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試卷測驗 - 幼兒教保活動設計#15102
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1(B).
X


1.下列幼兒學習環境設計的步驟,何者較具效能? 甲、空間的整體分區 乙、空間的平面配置 丙、空間的立體配置 丁、教具材料的編配充實
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙乙丁
(C)乙丙甲丁
(D)丁甲丙乙


2(B).
X


2.下列對於在偏遠地區從事幼兒教育的做法,何者正確?
(A)與家長(含組父母)溝通最好以當面溝通的方式為主
(B)家長對於幼兒的認知學習較不重視,課程可以簡化
(C)幼兒喜歡動態的活動,所以活動安排上以唱歌跳舞為主
(D)多加強幼兒對於主流文化的認識,以適應未來的生活


3(B).

3.方案課程與高瞻課程之相同點,下列何者為非?
(A)皆有團體課程
(B)皆須訂定主題
(C)皆強調幼兒之自發性
(D)皆應用皮亞傑的理論


4(B).
X


4.對同一群幼兒做多少次測量,以了解其發展隨年齡而發生的變化是屬於何種資料收集法?
(A)系列法
(B)分層法
(C)橫斷法
(D)縱斷法


5(B).
X


5.下列有關幼兒環境設計與幼兒行為的描述,何者正確? 甲、高密度的環境可引發幼兒之間更多正向的社會互動 乙、將教室區隔出不同空間,可提高幼兒的學習專注力 丙、教室的傢俱與設備應選用高亮彩的顏色來創造活潑感 丁、具柔軟性的設備(如抱枕)可降低教室內的噪音量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁


6(B).
X


6.依據「幼兒園及其分班基本設施設備標準」,下列敘述何者正確? 甲、辦公室、廚房及幼兒寢室均需獨立設置 乙、男孩便器的數量應以每十人一套為原則 丙、幼兒每人應有獨立且透氣之棉被收納空間 丁、二至三歲幼兒使用之廁所應設置於活動室內
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丁
(D)丙丁


7( ).
X


7.下列何者為正確的觀察記錄?
(A)安安是個問題孩子,他常在上課打別人
(B)安安喜歡攻擊別人,破壞別人的作品
(C)安安很頑皮,時常用水彩顏料弄得美美一身都是顏色
(D)安安不發一語,用腳踢倒美美的積木


8(B).

8.觀察幼兒行為教省時方便的方法是
(A)時間取樣
(B)檢核表
(C)事件取樣
(D)軼事記錄法


9(B).
X


9.下述哪一種觀察法是開放性最大的觀察法
(A)時間取樣法
(B)檢核表法
(C)樣本取樣法
(D)採樣記錄法


10(B).
X


10.幼稚園哩,乖寶寶、貼紙等獎勵是源於何理念:
(A)行為學派
(B)認知發展學派
(C)心理分析學派
(D)以上皆是


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