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阿摩:猶豫不決是一個錯誤,遲早你都要採取行動,否則機會稍縱即逝。
100
(44 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(B).

1.在語文區,二歲的小祈拿起上週張老師讀過的繪本,一邊翻頁一邊說:「小老虎跟 媽媽說,我愛你這麼多……,媽媽說我愛你這麼多……」下列何者較能解釋小祈一邊 翻閱繪本一邊說話的行為表現?
(A)自創拼讀
(B)假裝閱讀
(C)角色取替
(D)自我提問


2(B).

5.陳老師說:「早上我看到小修把保特瓶放到資源回收桶裡,他好愛護地球喔!請大家 給他拍拍手!」後來,陳老師發現好多幼兒主動將回收紙、瓶罐收拾分類。這些幼兒 的學習行為較符合下列哪一個理論的主張?
(A)心理分析論
(B)社會學習論
(C)生態系統論
(D)認知發展論 2 ◆


3(A).

6.午睡時間,小翰和洋洋一直不停打鬧、說話,老師對全班說:「是誰!是誰還在說話 啊!現在是午睡時間喔!」洋洋聽到了,就說:「是我們。」下列何者較能說明洋洋 的語言發展現況?
(A)尚未具備語用能力
(B)具同理他人的能力
(C)尚未能適當使用語法
(D)可理解互動對象的意圖


4(A).

8.下列有關唐氏症(Down Syndrome)的敘述,何者較不正確?
(A)唐氏症幼兒通常肌張力較高,說話不清楚
(B)唐氏症幼兒通常有發展遲緩及智能低下的問題
(C)唐氏症主要是第 21 對染色體異常分裂所導致的疾病
(D)唐氏症幼兒通常具有的面部特徵,如:顏面扁平、鼻子塌陷等


5(A).

10.校外教學時,黃老師帶幼兒挑戰高塔溜滑梯。小偉對老師說:「這個溜滑梯好高好長, 好想玩也好害怕呀!」小偉的話反映出他具有下列哪些能力? 甲、情緒覺察 乙、情緒理解 丙、情緒表達 丁、情緒調節
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁 3 ◆


6(B).

12.媽媽覺得二歲的小婕很愛哭又難帶,常對小婕生氣說:「都是你這個討厭鬼,我才不能 出去逛街!」但媽媽有時又因為朋友誇獎小婕長得很像她、很可愛,對小婕又親又抱 的說:「媽媽好愛你,你是我的心肝寶貝!」小婕較可能發展出何種依附關係?
(A)安全型依附(secure attachment)
(B)抗拒型依附(resistant attachment)
(C)逃避型依附(avoidant attachment)
(D)紊亂型依附(disorganized attachment)


7(A).

15.小新數 20 片雪花片時,有些已經數過的又會重複數一次。安安說:「不是這樣啦! 數過的不能再數啊!你只能從第一個開始數。」小新重數以後說:「總共 16。」安安 說:「不是啦!你明明數完最後一個唸 18,應該就是 18 片啊!」下列何者較適合 說明安安和小新數概念的發展?
(A)安安能應用基數原則(the cardinal principle)來計數
(B)安安能應用次序無關原則(the order-irrelevance)來計數
(C)小新已經有計數的抽象原則(the abstraction principle)概念
(D)小新已經有計數的一對一原則(the one-to-one principle)概念 4 ◆


8(A).

19.李老師想針對班上有重力不安全感,或不敢玩搖晃、旋轉遊具(如鞦韆)的幼兒設計 前庭刺激遊戲。下列有關前庭刺激遊戲的敘述,何者不正確?
(A)讓幼兒坐在指定的位置,彼此距離 10 公分,原地互相滾球
(B)讓幼兒坐在平衡板上,四周地上散置沙包,讓幼兒用手撿拾沙包
(C)讓幼兒趴在 30 公分的滑板上,兩腳伸直,從斜坡上方的平台滑下來
(D)讓幼兒躺在毛毯的一端,再滾向另一端,讓毛毯可以將幼兒身體包起來


9(B).

20.小廉的母親對他保護有加,怕他受傷。經常限制他的活動,以避免他接觸危險的事物。 在幼兒園時,小廉因缺乏生活自理能力而沒有成就感。根據艾瑞克森(E. Erikson)的 發展理論,小廉正處於哪一個心理社會危機?
(A)信任與不信任(trust vs. mistrust)
(B)活潑自主與羞愧懷疑(autonomy vs. shame and doubt)
(C)自動自發與退縮內疚(initiative vs. guilt)
(D)勤勉與自卑(industry vs. inferiority) 5 ◆


10(A).

21.校外教學當天天氣非常悶熱,洪老師發現班上小苗臉色蒼白、皮膚冰冷、大量流汗、 意識尚清醒;小銘的皮膚乾燥且發紅發燙、意識混亂、額溫 40.1°C。下列有關小苗 及小銘的敘述,何者正確? 甲、小苗症狀符合熱衰竭 乙、小銘症狀符合熱中暑 丙、小苗症狀是因為腦部體溫調節中樞失去功能 丁、小銘應立即進行降溫處理,並盡快補充冷開水
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁


11(A).

24.四歲小雨能指認三個身體的部位,但還不清楚顏色和上下前後概念;會說「媽媽去 上班」,但還不會使用問句和代名詞;能不扶欄杆一腳一階走上樓梯;也能模仿老師 畫十字形和正方形,可是不太會畫三角形。根據「學齡前兒童發展檢核表」,小雨 哪些方面疑似發展遲緩,須進一步評估?
(A)認知、語言發展
(B)認知、粗動作發展
(C)語言、精細動作發展
(D)粗動作、精細動作發展


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山豬剛剛做了阿摩測驗,考了100分