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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).
20.根據有意義學習的原則,我們在教學時,先複習相關教材,主要目的是為了?
(A)增進學生的注意力
(B)增進學生的記憶力
(C)增進學生先備知識
(D)以上皆是
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2(A).
20. 在彼得‧聖吉(Peter Senge)所著的「第五項修煉:學習型組織的藝術和實務」一書中所提出的五項修煉不包括下列哪一項?
(A)自我學習
(B)改善心智模式
(C)建立共同願景
(D)系統思考
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3(D).
75.某一測驗題作答人數有 100 人,其中高分組 30 人中,有 30 人答對該題;低分組的 30 人中,有 12 人答對。請問該測驗題的鑑別度是多 少?
(A)0.3
(B)0.4
(C)0.5
(D)0.6
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4(A).
下列何者是諮商技術中,立即性的技術之一?
(A)關係的立即性
(B)溝通的立即性
(C)面質的立即性
(D)挑戰的立即性)。
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5(A).
4.人人國小有教導處的編制,請問人人國小最多不會超過幾班?
(A)12班
(B)18班
(C)24班
(D)36班。
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6(D).
86.張校長在期中考後,為瞭解五年級學生數學成績的分散情形,因此請李老師幫忙提供數據資料供參考,下列何者是李老師可使用之統計方法 ?a平均差 b.標準差 c.四分差
(A)ab
(B)ac
(C)bc
(D)abc
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7(E).
1. 國小低年級生活領域是將哪三個領域的課程合併呢?
(A)自然與生活科技、社會、綜合活動
(B)自然與生活科技、社會、藝術與人文
(C)綜合活動、社會、藝術與人文
(D)自然與生活科技、綜合活動、藝術與人文
(E)以上皆是
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8(A).
馬斯洛(Maslow)提出的需求階層由低到高,共分有七大類,下列何者屬於存在需求(being needs)?
(A)自我實現的需求
(B)自我尊重的需求
(C)愛及隸屬的需求
(D)安全的需求。
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9(B).
34. ( ) 阿偉不是個聽話的男學生,常常不守規矩被處罰,但他卻總是抱怨老師不公平,偏 袒其他學生。阿偉這樣的行為是利用何種防衛機轉自我保護的現象?
(A)內化
(B)投射
(C)轉移目標
(D)合理化
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賴力誠剛剛做了阿摩測驗,考了100分