試卷測驗 - 112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：視藝#114563-阿摩線上測驗

阿摩：人生是可以逆轉勝的

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試卷測驗 - 112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：視藝#114563

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1(A).

41. 設計思考強調以人為本的設計精神與方法，總共有五個步驟的設計流程，下列何者為正確流程？
(A)同理（Empathize）→定義（Define）→發想（Ideate）→原型（Prototype）→測試（Test）
(B)同理（Empathize）→定義（Define）→發想（Ideate）→測試（Test）→原型（Prototype）
(C)定義（Define）→發想（Ideate）→原型（Prototype）→測試（Test）→再定義（Redefine）
(D)發想（Ideate）→測試（Test） →原型（Prototype）→ 同理（Empathize）→定義（Define）

2(B).

42. 70 年代臺灣鄉土美術運動中崛起的雕刻家是？
(A)黃土水
(B)朱銘
(C)洪通
(D)楊英風

3(B).

43. 有關謝赫六法，下列何者為非？
(A)「氣韻生動」指的是作品需要有生動的氣氛
(B)「應物象形」指的是畫圖要畫得寫實，此為創作最重要的事
(C)「隨類賦彩」指的是物體的顏色要用固有色描繪並且要有色彩的層次
(D)「傳移摹寫」指的是要有能力臨摹，但不等同創作，因此本法在六法之末

4(D).

44. 有關作品上所展現的空間，下列何者為非？
(A)范寬的《谿山行旅圖》為多視角空間
(B)畢卡索的立體主義創作時，藝術家面對模特兒時，以動態的方式描繪，因此畫面上展現了不同的視角。
(C)多視角表現的作品可以在畫面上找到空間的消失點
(D)達文西《蒙娜麗莎的微笑》背景描繪了不同的視角

5(D).

45. 關於社區本位藝術教育的理論與實踐，下列何者正確？
(A)涵蓋地區性或鄕土性知識
(B)納入社區文化價值觀與信念
(C)經由課程，強化歸屬地方社區的情感和關懷世界的胸襟
(D)以上皆正確

6(A).

46. 下列哪件馬諦斯（Henri Matisse）作品最適合用在色彩學的三原色教學？
(A)《音樂》
(B)《一千零一夜》
(C)《蝸牛》
(D)《綠色條紋的馬諦斯夫人》

7(D).

47. 有關黃土水作品《甘露水》，下列何者為非？
(A)作品《甘露水》為台灣雕刻藝術品中的第一件女裸像
(B)《甘露水》曾經入選第三回帝國美術展覽會
(C)《甘露水》曾經被任意棄置下落不明，2021 年林曼麗教授與北師美術館團隊尋獲
(D)《甘露水》目前永久典藏於國立台北教育大學的北師美術館

8(B).

48. 壁紙及包裝中常用的四方連續主要是利用下列何種美的形式原理？
(A)比例
(B)反覆
(C)放射
(D)漸變

9(B).

49. 有關陳澄波，下列何者為非？
(A)陳澄波為日治時期到戰後時期的藝術家，作品多家鄉(嘉義)風光
(B)陳澄波曾接受木下靜涯的水彩技巧指導
(C)陳澄波曾擔任嘉義市第一任參議員，卻死於二二八事件
(D)陳澄波曾於上海新華藝專任教，返台後與多名當時的藝術家成立臺陽美術協會

10(B).

50. 下列何者不屬於專題導向學習強調的課程特色？
(A)以學生為中心的活動
(B)必須以設計思考流程進行專題規劃
(C)學生專注於探究真實問題
(D)學生最終能針對所選定之真實問題，完成實質的成品或呈現報告

11(B).

51. 代表作為谿山行旅圖是中國北宋時期哪一位偉大的山水畫家？
(A)顧愷之
(B)范寬
(C)趙孟頫
(D)唐伯虎

12(C).

52. 有關 STEAM，下列何者為是？
(A)STEAM 指的是科學教育
(B)STEAM 指的是以藝術為核心的學科教育
(C)由 STEM 加入 A（Art）發展而來
(D)STEAM 指的是資訊教育中的虛擬實境課程

13(D).

