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阿摩:知道阿摩不重要,善用阿摩才重要!
80
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(2 分27 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教育測驗與評量(統計)2024~2015難度:(21~25)
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1(D).
9. 大仁老師對於十二年國民基本教育以全人教育為理念, 強調學生基本學力的培養有高度的認同。請問如果大 仁老師要瞭解學生在學習後的基本學力表現,應使用何種測驗參照,較為恰當?
(A)常模參照
(B)典型參照
(C)難度參照
(D)標準參照
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2(B).
26.有關教育社會學的意義,下列何者正確?
(A)又稱為社會教育學
(B)是探討教育與社會之間相互關係的學問
(C)成人教育是其中一個領域
(D)是運用心理學的觀點來探討教育活動
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3(B).
36.根據佛洛伊德(S. Freud),學校中性霸凌與性侵害案件的發生多是因為犯案 者的哪一種人格結構驅使而造成?
(A)無我
(B)本我
(C)自我
(D)超我
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4(B).
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40.在國小與國中導師的眼中,小明是位無藥可救的壞學生,於是小明國中畢業 後作姦犯科,應驗了之前導師的看法,這是下列何種心理現象?
(A)月暈效應(halo effect)
(B)霍桑效應(Hawthron effect)
(C)畢馬龍效應(Pygmalion effect)
(D)約翰亨利效應(John Henry effect)
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5(D).
44. 陳老師想使用測驗協助學生進行生涯適性輔導, 下列有關性向與成就測驗使用的時機和適用範圍的說明,何者較為正確?
(A)想要預測學生未來表現時,使用成就測驗比性向測驗更適合
(B)想要了解「特定學科領域」的表現時,使用性向測驗比成就測驗為佳
(C)想瞭解學生在校學習狀況時使用性向測驗較成就測驗合適
(D)使用性向測驗時可測量和預測的範圍通常比成就測驗為大
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【非選題】
四、某銷售公司為了解消費者是否因年齡不同而對汽車品牌的認同不一樣,乃隨機調查了 100 名受訪者,其中青年組(20~34 歲)與壯年組(35~50 歲)人數各半。青年組有 40 名選擇 A 品牌,10 名選擇 B 品牌;壯年組 有 20 名選擇 A 品牌,30 名選擇 B 品牌。
【題組】
(一)請問採用卡方考驗(而非 t 考驗)的主要考量是什麼?(5 分)
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【精選】 - 教育測驗與評量(統計)2024~2015難度:(21~25)-阿摩線上測驗
小芳剛剛做了阿摩測驗,考了80分