阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(301~325)
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1(D).

32、學校教育中，教師的「身教」是屬於哪種課程？
(A)非正式課程
(B)活動課程
(C)實際課程
(D)潛在課程。



2(A).

15. 教師不當體罰將受到法律的制裁，此是保障學生的何 種權利？
(A)人身自由權
(B)財物權
(C)隱私權
(D)自治權



3(B).

28. 教育部於2008 年公告《國民中小學海洋教育議題課程綱要》，認為中小學亦應實施海洋 教育，其主要目的是
(A) 鼓勵學生從事海上職業
(B) 培養國民之海洋通識素養
(C) 培養開發海洋的資源的人才
(D) 為高深海洋研究作準備



4(D).

61.口頭讚美、擁抱等增強物，是屬於哪一類的增強物？
(A)消費性增強物
(B)操作性增強物
(C)擁有性增強物
(D)社會性增強物。



5(C).

20.學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」稱為：
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)相關課程



6(C).

64.「角色扮演」的活動，在哪一類教學較為適當有效？
(A)知識教學
(B)技能教學
(C)情境教學
(D)演講式教學



7(D).

以下何者不是師資培育法裡所稱的「教師」？
(A)幼稚園教師
(B)國民小學教師
(C)高級中等學校教師
(D)大專教師



8(C).

51.學校領導的型式當中，一般認為比較理想的型式為何？
(A)權威式
(B)放任式
(C)民主式
(D)高壓式



9(D).

身為教師，我們本身自己就有許多問題值得去研究，這種「教師即研究者」的研究，叫做：
(A)實驗研究
(B)調查研究
(C)田野研究
(D)行動研究



10(C).

28.當我被霸凌時，可尋求支持管道， (甲)可向導師、家長反映 (乙)可向學校投 訴信箱投訴 (丙)藏在內心，不要說出，發生這種事，算我衰 (丁)可請好朋友向 學校反應(戊)可於生活問卷中提出 (己)可向教育部專線投訴。以上何者是積極的 作為？
(A)甲乙丙
(B)甲乙丙己
(C)甲乙丁戊己
(D)甲乙丙丁



11(D).

86. 富裕國小（化名）將學區中媽祖繞境的習俗融入課程，並成立醒獅隊社團，此可謂進行何種面向學校文化的塑造？
(A)行政文化
(B)教師文化
(C)學生文化
(D)社區文化



12(B).

57. 教師本身是研究者，在工作期間發現到問題時，並能解決所遭遇的問題，此為何種研究類型？
(A) 實驗研究
(B) 行動研究
(C) 調查研究
(D) 歷史研究。



13(B).

（ ）9.「攜手計畫－課後扶助」係針對哪一種學生進行個別化補救教學？
(A)資賦優異學生
(B)低成就學生
(C)中輟學生
(D)體育班學生



14(D).

（ ）30.下列何者屬於當前教育部推動「友善校園」政策之執行項目？
(A)關懷中輟生
(B)生命教育
(C)推動校園正向管教計畫
(D)以上皆是



15(C).

林老師研究班上國中生沉迷網路遊戲的現象及對不同漫畫、音樂類型的喜愛傾向，此較屬於哪一主題的研 究？
(A)學校組織文化
(B)公民素養
(C)青少年次文化
(D)數位落差



16(D).

34. 青少年對偶像人物的喜好，從而觀察模仿其行為，此種學習行為，符合下列何種學習理論的觀點？
(A)符號學習
(B)制約學習
(C)頓悟學習
(D)社會學習



17(B).

下列哪一個問題屬於擴散性思考？
(A)戰國七雄包括哪些國家
(B)詩詞與音樂有何關連
(C)法國的首都在哪裡
(D)2X-Y＝5，X＋Y＝7，X＝



18(C).

主張「自我實現」是人生最高層級的動機需求，其理論肯定人類行為的意識性、目的性；重視人類潛能的自我開展和實現。
(A)羅素Russell
(B)維根斯坦Wittgenstein
(C)馬斯洛Maslow
(D)亞斯培Jaspers



19(A).

20.小莉老師透過平日的師生互動使得學生習得民主的生活方式，這是所謂的何種課程？
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)正式課程
(D)非正式課程



20(B).

學校常於公開場合表揚舉辦優良學生楷模，以使學生「見賢思齊」。這是屬於哪一種學習理論？
(A)人本主義
(B)社會學習
(C)認知主義
(D)頓悟學習。



21(B).

12.每個人的生涯規劃，只關乎自己，和其它因素並無太大的關聯。
(A)O
(B)X



22(B).

15. 依教育部規定，參與師資培育之學生於修畢教育學程後，需至學校從 事教育實習多久?
(A)三個月
(B)六個月
(C)九個月
(D)十二個月



23(D).

5. 我國高級中等學校應設置校務會議，該會議需審議哪些事項？
(A) 校務發展或校園規劃等重大事項
(B) 依法令或本於職權所訂定之各種重要章則
(C) 教務、學生事務、總務及其他校內重要事項
(D) 以上皆是



24(B).

24. 強調實務工作者實際行動與研究的結合的研究稱為，
(A)實驗研究
(B)行動研究
(C)調查研究
(D)質化研究。



25(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要，未曾出現「新住民語 文」，但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將 「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明 此種轉變現象？
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B) 潛在課程轉變為懸缺課程
(C)外顯課程轉變為懸缺課程
(D) 正式課程轉變為非正式課程



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