【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(576~600)-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(576~600)

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1(A).

65.王老師在課堂上常鼓勵學生向努力向上的名人學習。上述作法最有可能應用了哪一種學習理論？
(A) 社會學習理論
(B) 行為學派學習理論
(C) 訊息處理學習理論
(D) 情境認知學習理論

2(C).有疑問

75.知識是個人與別人互動協商後形成共識，此說法是哪一個學派？
(A)普通建構
(B)急進建構
(C)社會建構
(D)被動建構
(E)傳統建構。

3(C).

44.仁愛國小為了解校內推動學校本位課程的優缺點，決定完全由校內教師對此類課程進行評鑑，請問此種完全由校內教師所進行的課程評鑑，最可能會產生何種缺點
(A)無法提出具建設性的建議
(B)無法掌握教材發展的實際狀況
(C)容易發生當局者迷的現象
(D)評鑑人員較不具熱誠。

4(D).

57. 下列何種理論的要義與「見賢思齊」的說法相同？
(A)行為主義學習論
(B)認知發展論
(C)訊息處理論
(D)社會學習論。

5(C).

31. 小班教學精神的主要教育理念是
(A)多元化、個性化、自動化
(B)一元化、適性化、活潑化
(C)多元化、適性化、個別化
(D) 一元化、興趣化、個別化。

6(D).

2.下列哪一項是屬於非放映性視覺媒體(nonprojectedvisuals)？
(A)數位相機影像
(B)投影片
(C)幻燈片
(D)海報、漫畫。

7(C).

58.教師在教學中經常會利用發問不同類型的問題，來促進學生學習。下列問題何者最符合「擴散型問題」？
(A)有多少個國家參加今年在高雄舉辦的世運會？
(B)世運會除了定向越野外，還有那些競賽項目？
(C)如果恐龍至今尚未滅絕，地球生態會是如何？
(D)如果想寫出一篇好的作文，需要注意些什麼？

8(C).

87.下列有關「學校文化」的敘述，請選出錯誤的選項？
(A) 學校文化包括學校成員的共同心理特質、價值與行為，也包括學校的物質與制度文化
(B) 學校文化也反映了學校所在社區及學生的特質，會形成每所學校特有的價值、態度與行為規範
(C) 學校所在的社區文化不屬於學校文化的一部份
(D)「青少年次級文化」反映學生的特質與價值觀，對於學校文化與校園倫理影響頗深

9(C).

35.教育部目前執行有關「教訓輔三合一」政策的專案名稱，稱之為
(A)誠實校園
(B)綠色校園
(C)友善校園
(D)文化校園。

10(B).

運用社會測量法(sociometric method)可以瞭解何種資料？
(A)學生學業表現
(B)學生的社會關係
(C)學生家長的社經地位
(D)學生的智力

11(C).

10. 「對於週遭的動物、植物與人工製品及其它事物進行有效辨識及分類的能力」係為迦納(Howard Gardner)所主張的哪一種智慧概念？
(A) 存在智慧
(B) 人際智慧
(C) 自然觀察智慧
(D) 空間智慧

12(A).

89. 什麼是教師自編測驗最重要的效度？
(A)內容效度
(B)預測效度
(C)建構效度
(D)同時效度。

13(C).

多元智慧理論是由那一位學者所倡導？
(A) 布魯納 (J. S. Bruner)
(B) 布隆姆 (B. S. Bloom)
(C) 迦納 (H. Gardner)
(D) 班杜拉 (A. Bandura)

14(A).

「培養學生愛護鄉土的情懷」，這種教學目標的敘寫方式是屬於B. Bloom能力分類的那一種領域？
(A)情意
(B)認知
(C)技能
(D)綜合

15(A).

校務會議負責議決重大事項，何者任校務會議召集主持人？
(A)校長
(B)教師會會長
(C)教育主管機關代表
(D)校務會議委員推派代表

16(B).

學校表揚模範生，希望能收見賢思齊之效，係應用何種學習原理？
(A)類化
(B)觀察模仿
(C)負增強
(D)正增強

17(A).

某生因為成績優異，而被認為品行優異，此種現象即為？
(A)月暈效應
(B)教師期望效應
(C)霍桑效應
(D)鐘擺效應

18(A).

25. 潛在課程的說法，較易於視課程為
(A)經驗
(B)學科
(C)成品
(D)目標

19(A).

國小母語教學與英語教學實施後，受影響最大的科目為何？
(A)國語
(B) 數學
(C)自然
(D) 社會

20(A).

教師在編製成就測驗時，採用雙向細目表，所謂雙向是指：
(A)教學目標、教材內容
(B)教學目標、教學方法
(C)教學進度、教材內容
(D)教學態度、教學方法

21(A).

21.小翰遇到挫折通常就會放棄，面對新的任務也不敢嘗試，他的父母想要增強小翰接受挑戰的動機，下列何者是最好的做法？
(A)對小翰的成功表現加以鼓勵，但對他的失敗不加以苛責
(B)小翰表現好時，回應盡量淡然，使他覺得「做得到」是自己的本分
(C)對小翰的作業嚴格監控，要求盡善盡美，使他習慣為達成高標準而努力
(D)小翰有好成績時獎勵他，成績不好時處罰他，藉此要求下次有更好的表現

22(C).

80.何謂「官方知識」(official knowledge)？
(A)教師自編的教材
(B)教學平台上的網路訊息
(C)學校或政府機構認可的內容
(D)符應個別差異的內容

23(D).

48. 下列教學活動的順序何者排列正確？
(A)準備活動、綜合活動、發展活動
(B)綜合活動、準備活動、發展活動
(C)發展活動、綜合活動、準備活動
(D)準備活動、發展活動、綜合活動

24(D).

67.如果教師在課堂上要以擴散性的問題來引導學生思考，下列哪一個問題比較合適？
(A)資源回收分類有哪些？
(B)台灣的海岸線共有多長？
(C)詩和散文有什麼差別？
(D)如果你是校長會如何美化校園？

25(C).

27. 小佑這次段考成績很不理想，以下是老師可能給予他的關懷，何者最能反映出人本論所支持的積極關懷？
(A)「我感到有點失望，希望你下次考好一點。」
(B)「我覺得你需要反省一下，下次一定要考好。」
(C)「我想你也不希望考成這樣，我們一起想辦法改善。」
(D)「我想和你約定成績標準，之後依有無達標給予賞罰。」

最頂 ▬

2.？

25.

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(576~600)-阿摩線上測驗

蕭迎藍剛剛做了阿摩測驗，考了100分