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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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1(C).

8.語文中上下兩句,字數相等,句法相似,平仄相對,意義相關的就叫「對偶」,如「細雨魚兒出」 對「微風燕子斜」。下列文句,何者不屬於「對偶」?
(A)欲窮千里目,更上一層樓
(B)花明金谷樹,葉映首山薇
(C)三更有夢書當枕,四壁圖書中有我
(D)漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝


2(C).

第四篇: 秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣!若亡鄭而有益於君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰? 鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。﹙《左傳‧僖公三十年‧燭之武 退秦師》﹚
【題組】46.「共其乏困」的「共」意指:
(A)總共
(B)共同
(C)供給
(D)承擔


3(D).

8.「天地有正氣,雜然賦流形。下則為河嶽,上則為日星。於人曰浩然,沛乎塞蒼冥。」這段文字的 重點乃言浩然正氣具有的特質是:
(A)無法捉摸
(B)無中生有
(C)無足輕重
(D)無所不在


4(D).

17.下列文句語序改變後,前後意思仍相同的是:
(A)謀事在人,成事在天╱謀事在天,成事在人
(B)人為刀俎,我為魚肉╱我為刀俎,人為魚肉
(C)我不入地獄,誰入地獄?╱誰入地獄?我不入地獄
(D)不識廬山真面目,只緣身在此山中╱只緣身在廬山中,不識此山真面目


5(A).

9.「我不和你談論詩藝/不和你談論那些糾纏不清的隱喻/請離開書房/我帶你去廣袤的田野走走/ 去看看遍處的幼苗/如何沉默地奮力生長」。下列敘述,最接近這段文句旨趣的是:
(A)文學創作應重視扎根土地,反映現實,而不是文采技巧
(B)文學創作要文質並重,詞藻的講究與內容的厚實不可偏廢
(C)細膩觀察力與豐富的想像力是文學創作的根源,否則將流於空泛制式
(D)閱讀文學作品應著重於讀者本身的感受,而非拘泥作家本意


6(B).

第二篇: 世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽 櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之 能,食不飽,力不足,才美不外□,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其 材,鳴之而不能通其意,執策而臨之;曰:「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(韓愈〈雜 說四〉)
【題組】6.根據上文,「駢死於槽櫪之間」,意指千里馬:
(A)因羸弱疲憊而死在馬廄裡
(B)與一般馬一起死在馬廄裡
(C)死守在馬廄無以展其異能
(D)餓死在馬廄而不受人關注


7(B).

1.下列各組字皆與「眼睛注視」有關,前後意義相近的選項是:
(A)瞰/瞋
(B)眺/瞭
(C)盯/瞟
(D)瞥/瞠


8(B).

第二篇: 世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽 櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之 能,食不飽,力不足,才美不外□,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其 材,鳴之而不能通其意,執策而臨之;曰:「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(韓愈〈雜 說四〉)
【題組】10. 一般人會說「天下無馬」的原因可能是:(甲)不知以正確方法駕馭千里馬,(乙)不知依千里馬 食量加以餵飽,(丙)不能慎擇養護千里馬的僕役與槽櫪,(丁)不能深切明白千里馬嘶鳴時的心意。請 問其中切合韓愈〈雜說四〉一文旨意的選項是:
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁


9(D).

7.下列文句成語的運用,何者不適切?
(A)來到美國留學,賃居在斗室,「俯仰其間」已過三年
(B)如果面對各種利益誘惑不為所動,處事「俯仰無愧」,才是真正的政治家
(C)雖然薪水趕不上物價飛漲,但「仰事俯畜」不假他人,日子倒也十分平穩
(D)年輕時生活貧困,將剛出生不久的嬰孩「俯仰由人」,從此天倫隔斷,抱憾終生


10(B).

27.下列文句,何者前句敘述原因,後句敘述結果?
(A)禽鳥知山林之樂,而不知人之樂
(B)君子審己以度人,故能免於斯累
(C)受任於敗軍之際,奉命於危難之間
(D)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也


11(C).

10.「正是因為今日賢愚不分、□□□□的時代,我們才要發出正義之聲來振聾發聵。」上文□□□□ 最適合填入的是下列何者?
(A)青黃不接
(B)玉石俱焚
(C)薰蕕同器
(D)行不由徑


12(D).

第二篇: 世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽 櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之 能,食不飽,力不足,才美不外□,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其 材,鳴之而不能通其意,執策而臨之;曰:「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(韓愈〈雜 說四〉)
【題組】9.「執策而臨之」句中的「臨」字意謂:
(A)來到
(B)靠近
(C)依傍
(D)面對


