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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
100
(29 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(D).

29. 小利看到石頭沈入水中,他說:「我早知道,所有的石頭都會沈入水中。」之後他看到浮巖浮於水上,別人告訴他,浮巖是石頭。幾天後,老師問小利:「石頭會沈入水中嗎?」小利說:「大部分會。」小利的回答是屬於下列何種認知作用?
(A)同化
(B)可逆
(C)分類
(D)調適


2(A).

22.引起學習動機是應用:
(A)準備原則
(B)自動原則
(C)社會化原則
(D)練習原則


3(D).

16.在「神秘箱」的活動中,老師要求兒童猜測箱子裡的物品為何,在猜答案之前,兒童 可以問問題,但老師只能回答「是」或「不是」,看看兒童是否能在20 個問題內猜對 答案。這個活動可培養兒童何種認知能力?
(A)物體守恆概念
(B)反向思考能力
(C)設定目標和做決定的能力
(D)構思問題及形成概念的能力


4(B).

4.小昇在學習數學時,會把加法策略應用到結構相似的新問題上。小昇這種能力的改變 是屬於訊息處理理論的何種機制?
(A)編碼(encoding)
(B)類化(generalization)
(C)自動化(automatization)
(D)建構策略(strategy construction)


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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

Janist Lin剛剛做了阿摩測驗,考了100分