53. 設計淡江大橋的國際建築師是何人？
(A)伊東豐雄
(B)安藤忠雄
(C)李天鐸
(D)扎哈哈蒂

14(D).

54. 十二年國教藝術領域課程強調培育學生藝術涵養與美感素養的重要性，以下何者並非十二年國教強調的項目？
(A)發展善用多元媒介與形式
(B)提升對藝術與文化的審美感知
(C)培養主動參加藝術與文化活動的興趣與習慣
(D)強化學生藝術寫實技能的練習

15(A).

55. 有關超現實主義，下列何者為非？
(A)西班牙裔藝術家瑪格麗特（René Magritte）、達利（Salvador Domingo）、米羅（Joan Miró）等，皆為超現實主義的代表藝術家。
(B)超現實主義藝術家發展出利用潛意識表達的繪畫技巧，例如自動性技巧。
(C)超現實主義作品可能非常精細寫實，但畫面內容不合邏輯。
(D)超現實主義藝術家認為這類風格的作品消弭了夢境與現實之間的衝突，展現了絕對的現實。

16(B).

56. 有關陶瓷器物，下列何者為非？
(A)唐三彩為唐朝盛行的低溫彩釉陶器，顏色不限於三種。
(B)青花瓷到明朝初期才被製作出來，到明朝中期宣德年間成為外銷歐洲貿易瓷的主力。
(C)清乾隆時期因清高宗的喜好，宮廷御製瓷器色彩豐富，多西洋元素。
(D)仰韶彩陶是中國發現時間年代最早的彩陶文化

17(A).

57. 「藝術即經驗」(Art is Experience)，是哪位哲學家、教育家提出的美學思想？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)葛妮(M. Greene)
(C)帕森斯(M.J. Parsons)
(D)葛德納(H. Gardner)

18(C).

58. 下列何種繪畫構圖最能呈現安定的效果？
(A)S 形構圖
(B)對角線構圖
(C)三角形構圖
(D)橢圓形構圖

19(A).

59. 有關藝術教育治療（Art Education Therapy），下列何者為是？
(A)由《愛彌兒》的作者盧梭（Jean Rousseau）提出
(B)由創作即治療的藝術治療學者克拉瑪（Edith Kramer）提出
(C)由藝術教育學者羅恩菲爾（Viktor Lowenfeld）提出
(D)由藝術教育學者李德（Herbert Read）提出

20(A).

60. 請問焦距 35 mm 左右的鏡頭稱為什麼鏡頭？
(A)標準鏡頭
(B)望遠鏡頭
(C)廣角鏡頭
(D)魚眼鏡頭

21(C).

61. 有關西洋美術史中的女性藝術家，下列何者為非？
(A)歐姬芙（Georgia O’Keeffe）並不承認自己描繪的放大花朵具有性意涵
(B)卡蜜兒（Camille Claudel）愛情不得意，但雕塑創作上有她的才華
(C)莎特（Mary Cassatt）是女性後期印象派藝術家，擅長描繪母子關係
(D)佛烈達․卡蘿（Frida Kahlo）擅長描繪具有文化圖像的自畫像。

22(D).

62. 有關浮世繪，下列何者為非？
(A)著名的《富嶽三十六景》為葛飾北齋所作
(B)《東海道五十三次》為歌川廣眾所作
(C)十九世紀的藝術家莫內、梵谷等，皆曾以浮世繪為主題，繪製自己的作品
(D)《北海道八景》為喜多川歌麿所作

23(B).

63. 請問一部影片在製作時採用了「組裝」與「建構」的電影拍攝與剪接手法，會使影片在美學上呈現何種表現形式？
(A)場面調度
(B)蒙太奇
(C)真實電影
(D)電影眼

24(C).

64. 版畫的製作可以透過不同的媒材和版種來進行，其一般的製作流程依序為？
(A)上墨→印刷→製版
(B)製版→印刷→上墨
(C)製版→上墨→印刷
(D)印刷→製版→上墨

25(B).

65. 下列哪一組數字最接近黃金分割（golden ratio）比例？
(A)8:1
(B)8:5
(C)7:2
(D)7:4

26(A).

