阿摩:每天都要比昨天更進步
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(C,D).

33. 大榮國小為解決教師士氣低落冷漠的問題,設立了教師社群表現小組競賽,獎金一 萬元,讓大家能為競爭而產生改變。這樣的策略是要造成何種原理的運用?
(A)績效責任策略
(B)標竿學習策略
(C)制約行為策略
(D)建設性衝突策略


2(C).

12.依據阿德勒(Adler)個人心理學理論,下列哪些敘述正確?
甲.尋求權力是兒童因應無助感的表現
乙.人天生就有對他人感興趣及相互合作的潛能
丙.出生序別會影響兒童心理發展及人格的成長
丁.每個人天生具有自卑感,補償作用只適用於有身心障礙者。
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D) 乙、丙、丁


3(B).

21.「學生學習類型有做中學( . learning by doing)、觀察中學(learning by observing)以及思考中學(learning by thinking)。」 試問「觀察中學」較屬認知教學法所提及哪一階段的認知發展表徵?
(A)符號表徵
(B)影像表徵
(C)動作表徵
(D)心向表徵


4(D).

38.在課程評鑑方面,就評鑑人員的來源,下列何者的課程評鑑人員,最好以外部人員為主或佔多數為宜?
甲.總結性評鑑 乙.形成性評鑑 丙.依據目標的評鑑 丁.不受目標約束的評鑑
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)丙、丁
(D)甲、丁


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林莉芬剛剛做了阿摩測驗,考了100分