【精選】 - 教甄◆教育研究法難度:(31~40)-阿摩線上測驗

阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!

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【精選】 - 教甄◆教育研究法難度:(31~40)

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1(B).

61.國民中學教師針對其任教班級所發現的問題進行有系統的研究，並且尋求解決策略，進而付諸實施。請問他在進行哪種性質的研究方法？
(A)應用研究
(B)行動研究
(C)問題研究
(D)政策研究

2(A).

43. 如果您想要進行一項對自己「專業實踐」(professional practice)的研究，來改進您班級管理的效能，增進您個人的專業成長，則下列哪一種研究模式可能最適合您採用？
(A)行動研究
(B)比較研究
(C)實驗研究
(D)傳記研究。

3(A).

92. 李老師為了改善班上學生的學習成效，因此系統性蒐集班上學生的學習資料，進而研擬改進方案，並且付諸實施、檢視成效。這種研究方法稱為？
(A)行動研究
(B)調查研究
(C)實驗研究
(D)觀察研究。

4(A).

36.()那一種研究方法的目標在改進特定教學情境的問題，而不在於理論的發展或普遍的應用？
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)問卷調查法
(D)歷史研究法

5(D).

16.瞭解自己在教學上的優缺點，並從教學歷程中不斷思考改進教學的方法，這樣的研究適合採用:
(A)實驗研究法
(B)準實驗研究法
(C)調查法
(D)行動研究法。

6(D).

99.林老師發現該校學生在數學習成績低落，因此她/他和同校教師先對班上同學的數學學習狀況進行瞭解，然後針對學生設計提升語文學習的教學方案，並視學生反應隨時予以修正，最後成功地提升了學生的數學成績。請問這種旨在處理立即情境中的具體的問題的研究方式，最接近下列那一種研究方法？
(A) 實驗研究
(B) 準實驗研究
(C) 觀察研究
(D) 行動研究

7(B).

教學者以自己實際的經驗與教學情境作為研究背景，設法解決自己的問題，並將過程加以紀錄，形成文字的歷程，叫做
(A)建構研究
(B)行動研究
(C)策略研究
(D)以上皆非

8(B).

29﹑強調研究情境就是真實情境、參與研究者就是實際工作者和研究結果應用者的是何種研究法？
(A)實驗研究法
(B)行動研究法
(C)調查研究法
(D)田野研究法。

9(D).

以『教師即為研究者』及『問題解決導向』為核心精神的是哪一種研究方法？
(A)實驗研究法
(B)問卷調查法
(C)個案研究法
(D)行動研究法

10(B).

37.為因應教師分級制度的實斿，教育主管機關鼓勵教師從事創新教學與研究，以便解決實際教學問題，這種研究方法較屬於
(A)實驗研究
(B)行動研究
(C)調查研究
(D)個案研究。

【非選題】
某一學院有甲、乙兩系，某年入學考試，兩系的錄取率皆是女生高於男生，但院平均錄取率則是男生高於女生，這個現象是否會在沒有計算錯誤的狀況下發生。請回答是或否，並加以解釋(30字以內)。

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完全正確!

非選題1

【精選】 - 教甄◆教育研究法難度:(31~40)-阿摩線上測驗

aa0921700316剛剛做了阿摩測驗，考了100分