警察/一般警察/鐵路（三四等）◆國文自由測驗(難度:非常困難)-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

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(1 分)

模式:自由測驗
科目:警察/一般警察/鐵路（三四等）◆國文
難度:非常困難

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1(A,B,C,E).

18.下列關於〈醉翁亭記〉的內容與章法，何者說明正確？
(A)開頭先寫環滁皆山，而諸峰，再寫瑯琊山，而釀泉，最後才是醉翁亭，由遠到近，逐漸縮小以推出主題，為剝殼見筍法　
(B)作者雖遭貶謫，仍能悠遊山水，樂民所樂，表現了一般人難以企及的豁達　
(C)以「……（者）……也」句式貫穿全篇，且文句多用「也」字收尾，彷彿有押韻之感，讀來句句詠嘆　
(D)「醉翁」之名是因作者喜愛飲酒而起　
(E)作者緊扣住朝暮與四時變換的山間美景加以描寫，並狀寫宴飲之樂，寫出了滁州風景之美與人民的和樂

2(A,B,C,E).

38.以下為琦君〈淚珠與珍珠〉中的一段文字，閱讀後請選出敘述正確的選項：
(A) 這段文字正好可詮釋琦君「懷鄉文學」的創作背景
(B) 「塵滿面，鬢如霜」指鄉親多已年紀老邁
(C)依據近代歷史判斷，文中所指「家園荒蕪，廬墓難尋」乃因為戰亂、文革等所致
(D)本段文字感嘆的是，兩岸距離遙遠，使人難得相見
(E)依文中所述，「未老莫還鄉，還鄉須斷腸」是因為舊景不在、人事已非，因遺憾而悲痛之故

3(B,C,E).

65.鄭成功〈復臺〉：「開闢荊榛逐荷夷，十年始克復先基。田橫尚有三千客，茹苦間關不忍離。」（註：田橫：秦末狄縣人。本齊王田氏族。韓信破齊，橫自立為齊王，高祖登基後，橫率領從屬五百人逃至海島，高祖派人招降，橫不願北面臣事之，遂自殺，餘五百人聞橫死，亦皆自殺。）關於此詩之解析，正確的選項是　
(A)此詩乃鄭成功表達欲收復臺灣，期以臺灣為反清復明根據地之心志　
(B)化用秦末田橫的典故，說明自己身邊有許多忠心追隨的將士　
(C)「開闢荊榛」之意，同於「篳路藍縷」　
(D)「十年始克復先基」乃鄭成功對自我期許之語，希冀十年後能反清復明　
(E)全詩亦有開闢臺灣艱苦之情感抒發。

4(D).

225.「她望著此刻跟她生命一樣的紅點香火，在昏暗的廳堂，慢慢地引暈著小火光，釋放檀香的香氣充滿屋內，接著隨裊裊的煙縷飄向屋外，和濛濛亮的天光渾然一起。」下列文句，何者所運用的修辭與上列文字相同？
(A)一把小小黃楊木梳，再也理不清母親心中的愁緒　
(B)既不能積極的給對方以苦痛，只好消極的減少對方的樂趣　
(C)她已經退了妝，穿上輕便的夏服，喜孜孜的邊走邊玩，一點歉疚的神色都沒有　
(D)有時劉嫂與陳嫂一起來了，母親和姨娘就在廊前背對著背同時梳頭。

5(A,B).

114.外來語翻譯有「音譯」、「義譯」、「音義兼譯」三種，下列各組詞語，何者皆屬「音譯」的外來語？
(A) 伊媚兒／霸凌
(B) 佛陀／剎那
(C)玻璃／瑜伽
(D) 壽司／微波

6(B).

473.黃宗羲在〈原君〉指出對國君職位的態度是：「唐、虞之世，人人能讓，許由、務光，非絕塵也。」他所要強調的是：　
(A)唐、虞之世，人人品德高尚，許由、務光謙讓天下只不過是其中一例而已　
(B)為君之職分較常人辛苦萬倍，而又不能私享，所以唐、虞之世誰都不願為君　
(C)如果唐、虞之世，人人真都能謙讓，則許由、務光就不必遠離塵世了　
(D)唐、虞之世，無為而治，所以人人都如許由、務光一樣不願意為君。

7(B).

9昔日戲言身後意，今朝皆到眼前來。衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢僕，也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。（元稹〈遣悲懷〉三之二）詩中所說的「此恨」是指：
(A)貧窮之憂
(B)死別之痛
(C)生離之愁
(D)卑賤之苦

8(A,C,D).

