阿摩:千點萬點,不如名師指點
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6626~6650)
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1(D).

22.班杜拉(A. Bandura)的社會學習論也被稱為三元學習論,主要係因其理論中包括三項因素,請問下列何者不屬之?
(A)環境
(B)個人
(C)行為
(D)遺傳。


2(B).

39.當幼兒發現羊和狗有些不同時,他們會改變原來既有的認知結構去分辨羊和狗的差異性,這種現象是皮亞傑(Piaget)所指的
(A)同化(assimilation)
(B)調適(accommodation)
(C)基模(scheme)
(D)適應(adaptation)的概念。


3(D).

6. 最適合由面臨實際問題者,自行解決之研究法是:(87.彰師中等代課)
(A)實驗研究法
(B)歷史研究法
(C)比較研究法
(D)行動研究法


4(D).有疑問

28. 下列有關行動研究法的敘述何者不正確?

(A)具有教師即研究者的特色

(B)可做為教師教學反省的方法

(C)能用來解決教學上所遭遇的問題

(D)研究結果具普遍的推論性


5(B).

8.各縣市為避免輸在起跑點,爭相提早實施國小英語教學,教育部為避免惡性競爭,規定自九十四學年起自國小幾年級開始實施英語教學?
(A) 二年級
(B) 三年級
(C) 四年級
(D) 五年級。


6(D).

88.下列有關道德教育的敘述,何者正確?
(A)道德教育等於「公民與道德」的課程
(B)效益主義認為道德判斷無法作客觀的認知分析
(C)道德教育是導師與公民老師的責任
(D)自律的道德是為道德的內在價值而實踐道德


7(D).

( )25.如何激勵學生的學習動機,下列何者為非:
(A)安排適當的學習環境
(B)教材難易適中
(C)教學方式多元活潑
(D)提供豐富的物質獎勵


8(D).

75. 教師利用鈕釦,進而運用圖畫,最後直接使用數字符號,以引導幼兒計數的概念,請問教師是運用下列何種教學原則?
(A) 由近到遠
(B) 由易到難
(C) 由簡單到複雜
(D) 由具體到抽象


9(A).

32.教師在自編成就測驗測驗,宜特別重視下列何者事項?
(A)具有內容效度
(B)強調認知領域的學習
(C)重視學生的筆跡
(D)強調知識層次的表現


10(C).

71.教育上強調多元、邊際論述、地域論述等,是哪一派的教育主張?
(A)觀念分析哲學
(B) 進步主義
(C) 後現代主義
(D) 批判理論


11(B).

我國森林小學所標榜的核心理念是甚麼?
(A)卓越
(B)自由
(C)平等
(D)理性


12(D).

哪一種主義會把教育視為「人類精華文化的傳遞」?
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)進步主義
(D)永恆主義


13(C).

針對Banks從典範轉變的觀點,提出多元文化學校課成應有的基礎,何者有誤?
(A)課程是轉化的並加以行動為中心
(B)學校成員來自不同文化的學生具正向的態度和期望
(C)家長的參與對教學和學生個人文化帶來負面的影響
(D)教材反應多樣種族文化觀點與文化議題


14(C).有疑問
X


96. 「自然懲罰」的觀點源自何人所提出?
(A)賀爾巴特
(B)盧梭
(C) 福祿貝爾
(D) 蒙特梭利


15(C).

40.下列哪一項不是幫助幼兒降低恐懼的方法?
(A)教導他學習應付恐懼情境的技能
(B)讓幼兒慢慢接觸令他恐懼的東西
(C) 讓幼兒恐懼的東西與恐懼的聲音同時出現
(D)安排機會讓幼兒向同儕學習不恐懼的行為。


16(B).

8. 在物體改變形狀之後,如果老師問幼兒:「它們現在跟原來還是一樣嗎?」這類的問題,是希望培養幼兒何種認知基本能力? (
(A)時間序列
(B)保留概念
(C)因果關係
(D)類別含屬概念)。


17(A).

教育部推動「教訓輔三合一」政策,下列敘述何者不正確?
(A)只有導師 需負輔導的責任
(B)增進教師教學效能與人性化照顧學生
(C)彈性調整 學校訓輔行政組織運作
(D)結合社區輔導資源,建構學校輔導網絡


18(D).

70. 主張教育為未來生活做預備的教育家是
(A)培根
(B)杜威
(C)洛克
(D)斯賓塞


19(B).

高級中等以下學校教師資格取得採
(A)審定
(B)檢定


20(B).

個人必須經歷何種歷程                ,才能在某一特定社會中發展自我觀念與學習該社會的生活方式,扮演社會角色。
(A)選擇
(B)社會化
(C)社會變遷
(D)社會調適.


21(C).

目前台北市的學校行政組織,多數學校將特殊教育組置於哪一處室之下?
(A)教育處
(B)學務處
(C)輔導室
(D)總務處


22(A).

合作學習屬於較高認知層次的有效教學策略
(A)O
(B)X


23(B).

下列有關效標參照與常模參照的評量敘述,何者正確?
(A)為 減低資優生相互比較的壓力,資優班內儘量用常模參照評量
(B) 效標參照評量常根據教學前所預定的標準來評定是否通過或已 達精熟
(C)常模參照評量的難易度通常以.80 水準為佳
(D) 汽車 駕照考試屬於一種常模參照評量


24(C).

50.對於有分離焦慮的幼兒,下列哪一種輔導方式較適當?告訴幼兒:
(A)哭會變的很醜喔
(B)你已經長大了,應該要勇敢不哭了
(C)你媽媽去工作,下午就會來接你了,你先和其他的小朋友玩
(D)再哭,就沒有人喜歡你了。


25(D).

馬斯洛(Maslow)主張的需求層次有下列幾項: a.自尊心 b.生理 c.愛與歸屬感 d.求知 e.美感 f.自我實現 g.安全,請由低至高依序排列為
(A)bgdacfe
(B)bacgdef
(C)bcgadfe
(D)bgcadef


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努力上岸剛剛做了阿摩測驗,考了96分