阿摩：實現理想需要執著與堅強。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(9501~9525)
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1(B).

（ ）60.杜威(J. Dewey)為二十世紀美國重要的哲學家之一，下列哪一項不是其 教育主張？
(A)教育即生長
(B)教育即啟導
(C)教育無目的
(D)從做中學



2(B).

下列有關柯門紐斯(J. A. Comenius)著作及教育思想的敘述，何者正確？
(A)創著《愛彌兒》一書
(B)依兒童發展特色認為母親學校是一歲至六歲幼兒的理想學校教育之一
(C)發展「恩物」做為幼兒遊戲教學的教材
(D)幼稚園的創始者。

 



3(D).

若學生在上課時能做下列那些事,其學習效果會增進?
(A)用自己的話敘述所接受的訊息
(B)用相反的方式敘述
(C)用各種方式去應用它
(D)以上皆是



4(C).

46. 下列關於角落教學的敘述，何者為真？
(A)角落最適合幼兒在自由玩耍時使用
(B)角落的布置最好不要常常變動
(C)每個角落都有不同的功能
(D)角落適合用來做轉銜活動。



5(D).

CIPP 課程評鑑模式的第三個英文字母”P”是指
(A)產出
(B)投入
(C)檔案
(D)過程



6(B).

77. 下列何者不符幼兒創造性教學之理念？
(A)營造支持的氣氛
(B)提供結構性較強的教材
(C)詢問思考性的問題
(D)教師扮演低主導性 的角色。



7(A).

35. 對於生涯輔導相關心理測驗的敘述哪一項是正確的？
(A)有標準化的程序、常模對照與信度、效度
(B)導師與家長看到結果圖表就可以解釋與說明
(C)有結果圖表就可以表示學生真正的心理能力
(D)心理測驗是參考，不必計較施測過程



8(C).

36.下列何者較不屬於教育社會學的重要理論：
(A) 符號互動論
(B) 社會再製論
(C) 制約學習理論
(D) 結構功能論



9(D).
X


17.關於大腦運作與學習的說法，以下哪一項敘述為真？
(A)來自環境的刺激越多越好
(B)規律運動無法提升注意力
(C)睡眠品質會影響記憶力
(D)超齡超時學習百無一害。



10(C).

60.對於差異化教學(differentiated instruction)的敘述，下列何者錯誤？
(A)針對同一班級不同程度、學習需求、方式及興趣之學生，提供多元學習輔導 方案的教學模式
(B)為學生訂定個別化和適性學習
(C)落實差異化教學也可以單一化的評量
(D)差異化教學不一定要分組教學。



11(B).

22. 若小華的父母從小灌輸他若要成為「人生勝利組」，從小就要立志當老師觀念。小華也認同其父母的看法，成為一位稱職的 老師。根據馬西亞（Marcia）自我認同狀態屬於
(A)定向型
(B)早閉型
(C)迷失型
(D)未定型



12(C).

53根據政府於2010公布的「環境教育法」之規定，機關及學校之員工、教師與學生每年至少接受幾小時的環境教育課程：
(A)2小時；
(B)3小時；
(C)4小時；
(D)6小時。



13(B).

8.以下有關「學校組織文化特徵」的陳述，何者「有誤」？
(A)學校是一種養護性組織
(B)學校是一種營利性組織
(C)學校是一種教育性組織
(D)學校是一種服務性組織



14(C).

45.台灣目前的教育年級體制(6334 制)與下列哪一國家的教育制度最為接近?
(A)英國
(B)法國
(C)美國
(D)德國。



15(C).
X


45. 近日大眾傳播媒體大量報導某男性工人背著出生不久的幼兒一邊工作，一邊餵奶、為小孩換尿布，一時被 歌頌為體貼太太的楷模。然而，也有人質疑，如果邊工作邊帶小孩的是女性的話，還會有那麼大篇幅的報 導嗎？如果將那工人的故事列入教材，學生除了學到體貼而外，也可能學到女性理當工作之餘，要照顧好 小孩。後面這種學習是以下哪一種課程？
(A)空白課程
(B)潛在課程
(C)正式課程
(D)正規課程。 .



