阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造
96分
(2 分22 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3676~3700)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

小明在考試前臨時抱佛腳，進到考場，幸運的是四題申論題都看過，但不幸的是只記得在進考場前一刻所看到的那一題，這在影響記憶的因素中稱為？
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)遺忘效應
(D)閃電效應



2(D).

17.下列那一位學者深具人道思想，認為教育具有推動社會改革的效果，極力倡 導與推動貧民教育運動？
(A)福祿貝爾(F. Froebel)
(B)菲希特(J. G. Fichte)
(C)盧梭(J. J. Rousseau)
(D)裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)



3(C).

46.某國中校長非常重視辦學績效，但較為忽略學校教職員福利的爭取，其領導模式屬於下述何種類型？
(A)高關懷高倡導　
(B)高關懷低倡導　
(C)低關懷高倡導　
(D)低關懷低倡導。



4(D).

16. 兒童了解飛機模型先前是一堆黏土，飛機模型可以再變回一堆黏土，此即皮亞傑（J. Piaget）宣稱的何種認知能力？
(A)系列化
(B)調適
(C)分類
(D)可逆性



5(D).

22. 王小山哭著對老師說所有人都不在乎他、不愛他；這時老師用真誠理解的方式回應說：「我在乎你…」，這位老師表現的是以下何種學派的精神？
(A)行為主義
(B)認知主義
(C)經驗主義
(D)人本主義。



6(C).

被稱為平民教育之父的是哪一位學者？
(A)洛克（J.Locke）
(B)盧梭（J.J.Rousseau）
(C)裴斯塔洛齊（J.H.Pestalozzi）
(D)赫爾巴特（J.F.Herbart）。



7(D).

以潛移默化的力量影響學生的情感與態度的課程為：
(A)外顯課程
(B)核心課程
(C)鑑賞課程
(D)內隱課程



8(D).

23. 在教室裡，老師對於表現好的小朋友，常常會發給其好寶寶獎章或貼紙等物品，以做為獎勵，用來鼓勵兒童養成良好的習慣或常規。這種方法背後的理念是源自於︰
(A)心理分析學派
(B)認知學派
(C)人本學派
(D)行為學派



9(A).

22.有著「平民教育之父」美譽的是：
(A)裴斯塔洛齊
(B)福祿貝爾
(C)盧梭
(D)赫爾巴特。



10(D).

46有關教學與評量的敘述，下列何者錯誤:
(A)教學基本歷程分為教學目標、學前評估、教學活動與評量
(B)教學目標包括認知、情意、技能三方面
(C)教學前需先了解學生身心發展的程度，即所謂起點行為
(D)就評量的時機而言可分為形成性評量和過渡性評量



11(D).

51.自我實現是馬斯洛所倡動機理論的中心思想，以下何者非自我實現者之特徵?
(A)能夠悅納自己和別人
(B)情緒較自然
(C)具創造力
(D)性格較依賴。



12(B).

我國目前(九十二學年度)國民中小學教科書採取何種制度？
(A)自編制
(B)審定制
(C)統編制
(D)委外制
(E)放任制。



13(A).

9.一個系統因隨機性而產生一種不規則的狀態，而探討此一現象所形成的學術思想即稱之為？
(A)渾沌理論
(B)全方位品質管理理論
(C)學習型組織
(D)知識管理



14(D).

49.全方位品質管理的特性(亦稱之為3Cs of TQM)
(A)文化
(B)承諾
(C)溝通
(D)以上皆是



15(A).

26、從「課程」角度觀之，學校中的運動會、畢業典禮等是屬於
(A)非正式課程
(B)正式課程
(C)空白課程
(D)多餘課程。



16(B).

26.有關「形成性評量」的意義為：
(A)可區分學生的程度
(B)在學習過程中評量
(C)在學習結束後評量
(D)因此可稱為診斷性評量。



17(C).

國民小學對於不適任教師的認定必需由哪一單位先認定？
(A)課程發展委員會；
(B) 教師會；
(C)教師評審委員會；
(D)教育局懲戒委員會。



18(C).

以下何者不是一般教育行政計畫內容主要包括之項目？
(A) 實施策略　　
(B) 執行要點與進度　　
(C) 文獻分析　　
(D) 計畫目標　　



19(C).

49.國中生佳美經常逃家，且出入電動玩具店、撞球場等不良場所，而有犯 罪的可能時，可依何種法律處理：
(A)刑法
(B)社會秩序維護法
(C)少年事件處理法
(D)民法



20(D).

56. 學習結交朋友是學校輔導工作的那項輔導：
(A)教育輔導
(B)生涯輔導
(C)學習輔導
(D)生活輔導



21(B).

下列哪一項法規施行後，應依其規定，修正、廢止或制(訂)定相關教育法令，因此有教育準憲法之稱？
(A)憲法
(B)教育基本法
(C)國民教法
(D)義務教育法。



22(C).

提出從做中學，以兒童為中心與教育即生活的學者是：
(A) 福祿貝爾（Froebel），
(B) 斯賓塞（Spencer）
(C) 杜威（Dewey）
(D) 培根（Bacon）。



23(A).

在策略性行銷規劃的程序中，通常使用SWOT分析法來分析外在及內在環境以配合發展企業使命與目標。試問其中的W代表何意？
(A)劣勢
(B)機會
(C)優勢
(D)威脅



24(B).
X


48.對於在教室中展示幼兒作品，下列何項做法較為適宜？
(A)幼兒作品應該擺放在幼兒手拿不到的地方，以免弄壞
(B)幼兒作品應放在訪客一入園就能看到的地方
(C)幼兒作品應該擺放在幼兒視線可及之處
(D)教室中應該維持整潔，最好不要放置任何幼兒作品。



25(D).

教師在編製學科自編測驗時，以下哪個條件最重要？
(A) 鑑別度要高，使好壞能夠分辨出來
(B) 難度要夠，才能達到測驗的目的
(C) 教過的與沒教過的題目要相當
(D) 使用雙向細目表以提升內容效度



【非選題】

二、一項促進國際閱讀素養研究中，六個國家學生閱讀素養表現之平均值及 平均值的標準誤如表 2-1，每個國家抽樣至少是 2,000 名學生。那兩個國 家的學習成就表現之差異達顯著水準（α＝0.05）？請寫出檢驗步驟並將 達顯著水準的比較，以＊標示於表 2-2 之灰色細格中（本題不矯正因為 多重比較造成的第一類型錯誤膨脹的問題） 。（25 分）5d2c2c482b8b3.jpg5d2c2c55485d4.jpg



最頂 ▬
快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3676~3700)-阿摩線上測驗

bryan750609剛剛做了阿摩測驗，考了96分