【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(10951~10975)

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1(D).

39.德國哲學家斯普朗格將人類共分成六大類型，請問下列何種類型未被提及？
(A)慾望型-軍事家
(B)理論型-學者及思想家
(C)社會型-教育慈善家
(D)審美型-美術家。

2(B).

29.提出『哲學是教育的普遍原理，教育是哲學的實驗室』的教育家是：
(A)史賓塞(H.Spencer)
(B)杜威(J.Dewey)
(C)洛克(J.Locke)
(D)康德(I.Kant)。

3(B).

2. 下列對「非指導學派的輔導與諮商理論觀點」的敘述何者正確？A.分析資料和診斷，並提出解決方案B.先傾聽和表現同理心 C.表現真誠一致的態度 D.無條件的積極關注　
(A)ABCD
(B)BCD
(C)CD
(D)D。

4(A).

8.下列何者較屬於建構主義者所強調的教學法？
(A)探究法
(B)講授法
(C)欣賞法
(D)練習法

5(B).

3.下列關於友伴關係發展的敘述中，正確的是哪一項？
(A)學齡前的幼兒對朋友比較多正向行為，因此也易建立持久的友伴關係；
(B)在小學階段，兒童比較喜歡與同性別同學在一起，不同性別兒童常有各自的地盤；
(C)現在學校教育使青少年受同伴影響的程度減低，在國中階段仍以父母為主要認同對像；
(D)對青少年而言，同儕團體對他們由家庭的保護到獨立成人有不利的影響。

6(B).

79. 由簡而繁，由具體而抽象，由簡單而複雜，這是課程與教材組織的何種原則？
(A)繼續性
(B)順序性
(C)統整性
(D)符合性。

7(A).

18.一群校外專家進行校務評鑑時，係依據評鑑表上的檢核項目逐一評分。此種評鑑方式屬於
(A)目標導向評鑑
(B)比較性評鑑
(C)內部評鑑
(D)後設評鑑

8(B).

50.特殊教育法第十五條第一款所稱智能不足，指依標準化適應行為量表上之評量結果與相同實足年齡正常學生之常模相對照，其任何一個分量表之得分，位於百分等級二十五以下，且個別智力測驗之結果，未達平均數負
(A)一
(B)二
(C)三
(D)四個標準差者。

9(D).

67.哈佛大學教授波特(M.Porter)在國家競爭優勢書中指出：在全球競爭激烈的世界，經濟優勢的主要因素為
(A)天然資源與資本雄厚
(B)龐大的企業體
(C)資訊科技的發達
(D)新知識的創造與應用。

10(C).

15. 下列哪一位學者重視廣博的科學知識，提出「知識就是力量」，主張教育的目的乃為培養實用的知識？
(A)笛卡兒(R. Descartes)
(B)福祿貝爾(F. Froebel)
(C)培根(F. Bacon)
(D)蒙特梭利(M. Montessori)。

11(C).

學校將環境清潔、安全、營養午餐等工作以公辦民營方式交由廠商處理，是根據國民中小學人力重整及組織再造專案的什麼原則？
(A)總量管制　
(B)教學支援工作　
(C)勞務外包　
(D)環境整理。

12(B).

學校的組織氣候有很多層面，其中學校既定的價值觀，信仰與常模等為組織氣候的何種層面？
(A)環境層面
(B)文化層面
(C)生態層面
(D)社會層面。

13(D).

11.溝通分析自我狀態人格結構共分三種簡稱P-A-C，C為
(A)父母
(B)成人
(C)青少年
(D)兒童---P.187

14(C).

13.在行政院衛生署公告列為流行警訊期間，若一週內一個幼稚園班級有
(A)一位
(B)兩位
(C)三位
(D)四位幼兒感染腸病毒就必須停課。

15(C).

44.經登記或檢定合格之教師，脫離教學工作連續達幾年以上者，如重任幼稚園教師時，必須重行申請登記或檢定
(A)8 年
(B)6 年
(C)10 年
(D)15 年。

16(D).

70.英國社會學家B.Bernstein認為課程分類乃是社會權力分配與社會階層化的反應，請問以下哪一項不是統合型(integratedcode)課程的特徵？
(A)消弭社會階層的界線
(B)師生關係較為平等
(C)學生自主性增加
(D)維持社會現狀

17(A).

24.颱風來襲，學校停止上課。請問：是否停止上課是由哪一個機關依實際情況作決定？
(A)行政院
(B)教育部
(C)中央氣象局
(D)地方縣市政府

18(A).

民國102(含)年以前畢業的國中生，欲升入高中、職就讀，須參加下列哪一種測驗？
(A)基本學力測驗
(B)高中、職入學考試
(C)指定考科測驗
(D)學科能力測驗

19(A).

8.安德森(L. W. Anderson)等人在2001年修訂Bloom的教育目標分類方式，將認知領域的分類架構加以修改，其中認知歷程能力的最後一個層級為何？
(A)創造
(B)記憶
(C)評鑑
(D)分析。

20(B).

39.以下有關「兒童利社會行為」的陳述，何者為真？
(A)與別人競爭是利社會行為
(B)與別人分享是利社會行為
(C)自我肯定是利社會行為
(D)利己行為是利社會行為

21(B).

35.我國為推動大學聯招制度與命題技術的改進，成立了：
(A)國立教育研究院
(B)大學入學考試中心
(C)行政院教育改革推動小組
(D)高等教育宏觀規劃委員會

22(C).

10.李老師在教授「登鸛鵲樓」一詩時，希望學生能達到不同層次的目標，請問下列哪一個教學目標可達到Bloom認知歷程向度中「評鑑」的層次？
(A) 能用自己的話解釋這首詩的意義
(B) 能說出這首詩的平仄、對仗及其它修辭技巧
(C) 能欣賞這首詩，並評論其優缺點
(D) 能運用這首詩的平仄和對仗，自行創作

23(A).

依照法令規定，性別平等委員會組成時，其中女性委員須佔委員總數的多少比率以上？
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)三分之二
(D)四分之一

24(C).

18.幼兒語言發展之詞類分化，下列何者為正確的？
(A)動詞→名詞→形容詞
(B)形容詞→名詞→動詞
(C)名詞→動詞→形容詞
(D)以上三種詞類同時發展。

25(B).

智能障礙指未達智力測驗標準的幾個標準差
(A)-1
(B)-2
(C)-3
(D)-4

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快捷工具

1-50

1.X

14.X

17.X

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Hua剛剛做了阿摩測驗，考了88分