阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了
100分
(59 秒)
模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

13.依據強迫入學條例規定，凡應入學國民中學而未入學或已入學而中途輟學者，學校應報請哪一個單位派員作家庭訪問，勸告入學？
(A)縣(市)強迫入學委員會
(B)鄉鎮市強迫入學委員會
(C)縣市政府
(D)社會福利機構。



2(B).

64. 輔導教師在輔導學生過程中，應用有意義的方式將收集所得資料，進行完整 的評估與瞭解，進而對學生的行為模式形成假設，並據此設定輔導的目標與 作法。此一輔導過程，係指下列何者？
(A)個案結構化（case structure）
(B)個案概念化（case conceptualization）
(C)個案管理（case management）
(D)個案追蹤（case follow）



3(B).

27.「學校中常會發生衝突，但不需將衝突視為毒蛇猛獸，因為衝突是正負面功能皆有之，若能善用衝突，將有助於保持團體活力與反省力。」請問此屬於下列何種觀點？
(A)傳統觀點
(B)互動觀點
(C)人際關係觀點
(D)後現代觀點。



4(B).

8.教師進行技能的教學時，首先應該
(A)示範動作
(B)講解要領
(C)要求學生練習
(D)進行分組競賽。



5(B).

7.個人所見所聞的資訊中，容易記住最特殊的部分，這種現象稱之為：
(A)序列位置效應
(B)雷斯多夫效應
(C)閃光燈記憶
(D)情節記憶。



6(A).

18.提出心理距離說，認為美感知覺源於美感欣賞主體與對象之間保持適當的心理距離，失去應有的心理距離，美感便消失的學者為何？
(A)布洛(Bullough)
(B)休莫(Hume)
(C)柯林伍德(Collingwood)
(D)朱光潛



7(A).

西諺有云：「制度是生長起來的，不是製造出來的」此一諺語足以說明組織的：
(A)生態的意義
(B)動態的意義
(C)心態的意義
(D)靜態的意義



8(A).

黃老師在班級教學時，經常離開教學的主題，談論無關的話題，因而影響到班級教學活動的連續性。這是以下何種情形?
(A)幌盪(dangle)
(B)截斷(thrust)
(C)急動(jerkiness)
(D)迴轉(flip-flop)



9(B).

.依據「性別平等教育法」規定，學校性別平等教育委員會應於受理申請或檢舉後二個月內完成調查，必要時，得延長之，延長以幾次為限？
(A)1次；
(B) 2次；
(C)3次；
(D)4次



10(A).

36. 道爾頓方案（Dalton plan）的教學原理主要是依循哪兩項基本原則？
(A)自由、合作
(B)民主、科學
(C)公平、正義
(D)創造、反思



11(D).

37.生涯三角模式使生涯規劃有架構可循，以下相關之描述何者為誤？　
(A)由三個三角形和一個圓形所組成　
(B)圓形為模式的核心部分　
(C)目標的設定受三個三角形的影響　
(D)圓形表示生涯探索與規劃的重點。



12(A).

依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第 6 條規定，違法處罰學生，造成學生身心傷 害，情節重大者，應予
(A)記大過
(B)記過
(C)申誡
(D)以上皆可



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

堅持下去剛剛做了阿摩測驗，考了100分