50.詩詞之寫景，有時會用「以樂景寫哀，以哀景寫樂」的反面手法，增添作者或詩中角色的悲哀或快樂，這些樂／哀之襯，可以是景與景間的對應，也可是景與情間的對應。下列詩詞之寫，何者為「以樂景寫哀」、「以樂景襯哀」？
(A)「細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月湧大江流。」
(B)「寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。」
(C)「晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。」
(D)「勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。」
(E)「昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」

9(B,D,E).

16.「王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：『暫住何煩爾？』王嘯詠良久，直指竹曰：『何可一日無此君？』」（《世說新語》）關於上引文章，下列說明何者正確　
(A)王子猷打算在此長住
(B)王子猷非常喜愛竹子
(C)「爾」字是「你」的意思
(D)此君指的是竹子
(E)此篇應列在〈任誕〉篇。

10(A,B,C,D).

59.下列「通同字」說明，正確的選項是：　
(A)「悖」禮犯義：同「背」　
(B)其「原」皆生於無恥也：同「源」　
(C)吾時「俯」而不答：通「俛」　
(D)以此「伏」事公卿：通「服」　
(E)「恥」之於人大矣：通「齒」。

11(A,B,D,E).

2.下列各組「　」中的字，何者字義不同
(A)「遺」我雙鯉魚／小學而大「遺」
(B)但「坐」觀羅敷／感此傷妾心，「坐」愁紅顏老
(C)忽「覺」在他鄉／「覺」今是而昨非
(D)使君「謝」羅敷／閉門「謝」客
(E)可「直」千萬餘／豈聞一絹「直」萬錢。

12(A,C).

49.甲：從知識的傷口望出／濃雲正被急速拖曳／萬里美景的包裝正被打開──／只是等了許久還不現天光／因為大鵬過境／大鵬過境／大塊噫氣/所有心思被連根拔起／所有空虛的事物被吹出聲響／甚至凝聚的視野／也被舞成彩綢萬匹／有人才要去追他的鋤頭／轉眼又失去了自己乙：當兩噸半的青銅編鐘與才藝／為封建主的晚膳，繁瑣地發動／一座莊穆的玉的鍋爐／為一顆昏蔽的心／隆重啟奏／這樣的縟節，□□說，／任一急切的理想主義者／都坐不住的。出了東門，晚霞已經久候／他們一起低頭疾走／散了的市集／遍地遺留／錙銖必較的庸碌酸楚／他更加惦記起同志／他們在圍城內習劍／在爭鳴的百家外編織草屨丙：走過傾頹的樑木／苔侵的舞雩和年久失修的彩虹／我們來到旗桿下方／衰敗的淪為蝙蝠的巢穴／他們在暮色中跌撞／□□／你金色的額頭上／那些深思的紋路／變動，像夏至的黃河／像神祕的書契／在回風中辯駁……仰望你重重心事／山峯也節節昇起／民如蓍草／當變亂龜裂了古老的典範／我頹然卜出你心中的憂傷丁：什麼事物，在歷史的初期／便使我們濃重地懷鄉？／什麼事物，像稀落的竹籬／意念所及，就一鞭鞭抽打在心坎？／為何那堅固的基業只能口傳給後代？／堯舜的國度怎會淪落成歌謠和臆想？／現在，我要整理一下衣冠／走過這腐朽的廊柱／他人苦心與愚昧的震撼／都使我的靈魂悽悽搖幌。以上節錄自詩人羅智成所作的「諸子」系列詩，根據你對先秦諸子學派的了解，判斷下列敘述可者正確？
(A)【甲】歸屬於司馬談〈論六家要旨〉中「去健羨，絀聰明」，「使人精神專一，動合無形，贍足萬物」的「道德家」。
(B)【丙】曾讚美【乙】是「天下之好也，將求之不得也，雖枯槁不舍也，才士也夫」
(C)【乙】與【丙】均如同【丁】所述，對於歷史初期的堯舜之道懷有濃厚鄉愁
(D)在司馬談眼中【乙】之學派「博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從」，該學派興起快，滅絕也速
(E)【丙】的心事與憂傷與其「民有三患：飢者不得食，寒者不得衣，勞者不得息，三者民之巨患也。然即當為之撞巨鍾、擊鳴鼓、彈琴瑟、吹竽笙而揚干戚，民衣食之財將安可得乎？」的思想有關。

13(A,B,D,E).

