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阿摩:辛苦一陣子,享受一輩子
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【精選】 - 教甄◆輔導原理 - 教甄◆諮商輔導專業 - 諮商與心理治療理論 - 心理學(含諮商與輔導)2024~2014難度:(21~30)
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1(C).

30. 老師邀請班上同學進行「瞎子走路」的活動,希望同學們可以將心比心體會一下,瞎子 平時看不到前方路時,走路的感受。請問,老師利用此活動,在提升學生們哪方面的能 力?
(A) 價值澄清
(B) 設定目標
(C) 同理心
(D) 自我揭露


2(D).

6. 下列有哪些是輔導老師必須知會相關人員且不違反「保密」原則的狀況?
(A)學生販賣及使用毒品管制藥品或其他有害身心健康的物質
(B)學生可能遭遇性侵害時
(C)學生對他人或自己構成潛在危險時
(D) 以上皆是


3(D).

10. 在校國中女生若未婚懷孕找您輔導,輔導教師最好:
(A)建議其休學,以保護當事人免遭人議論甚至霸凌
(B)尊重家長決定,學校不應積極處理,以免傷害案主自決權
(C)請民代及家長委員會全權處理,以免事情鬧大傷害校譽
(D)遵守教育部頒訂及校內所訂定之「學生懷孕受教權維護及輔導協助要點」處理之


4(B).

33.霸凌形式有很多種,若有一個人利用自己的朋友來傷害另一個人時,稱為?
(A)肢體霸凌
(B)關係霸凌
(C)言語霸凌
(D)性霸凌


5(C).

52. 以下何者是與個案建立關係的最佳技巧?
(A)在晤談等候區準備小點心
(B)提供豐富的社區資源
(C)傾聽並給予適當同理
(D)將個案視為同儕或親人朋友


6(C).

56. 一般能力測驗多使用PR分數來做解釋,PR 60的意義所指為何?
(A)滿分100分的測驗,該生得到60分
(B)該生在該次測驗剛好達到及格標準
(C)該生表現贏過60% 參與該次測驗的學生
(D)50題裡該生答對了30題


7(C).

49. 中輟學生常因面對在校園人際關係較為疏離,轉而轉向其他人際互動例如校園外的八家將廟會活動等,依據現實 治療提及的內在需求,是因為缺乏哪種需求?
(A)生存感
(B)趣味感
(C)歸屬感
(D)自由感


8(C).

37. 助人專業工作者被期許也自我期許能助人,然而當工作上的壓力超過其所能負荷的程 度時,可能會出現職業倦怠(Burnout)的現象,下列何者不是預防職業倦怠有效作為?
(A)接受專業督導,持續接受訓練
(B)工作與生活設定清楚的界限
(C)全時投入工作
(D)對工作建立正向的思考。


9(C).

【題組】
小明是您的輔導個案,星期一一早小明就來輔導室跟您敘說昨晚睡不好,非常害怕,因爲昨晚爸媽吵架甚至打起來,雖然這已經不是第一次,但是媽媽昨晚因此流血受傷,後來連警察、救護車都到家裡。

【題組】66. 請問當您聽到這樣的訊息,請判斷是否需要進行通報?
(A)不需要,因為是爸媽之間有衝突,小明並沒有受傷所以不用
(B)不需要,因為警察來了,有人通報就可以
(C)需要,因為小明目睹爸媽之間的衝突,也是需要通報
(D)需要,因為小明說他昨晚睡不好


10(D).

67. 以下為輔導老師與學生案主的對話,輔導老師使用了何種技術?學生案主:「我被兩個男生追求,而我男朋友好像 知道,所以最近對我特別殷勤。另外那個男的知道我已經有男朋友了,但是說願意尊重我的選擇。這幾個月我過得 很痛苦。」輔導老師:「當你提到很痛苦的時候,我看見你的表情似乎有笑容,跟你說過得很痛苦好像不太符合。」
(A)探問(inquire)
(B)重新框架(reframing)
(C)自我表露(self-disclosure)
(D)面質(confrontation)。


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敘述雯剛剛做了阿摩測驗,考了100分