今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

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1(A).

66. 為著手擬訂國小畢業之國中新生的個別化教育計畫(IEP)，必要且適當之步驟依先後順序為：甲.直接依據國小六年級IEP之學年（期）目標內容，延伸更高難度或更廣內容之學年（期）教育目標乙.彙整學生之相關正式／非正式評量紀錄，收集前一學年度IEP檢討會議中關於執行成效之記錄丙.依學生之需求，參考適合階段之普通課程綱要調整手冊或特殊需求課程綱要，設計合適之學年（期）教育目標丁.評估分析學生對於適應國中生活可能會有的困難與需求戊.探討學生之能力現況與家庭現況，分析學生現階段優弱勢己.列出學生需要哪些課程調整措施、相關服務及支持策略庚.以各學習領域之每週教學目標作為學期目標
(A)乙戊丁己丙
(B)甲乙戊丁己
(C)乙戊丁己庚
(D)乙戊丁己甲

2(A).

5. 美珠同學被診斷為多發性硬化症（multiple sclerosis）的患者，在國二時首次發病，出現雙下肢肌力減退的症狀，但是經過一段時間的復健治療後，日常生活功能皆能完全自理，唯獨走路速度變得很慢。一個月前她再次復發，雙下肢遠端踝關節的本體感覺異常，經過兩週的復健治療後，即將出院。請問當美珠同學返校上課後，她的個別化教育計畫最需要做哪些調整？
(A)建議她平時穿著踝足輔具，並將特製活動性輪椅、電動輪椅操作與使用納入課程中。
(B)選擇加重、加粗握柄的食具，以協助她在學校午餐的進食。
(C)依照她的溝通需求，優先選擇增益及替代語音溝通輔助系統。
(D)對她提供能與全班同學完全融合、最少調整的一般體育課程。

3(B).

20 () 小魚玩大肢體遊戲時都能表現良好，然而只要是運球和踢球時，常表現不好，還會避開參與，請問老師可能要加強小魚的何種動作技能？
(A)精細動作技能
(B)操作性動作技能
(C)移動性動作技能
(D)穩定性動作技能

4(A).

74. 有關《幼兒園教保活動課程大綱》的敘述，下列何者不正確？①直接使用各領域的學習指標作為幼兒的評量指標②可運用於不同課程模式的幼兒園③可針對較少使用的學習指標設計教學活動④使用分齡學習指標時宜盡量避免混齡教學
(A)①④
(B)②③
(C)①②
(D)③④

5(D).

38. 根據《特殊教育實施規範》中對「學習評量與應用」之規範，下列哪位老師的作法較不適宜？
(A)陳老師：根據個別化教育計畫訂定之目標進行評量
(B)黃老師：根據學生學習評量需求自行設計學習評量工具
(C)王老師：學習評量應依領域/科目性質及學生學習特性進行設計
(D)李老師：學習評量調整依據學校所訂定的相關成績調整原則辦法

最頂 ▬

完全正確!

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2025年剛剛做了阿摩測驗，考了100分

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。

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阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。