13(A).
X


第二篇: 
    比之於沈從文筆下的湘西河邊由吊腳樓組成的小鎮,江南小鎮少了那種渾樸奇險,多了一點暢達平穩。 它們的前邊沒有險灘,後邊沒有荒漠,因此雖然幽僻卻談不上什麼氣勢;它們大多很有一些年代了,但始終 比較滋潤的生活方式並沒有讓它們保留下多少廢墟和遺跡,因此也聽不出多少歷史的浩嘆;它們當然有過升 沉榮辱,但實在也未曾擺出過太堂皇的場面,因此也不容易產生類似於朱雀橋、烏衣巷的滄桑之慨。總之, 它們的歷史路程和現實風貌都顯得平實而耐久,狹窄而悠長,就像經緯著它們的條條石板街道。
     堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。想來想去,沒有比江南小鎮更足以成為一種淡泊而安定的生活表 徵了。中國文人中很有一批人在入世受挫之後逃於佛、道,但真正投身寺廟道觀的並不太多,而結廬荒山、 獨釣寒江畢竟會帶來基本生活上的一系列麻煩。「大隱隱於市」,最佳的隱潛方式莫過於躲在江南小鎮之中 了。與顯赫對峙的是常態,與官場對峙的是平民,比山林間的蓑草茂樹更有隱蔽力的是消失在某個小鎮的平 民百姓的常態生活中。山林間的隱蔽還保留和標榜著一種孤傲,而孤傲的隱蔽終究是不誠懇的;小鎮街市間 的隱蔽不僅不必故意的折磨和摧殘生命,反而可以把日子過得十分舒適,讓生命熨貼在既清靜又方便的角 落,幾乎能夠把自身由外到裡溶化掉,因此也就成了隱蔽的最高形態。說隱蔽也許過於狹隘了,反正在我心 目中,小橋流水人家,蓴鱸之思,都是一種宗教性的人生哲學的生態意象。(節錄自余秋雨〈江南小鎮〉)

【題組】7.依據上文,下列何者符合作者對「隱於山林」的看法?
(A)是淡泊安定的最佳表徵
(B)是誠懇平實的潛隱方式
(C)有故意摧折生命的意味
(D)有寺廟和道觀可供居住


14(A).

第二篇: 世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽 櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之 能,食不飽,力不足,才美不外□,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其 材,鳴之而不能通其意,執策而臨之;曰:「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(韓愈〈雜 說四〉)
【題組】8.本文中論及:「是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外□,且欲與常馬等不可得,安求 其能千里也?」其中的空格,最適於填入的選項是:
(A)見
(B)覓
(C)視
(D)觀


15(D).

第二篇: 
    比之於沈從文筆下的湘西河邊由吊腳樓組成的小鎮,江南小鎮少了那種渾樸奇險,多了一點暢達平穩。 它們的前邊沒有險灘,後邊沒有荒漠,因此雖然幽僻卻談不上什麼氣勢;它們大多很有一些年代了,但始終 比較滋潤的生活方式並沒有讓它們保留下多少廢墟和遺跡,因此也聽不出多少歷史的浩嘆;它們當然有過升 沉榮辱,但實在也未曾擺出過太堂皇的場面,因此也不容易產生類似於朱雀橋、烏衣巷的滄桑之慨。總之, 它們的歷史路程和現實風貌都顯得平實而耐久,狹窄而悠長,就像經緯著它們的條條石板街道。
     堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。想來想去,沒有比江南小鎮更足以成為一種淡泊而安定的生活表 徵了。中國文人中很有一批人在入世受挫之後逃於佛、道,但真正投身寺廟道觀的並不太多,而結廬荒山、 獨釣寒江畢竟會帶來基本生活上的一系列麻煩。「大隱隱於市」,最佳的隱潛方式莫過於躲在江南小鎮之中 了。與顯赫對峙的是常態,與官場對峙的是平民,比山林間的蓑草茂樹更有隱蔽力的是消失在某個小鎮的平 民百姓的常態生活中。山林間的隱蔽還保留和標榜著一種孤傲,而孤傲的隱蔽終究是不誠懇的;小鎮街市間 的隱蔽不僅不必故意的折磨和摧殘生命,反而可以把日子過得十分舒適,讓生命熨貼在既清靜又方便的角 落,幾乎能夠把自身由外到裡溶化掉,因此也就成了隱蔽的最高形態。說隱蔽也許過於狹隘了,反正在我心 目中,小橋流水人家,蓴鱸之思,都是一種宗教性的人生哲學的生態意象。(節錄自余秋雨〈江南小鎮〉)

【題組】8.依據上文,下列何者不符合作者對「隱於江南小鎮」的看法?
(A)是「大隱隱於市」的好選擇
(B)可讓隱居變得既清淨又方便
(C)能讓自己消失於常態生活中
(D)是保留瀟灑孤傲的隱居方式


16(A).

二、閱讀測驗【二大篇共 10 題單選選擇題,每題 2 分】 
第一篇: 馬二先生道:「……舉業二字,是從古及今人人必要做的。就如孔子生在春秋時候,那時用『言揚行舉』 做官,故孔子只講得個『言寡尤,行寡悔,祿在其中』,這便是孔子的舉業。講到戰國時,以遊說做官;所 以孟子歷說齊、梁,這便是孟子的舉業。到漢朝,用賢良方正開科;所以公孫弘、董仲舒舉賢良方正,這便 是漢人的舉業。到唐朝用詩賦取士,他們若講孔孟的話,就沒有官做了;所以唐人都會做幾句詩,這便是唐 人的舉業。到宋朝又好了,都用的是些理學的人做官;所以程朱就講理學,這便是宋人的舉業。到本朝用文 章取士,這是極好的法則。就是夫子在而今,也要念文章、做舉業,斷不講那『言寡尤,行寡悔』的話。何 也?就日日講究『言寡尤,行寡悔』,那個給你官做?孔子的道也就不行了。」

【題組】4.「是從古及今人人必要做的」,句中的「及」字,意謂:
(A)至
(B)與
(C)以及
(D)以來


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yu0810剛剛做了阿摩測驗,考了93分