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阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
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科目:教育哲學
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1(D).
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16. 以下幼兒教育學者與其事蹟的配合,何者正確?
(A) 幼教之父-斐斯泰洛齊
(B) 被杜威譽為教育上的哥白尼革命-盧梭
(C) 孤兒之父-福祿貝爾
(D) 自然主義-洛克
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2(A).
著有《教育論叢》一書,同時提倡紳士的基本教育,是下列何者?
(A) 洛克(Locke)
(B) 盧梭(Rousseau)
(C) 福祿貝爾(Froebel)
(D) 赫爾巴特(Herbart)
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3(C).
12. M. Lipman 在<Philosophy goes to School>中提到兩種不同類型之教育,一種是部落型教育,主要是提供種族文化去濡化兒童,另一種類型是哲學討論為主的哪一種類型教育?
(A)分析型教育
(B)知識型教育
(C)反省型教育
(D)預備型教育
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4(B).
13. 杜威(J. Dewey)在其《學校與社會》一書中指出兒童的 興趣有以下四個面向,分別是發現事物(尋求解答)、製 造東西(建構)、溝通及?
(A)創造發想
(B)自我表達
(C)閱讀
(D)休閒娛樂
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5(D).
14. 下列哪學派認為「知識」是人類適應環境、解決問題的工具,故又被稱為「工具主義」:
(A)存在主義
(B)批判主義
(C)後現代主義
(D)實驗主義。
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6(C).
20. 下列哪位學者認為人獲得知識主要是透過接受勝於發現;概念、原則和想法是被呈現和理解,而非被發現的?
(A)杜威 (J. Dewey)
(B)布魯納(J. Bruner)
(C)奧蘇貝爾(D. Ausubel)
(D)艾斯納(E.Eisner)。
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