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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(486~505)
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1(A).

28、 「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。」荀子此話意指
(A)成功來自於有恆不輟
(B)成功來自於把握機會
(C)成功來自於因時制宜
(D)千里馬得來不易。


2(B).

9與「辯」字部首不相同的字是
(A)辜
(B)說
(C)辦
(D)辣。


3(C).

適合新婚用的題辭是:
(A)時雨春風
(B)里仁為美
(C)宜室宜家
(D)三陽開泰。


4(D).

7.西元二00三年,歲次癸未,則次年(二00四)歲次為:
(A)癸申
(B)壬巳
(C)甲午
(D)甲申


5(B).

34. 「□湯止沸」並不是解決問題的根本辦法。□中應填入何字?
(A)陽
(B)揚
(C)楊
(D)洋 。


6(D).
X


16.下列選項,何者運用「擬人」的寫作手法?
(A)廣場一枚銅幣,悲傷得很隱密,它在許願池裏輕輕嘆息
(B)孩子,夜深了,打一通電話給家裏的人
(C)紅紅的玫瑰花園,有如興旺的火海,充滿了春天的氣息
(D)憂愁是一道藩籬,阻絕了人與許多美麗事物的結緣。


7(C).

42.「像他那樣好勇鬥狠的人,並不是真正的英雄,只能算是()的莽夫。」空格宜填入
(A)李代桃僵
(B)方枘圓鑿
(C)暴虎馮河
(D)絕處逢生。


8(B).

45.( )水流「潺潺」中的「潺潺」是形容:
(A)水道曲折;
(B)流水聲;
(C)水勢滂沱;
(D)水流滙入大河的樣子。


9(C).

下列四種植物:(甲)桂(乙)蓮(丙)桃(丁)梅,若按春、夏、秋、冬四季依序開花,何者正確?
(A) (甲)(乙)(丙)(丁)
(B) (甲)(丙)(丁)(乙)
(C) (丙)(乙)(甲)(丁)
(D) (丙)(丁)(甲)(乙)


10(D).

19. 「詩眼」係指詩詞中形象鮮明生動的字詞,請問「雲破月來花弄影」及「紅杏枝頭春意鬧」、「春風又綠江南岸」三句中的「詩眼」是
(A)破、來、又
(B)風、雲、杏
(C)江岸、花影、春意
(D)弄、鬧、綠


11(A).

64. 「看海的日子」、「兒子的大玩偶」是誰的作品?
(A)黃春明
(B)王禎和
(C)朱西寧
(D)陳映真。


12(B).

「月落烏啼」四字,包含了哪幾種造字原則呢?
(A)象形、指事
(B)象形、形聲
(C)指事、形聲
(D)指事、會意 。


13(B).

48.若要為「林鴉落日紅三面」找對仗句,則下列哪一選項最恰當?
(A)秋水共長天一色
(B)野鶴閒雲白一行
(C)雨過平添三尺水
(D)秋靜竹簾捲一雨。


14(C).

34. 下列成語的語法結構,何者與「摩拳擦掌」完全相同? 甲、齜牙咧嘴 乙、捉襟見肘 丙、鳶飛魚躍 丁、去蕪存菁
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙
(C) 甲乙丁
(D) 乙丙丁


15(D).

11( )下列文句,何者用字最為精簡?
(A)有一顆浪漫的心,才能巧遇邂逅一段浪漫的戀情。
(B)他既已拒絕你的邀約,你又何必如此這般為難他。
(C)朝霧瀰漫的清晨,置身倘佯其中,彷彿進入仙境。
(D)融融春陽下,眺望寬闊的海面,令人心曠神怡。


16(C).

19、下列是有關年齡的代稱:甲、知命之年,乙、周晬,丙、期頤之年,丁、志學之年,戊、鮐背之 年。依年齡由小而大,應是哪個選項?
(A)乙、甲、丁、丙、戊
(B)丁、乙、甲、丙、戊
(C)乙、丁、甲、戊、丙
(D)丁、甲、戊、乙、丙


17(C).

閱讀下文,回答第 18 題 
我閤上了課本,接著把十世紀至今的英國文學發展再作一遍回溯,與一年前開課的緒語作個完整的呼應。下課鐘響時, 我向這幾十張仰起的年輕的臉道別,祝福他們一生因讀書而快樂。三言兩語,平靜地走下講臺。為了維持自己教書的風 格,不在教室中說課外的話,更不願將個人的喜、怒、哀、樂帶上講臺,我終於無淚地作了這一場割捨。由教室走到迴 廊時,手上是捧著一大把花的,淺紫、粉紅和白色的孔雀花。每一朵都是語言的延長,向我說著再見。我抱著花走在陳 舊斑剝的迴廊裏,突然憶起第一次走進這迴廊時的長髮和青春,不禁百感交集。(節自齊邦媛〈一生中的一天〉) 
18、依上文,作者所描述的是她生命中的哪一天?
(A)初執教鞭的第一天
(B)學成歸國的某一天
(C)退休前的最後一天
(D)教學獲獎的那一天 


18(A).

45.「媽」字聲母的發音部位是下列哪一項?
(A)兩唇
(B)唇齒
(C)舌尖
(D)舌面


19(C).

題組題:請回答 21-22 題
        松下幸之助被稱為日本的「經營之神」。有一天,他看到他的姐姐和弟 弟為了爭著使用同一個電燈插座而吵得不可開交,他心裡便想,能不能找到 一種不用爭吵,就可以同時讓很多人使用的插座呢?當他的腦中出現這樣的 問題後,他便開始動手設計,後來就發明了雙口、三口的電插座。 
        生活中有許多用品,都是因為有需要及加上創意而發明出來的,例如 有人為了解決夾在書本上的小紙片一直掉落的困擾,而發明了「便利貼」。 發揮實做精神與想像力,生活周遭看似不起眼的小東西,都可以變成寶, 也能解決生活不便的困擾。創意是無限的,玩創意,會讓我們的生活更便 利。現在,我們也一起來玩創意,寫創意。

【題組】22. 文中第二段提到:生活中有許多用品,都是因為怎樣發明出來的?
(A)天馬行空和異想天開
(B)遇到困難和有力人士
(C)有需要和加上創意
(D)想要不用爭吵。


20(C).

16.「每一個勝利者身上都帶有傷疤,每一個英雄都有不為人知的傷痛。」上述這段話的意思,與下列哪一個選項的文句最接近?
(A)工貴其久,業貴其專
(B)英雄各有見,何必問出處
(C)不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香
(D)不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層


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Tyun剛剛做了阿摩測驗,考了95分