阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6351~6375)
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1(D).

65.下列何人在西洋教育史上有「平民教育之父」之稱?
(A)蒙特梭利
(B)赫爾巴特
(C)福祿貝爾
(D) 培斯塔洛齊


2(A).

51「舉一反三,觸類旁通」是指哪一種學習遷移?
(A)水平遷移
(B) 垂直遷移
(C)正向遷移
(D)負向遷移


3(D).

「你能比較台灣與美國兩者文化的異同嗎?」這樣的問題,是布魯姆( B. S. Bloom) 目標分類的那一個層次?
(A)理解
(B)應用
(C)知識
(D)分析


4(D).

11.「王..王王⋯王小平,你⋯你你⋯不要⋯.拿⋯拿⋯拿拿⋯我的⋯鉛..鉛筆盒⋯.」是哪 一類語言障礙者之特質?
(A)構音障礙
(B)聲音異常
(C)語言發展遲緩
(D)語暢異常。


5(D).

下列何者不是課程統整的主要概念或精神?
(A)以生活議題為中心
(B)不受限於科際的界線
(C)重視師生共同規劃的歷程
(D)依學科內容來劃分知識類別。


6(A).

37.實施創造思考教學策略時,下列哪一種作法是「不合適」的?
(A)要求學生找出固定的答案
(B)尊重學生不尋常的概念
(C)對學生所提的概念不予以任何的評鑑
(D)營造充滿接納與傾聽的教室氣氛


7(D).

66. 何本書為教育史上第一本有圖畫的教科書?
(A) 理想國(Republic)
(B) 愛彌兒(Emile)
(C) 民主與教育(Democracy and Education)
(D) 世界圖解(Orbis Pictus)


8(C).

36.評量學生對科學方法的了解,採何種方式最適當
(A)觀察法
(B)紙筆測驗
(C)實際操作
(D)個別晤談


9(C).

11.下列何者不是青少年通常出現的身心發展的現象?
(A)尋求自我認識
(B)性教育問題
(C)理性重於感性
(D)生長陡增。


10(C).

43.大腦皮質可分為幾部分?
(A)顳葉,頂葉,甑葉,葶葉。
(B)枕葉,甑葉,顳葉,額葉。
(C)頂葉,額葉,枕葉,顳葉。
(D)葶葉,顳葉,額葉,甑葉。


11(A).

4.讓幼兒排列數字卡的順序,是屬於數學的何種活動?
(A)序列
(B)對應
(C)配對
(D)數數


12(A).

19、下列幼兒的表現,哪一種比較具有創造力?
(A)嘴唇貼著玻璃窗說:我是吸盤魚。
(B)看著水族缸說:我家也有養魚。
(C)跟著摺紙書步驟,折出小魚。
(D)被魚刺刺過後說:我再也不吃魚了。


13(D).

4. 下列何者不是教師指導幼兒使用設備的習慣?
(A)幼兒能自行修理的可自行修理
(B)讓幼兒自行把物品用完後集體檢查
(C)每次使用完設備後,皆需整理擦拭
(D)當幼兒生氣時,不妨讓幼兒以破壞玩具發洩。


14(D).

24.幼兒的美學意識不可能藉由下列何者因素被強化
(A)室內擺飾
(B)參觀活動
(C)教室陳置與裝飾
(D)教材教本。


15(D).

為了增進記憶,學習者會將多個較小單位的訊息,組合成較大的單位,再以較大的單位進行記憶,此稱之為?
(A)認知廣度
(B)解碼
(C)意碼
(D)意元集組。


16(C).

24下列何者不是九年一貫課程「藝術與人文」領域所包含之內容?
(A)視覺藝術
(B)音樂
(C)文學
(D)表演藝術


17(D).

14 下列哪一項是實用主義的教育哲學特別重視的教學或學習法?
(A)競賽法
(B)記憶背誦法
(C)講述法
(D)問題解決法


18(D).

下列有關測驗與評量的敘述何者正確?
(A)紙筆測驗是評量學生進步最有效的工具
(B)測驗和考試成績應該導引課程與學校目標
(C)學習的評量者是老師,學生和家長不宜參與評量工作
(D)學習的評量不一定需要運用紙筆測驗。


19(A).

法國的比奈(A.Binett)西蒙(T.Simon)兩人,和下列哪一個領域最有關聯?
(A)智力量表
(B)行動研究
(C)比較教育
(D)潛在課程


20(A).

11. 盧老師想要透過評量瞭解學生的學習困難,以針對不 同學習能力的學生進行補救教學,請問盧老師應實施 何種評量?
(A)診斷式評量
(B)安置性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量


21(D).

兒歌是屬於
(A) 散文
(B) 戲劇
(C) 圖畫
(D) 韻文


22(A).

79.依研究結果得知,學業成就與學業自我概念之相關,最可能的狀況為何?
(A)正相關
(B)負相關
(C)曲線相關
(D)零相關


23(D).

2﹑下列有關D. Stufflebeam提出的CIPP 評鑑模式的敘述,何者有誤?
(A)背景(context)評鑑
(B)輸入(input)評鑑
(C)過程(process)評鑑
(D)實務(practice )評鑑。


24(A).

15.提出「我思,故我在」的理性主義大師是:
(A) 笛卡耳(Ren’e Descartes)
(B)奧古斯丁(S. Augustine)
(C)洛克(John Locke)
(D)亞里斯多德(Aristotle)。


25(B).

82.國民小學的體育衛生保健工作是由下列哪一個處室負責?
(A)教務處
(B)學務處
(C)總務處
(D)輔導室。


【非選題】
三、研究者想瞭解社會情緒學習教育方案是否提升國中生自我覺察能力以及學生之學業表現。為了檢驗方案成效,研究者擬發展兩項評量工具: 學生的自我覺察能力以及數學成就測驗,用在前後測。以表格分點列出 兩種工具的⑴發展步驟⑵評估工具之信度⑶效度的合適方法。(25分)

快捷工具
完全正確!

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bryan750609剛剛做了阿摩測驗,考了100分