阿摩：實現理想需要執著與堅強。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(326~350)
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1(C).

11.學校生活中產生潛移默化的學習經驗，是屬於
(A)正式課程
(B)虛無課程
(C)潛在課程
(D)存有課程



2(C).

18.有一類的獎賞是經由人與人之間的互動，所產生的自然情境，它可以是口語的，也可以是肢體語言的表達，例如讚美、點頭、微笑或擠眉弄眼來示意，它屬於以下那一類獎賞
(A)活動性
(B)代幣式
(C)社會性
(D)物質性



3(A).

6.強調社會整合、穩定、共識的教育社會學理論是哪一學派?
(A)和諧理論學派
(B)衝突理論學派
(C)解釋論學派
(D)批判論學派。



4(C).

38.教師為了改進班級實務而投入的研究活動，為以下何者
(A)應用研究
(B)基本研究
(C)行動研究
(D)評鑑研究



5(D).

39.有關迷思概念的研究結果，下列敘述何者正確？
(A).迷思概念只產生在數學與自然科學的學習
(B).學生沒有仔細聽老師講解課程，才會產生迷思概念
(C).消除迷思概念的最好方法，就是讓學生不斷地做練習
(D).老師可以多使用注重學生思考歷程的教學活動，來偵測學生的迷思概念



6(C).

25.王老師具有適性教學的理念，他在教學時應該會採取哪一個策略？
(A)減慢教學速度
(B)降低評量的難度
(C)提供多樣性教材
(D)訓練學生答題技巧



7(C).

20.何種研究具有「教師即為研究者」的特徵？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)評鑑研究。



8(D).

16. 下列哪一種類型的研究，係以實際從事教育工作者本身即為研究者，以解決其本身所遭遇問題為目的？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)評鑑研究
(D)行動研究。



9(C).

我國教育法律要經過幾讀的立法程序？
(A)一讀
(B)二讀
(C)三讀
(D)四讀



10(B).

46.我國新制中小學師資培育之規定，實習期間為：
(A)一年
(B)半年
(C)一年半
(D)二年



11(D).

63.依據「教育基本法」之規定，教育應本中立原則，學校不得為下列何者從事宣傳？
(A)教育部
(B)鄉鎮市區公所、衛生所
(C)縣市政府教育局
(D)特定政治團體或宗教信仰



12(B).

教的原意是『上所施，下所效也』，這說明了什麼精神？
(A)注重創新
(B)注重模仿
(C)注重懷疑
(D)注重發問。



13(D).

53. 教學進行中如果採用發問教學法，則發問後能使學生產生下列哪一種的結果的才是好的發問？
(A)學生能夠迅回答的問題
(B)沒有正確答案的問題
(C)答案為是或否的問題
(D)引起學生的思考的問題



14(A).

為解決學校所發生之實際教育問題，最好採用下列何種教育研究法？
(A)行動研究
(B)實驗研究
(C)調查研究
(D)相關研究。



15(A).

70.將教材按其性質、難易分析成許多細目，把這些細目依其邏輯程序作嚴密組織，要將學生主動積極並循序誘導方式完成各單元的學習，這種教學法稱為
(A)編序教學法
(B)練習教學法
(C)思考教學法
(D)問題中心教學法。



16(C).

3.教育要「做中學」(learning by doing)，是何者的主張 呢？
(A)笛卡兒
(B)胡塞爾
(C)杜威
(D)海 德格



17(A).

目前國中小教師為解決當前所遭遇的問題以謀求教學品質的改善，最常使用的研究方法為：
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)問卷法
(D)調查研究法
(E)歷史研究法。



18(B).

一位教師為了要了解他在教學上所遭遇到的問題，決定著手去研究，以改進他自己的教學。為了達到這個目的，他應該採用什麼樣的研究方法較為適當？
(A)問卷調查
(B)行動研究
(C)雙盲實驗法
(D)質性研究法



19(C).

66.老師在學生表現出期望行為之後，給予口頭讚美，這是屬於哪一種類型的獎賞？
(A)活動性
(B)物質性
(C)社會性
(D)代幣式



20(A).

33.近側發展區是何者的理論？
(A)維高斯基
(B)班度拉
(C)皮亞傑
(D)弗洛依德。



21(C).

25.父母無法親自照顧子女時，通常將子女委由祖父母或外祖父母協助照顧的家庭，稱為　
(A)小家庭　
(B)大家庭　
(C)隔代家庭　
(D)繼親家庭。



22(D).

11.在課程中引入服務學習（service-learning），可以達成何種教育功效？
(A)印證課堂所學
(B)促進人際交流
(C)喚醒同理心
(D)以上皆是。



23(B).

73. D. P. Ausubel 的「意義學習論」(meaningful learning theory)提出講解式教學(expositive teaching)，在實際教學時，以學生的先備知識為基礎，使之與新知識發生聯結，並提出一個清晰而具體的架構，引導學生進入新知識學習做準備，這是以下何種理念?
(A)圖像組織(graphic organizer)
(B) 前導組織(advance organizer)
(C)統整組織(integrated organizer)
(D)影像組織(image organizer)



24(D).

7 國民中小學校長任期一任四年，但山地、離島、原住民及
(A)天然災害
(B)農村
(C)漁港
(D)偏遠 等地區之學校校長任期，由直轄市、縣（市）政府定之。



25(C).

5.關於學校的遷調、教師登記、敘薪待遇、服務、操守、考核、獎懲、差假勤惰、退休、撫卹、資遣、生活津貼、福利互助等，屬於何部門管轄?
(A) 輔導工作
(B) 教務工作
(C) 人事工作
(D) 事務工作



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紅豆剛剛做了阿摩測驗，考了100分