66. 雙語視覺藝術教學首應以課室英語讓學生習慣課堂上的英文使用，且不宜影響視覺藝術專業教學，下列何者非課室英語？
(A)Monet is an impressionist.
(B)Let’s have a roll call.
(C)You did a great job!
(D)Take out your crayon.

27(D).

67. 「以傳送資訊消息為目標的視覺媒體設計，如常見的標誌、傳單、海報、書刊編輯等」，以上描述是屬於何種類別的設計專業分科？
(A)美術工藝
(B)空間設計
(C)產品設計
(D)視覺傳達設計

28(A).

68. 以下哪位藝術家不是普普藝術（pop art）的代表藝術家？
(A)波洛克（Jackson Pollock）
(B)李奇登斯坦（Roy Fox Lichtenstein）
(C)安迪․沃荷（Andy Warhol）
(D)克萊斯․歐登伯格（Claes Oldenburg）

29(D).

69. 下列何種繪畫形式具有「限量的複數性作品」特徵？
(A)素描
(B)水彩
(C)油畫
(D)版畫

30(B).

70. 請問下列哪一位畫家同時也是設計工藝的研究者，涉足景觀規劃並製作諸多壁畫以美化環境？
(A)陳進
(B)顏水龍
(C)郭雪湖
(D)李梅樹

31(A).

71. 「新藝術運動」（Art Nouveau）是 19 世紀末至 20 世紀初在歐洲發展出來的設計藝術運動，有關其主要特色下列何者錯誤？
(A)源自於法國沙龍展的評審品味
(B)運用曲線與有機造形的創作
(C)注重自然題材的藝術表現
(D)常採用花草枝蔓曲線組成繁複圖案

32(B).

72. 十九世紀法國印象派主要的題材是什麼？
(A)古代神話
(B)市民的日常生活
(C)下層社會階層的日常生活
(D)社會爭議事件

33(C).

73. Michael Parsons 的審美發展理論(Aesthetic Development)是美感教育的顯學之一，下列有關其理論的主要論述，何者正確？
(A)透過美感對話以促成家庭成員的覺醒
(B)主張學校以美感為特色基礎來設計運作
(C)建立從主觀偏好到自主性判斷的美感發展
(D)強調美感知能的系統性知識教導

34(D).

74. 負責巴黎羅浮宮擴建工程，以設計玻璃金字塔聞名全球的華裔建築師為何人？
(A)蘇利文
(B)吳季剛
(C)李祖原
(D)貝聿銘

35(D).

75. Lowenfeld & Brittain 認為一般兒童九至十一歲藝術創作發展特徵，是什麼階段？
(A)圖式化階段
(B) 寫實主義階段
(C)決定階段
(D)寫實主義萌芽階段

36(C).

76. 將書法中的「蠶頭雁尾」變較為平直，字體較為方正，是哪一種書法字體？
(A)篆書
(B)楷書
(C)隸書
(D)行書

37(C).

77. 動畫是運用何種原理，以連續畫面的快速播放來造成動態影像的錯覺？
(A)視覺慣性
(B)動態捕捉
(C)視覺暫留
(D)月暈效應

38(C).

78. 下列哪一種檔案可以儲存為透明背景？
(A)JPEG
(B)BMP
(C)PNG
(D)TIFF

39(D).

79. Howard Gardner 提出幼兒至成人繪畫表現的 U 型曲線圖，以下何者符合 U 型曲線圖的理論說明？
(A)五歲左右兒童處於 U 型的左高峰，藝術圖像表現力獨特
(B)大約在八至十一歲，藝術圖像創作之獨特性，跌到 U 型的谷底
(C)一般人若在八歲左右停止接觸啟發創作的環境，圖像表現力將停止發展
(D)以上皆正確

40(A).

80. 請問綠色設計（Green Design）的 3R，所指為何？
(A)減量（Reduce）、再使用（Reuse）、回收（Recycle）
(B)減量（Reduce）、再生（Rebirth）、回收（Recycle）
(C)再生（Rebirth）、回收（Recycle）、再使用（Reuse）
(D)減量（Reduce）、再生（Rebirth）、再使用（Reuse）