16(D).

34. 有關班級經營的理念，下列敘述何者最為正確？
(A)班級經營的起始點是在開學之後才開始
(B)班級經營主要是注重家長及社區關係的經營
(C)班級經營最重要的是管理學生的偏差行為
(D)班級經營集科學、藝術及哲學精神於一身



17(C).

38.國中生物教師在進行「進化」概念教學時，先說明動物進化的例子--有合作 行為的獅群較能捕獲獵物和生存，然後讓學生討論企業界面對自由市場經濟的淘 汰壓力時，會如何進行選擇性的適應行為，以擴大學生對「進化」概念的瞭解。 生物教師使用了教學法中的什麼原則？
(A)交互教學
(B)分散練習
(C)學習遷移
(D)另類評量



18(B).
X


1、提出寶寶箱的學者是哪一位:
(A) B. F. Skinner
(B) Fritz Red
(C) William Glasser
(D) Thomas Gordon。



19(B).

73.運用社會影響力量，使成員致力於促進組織目標的行為
(A)交易模式
(B)社會化模式
(C)適應模式
(D)----P.278



20(C).

28.若要把評鑑工作做好，則於實施評鑑時，有應該要注意的原則。請問下列並非進行評鑑工作時所應該掌握的原則？
(A) 方法要科學化，使評鑑結果客觀正確
(B) 過程要民主化，使雙方誠心合作完成評鑑
(C) 注重結果評鑑，了解目標達成情形，無需在意歷程評鑑
(D) 注意評鑑的綜合性及整體性，視評鑑內容細目彼此之間相關性，並以整合精神來評估



21(C).

以下何者不是影響學生行為的社會因素？
(A)校園毒品氾濫
(B)家庭暴力陰影
(C)缺乏學習動機
(D)負面媒體影響



22(A).

67. 擬定團體計畫書時，應考慮該計畫之考量為：
(A)合理性、明確性、可行性
(B)豐富性、多元性、問題解決性
(C)自主性、未來性、效益性
(D)特徵性、經濟性、功能性



23(D).

45.下列何者是負增強策略的應用？
(A)小誠，如果你能夠連續三天都不遲到，就可以加分
(B)小杉，你已經遲到三天了，如果再遲到，就要扣你們小組分數
(C)小荷，你已經遲到三天了，如果再遲到，下課時就不准離開座位
(D)小艾，如果你連續三天都不遲到，就可以少輪值一次值日生工作



24(A).

3. 小晴在計算9+7=( )時無法直接算出答案，所以她改成用畫圈圈的方式求得答案。請問她所使用的是哪種學習策略?
(A)自我調整學習
(B)自我實現學習
(C)自我效能學習
(D)自我塑造學習



25(B).

93.在班級經營中，親師溝通是非常重要的一環，靜香老師希望和胖虎的媽媽溝通胖虎需要學習生活自理， 但在溝通的過程中，胖虎的媽媽一直否認胖虎在家的依賴行為，並表現出急著要離開。若靜香老師注 意到胖虎的媽媽所透露出的焦慮或逃避，下列何項回應方式可以詮釋胖虎的媽媽所傳達的非口語訊 息，而且也傳遞了整體溝通的目的？
(A)以嚴肅的語氣說：「媽媽，幼兒園的教育必須要家長的配合才能有好的效果，請妳務必留下來跟 我們一起談談。」
(B)以平穩的口氣說：「媽媽，妳看起來有點擔心，但這是孩子成長必經的過程，我們可以一起想辦 法幫助他。」
(C)以專業指導的方式說：「媽媽，妳需要了解在家中如何指導孩子養成自理的習慣，我們現在可以 建議妳如何作」
(D)以建議的口氣說：「媽媽，這個年齡的孩子能力不只這樣，妳可以留下來觀察胖虎的學習狀況， 他真的比其他同年齡的孩子還要依賴。」



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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗，考了88分