88.下列哪一組詞義相近　
(A)泰山／丈人　
(B)托地／霍然　
(C)做家／侈靡　
(D)酒肆／酒館　
(E)唱喏／作揖。

14(B,C,D,E).

53.請選出文句中有因果關係的選項：
(A)此句他人尚不可聞，況僕心哉　
(B)先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境　
(C)先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也　
(D)蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也　
(E)長鋏歸來乎！食無魚。

15(A,B,E).

57.下段引文出自魏徵〈遺表稿〉，其涵義可與諸葛亮〈出師表〉中的哪些文句相呼應？「天下之事，有善有惡，任善人則國安，用惡人則國亂。公卿之內，情有愛憎，憎者惟見其惡，愛者惟見其善。愛憎之間，所宜詳審。若愛而知其惡，憎而知其善，去邪勿疑，任賢勿貳，可以興矣。」
(A)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也　
(B)陛下亦宜自課，以諮諏善道，察納雅言　
(C)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同　
(D)若有作姦犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之理　
(E)先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也

16(A,E).

25.下列選項中，何者沒有表達出對愛情的堅貞？
(A)那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，在康河的柔波裡，我甘心做一條水草　
(B)跫音不響，三月的春帷不揭，你底心是小小的窗扉緊掩　
(C)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴　
(D)十五始展眉，願同塵與灰。常存抱柱信，豈上望夫臺
(E)但願人長久，千里共嬋娟

17(A,B,C,D).

52.下列各選項「　」中的詞義，和現在通用的詞義不同者為　
(A)臣欲奉詔奔馳，則「告訴」不許　
(B)詔書特下，拜臣「郎中」　
(C)逮奉聖朝，「沐浴」清化　
(D)郡縣逼迫，催臣「上道」　
(E)本圖宦達，不矜「名節」。

18(C,E).

41.小說家撰寫小說時，受到說書人影響，偶爾會跳出來評論一番，以下何者有此現象？
(A)老殘見天時尚早，復到街上訪問本府政績，竟是異口同聲說好，不覺暗暗點頭，深服古人「苛政猛於虎」一語真是不錯　
(B)孔明披髮仗劍，踏罡步斗，忽聽寨外吶喊，魏延飛入告曰：「魏兵至矣！」延腳步急，竟將主燈撲滅，孔明棄劍嘆曰：「死生有命，不可得而禳也！」　
(C)那馬見了悟空，腰軟蹄矬，戰兢兢的立站不住。蓋因那猴原是弼馬溫，在天上看養龍馬的，有些法則，故此凡馬見他害怕　
(D)太公道：「他是個殺人不眨眼魔君，你如何能彀得他回心轉意？」智深道：「洒家在五臺山智真長老處學得說因緣，便是鐵石人也勸得他轉。」　
(E)紂王大怒，將梅伯剝去衣服，赤身將鐵鎖綁縛其手足，抱住銅柱，可憐梅伯一片中心，半生赤膽，直言諫君，遭此橫禍

19(A,B,D).

54.下列詞語，何者與「孝道」或「思親」有關　
(A)烏鳥私情　
(B)哀毀骨立　
(C)鼓盆之戚　
(D)詩廢蓼莪　
(E)喪明之痛。

20(A,B,C,E).

94. 以下關於〈鴻門宴〉中，劇情對話與人物性格對應正確的選項是：
(A)「日夜望將軍至，豈敢反乎？願伯具言臣之不敢倍德也」：劉邦自稱「臣」，顯示其能忍並採取低姿態的作法
(B)「范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三。項王默然不應」：范增與項羽曾事前約定，但項羽優柔寡斷不能決斷
(C)「項莊拔劍起舞；項伯亦拔劍起舞；常以身翼蔽沛公，莊不得擊」：項莊能明辨輕重緩急，隨變立功
(D)「樊噲側其盾以撞，衛士仆地，……瞋目視項王，頭髮上指，目眥盡裂」：樊噲勇猛無懼的英雄形象，氣勢凌人
(E)「亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之」：范增躁急易怒形於色

21(A,B,C,D).

37.下列文句的意旨闡述，何者敘述完全正確？
(A)我也早已不年輕了。對於人世的愛、憎、貪、痴，已木然無動於衷：是作者琦君對人生的深厚情感與解悟
(B)睡覺時挨著母親的肩膀，手指頭繞著她的長髮梢玩兒，雙妹牌生髮油的香氣混和著油垢味直薰我的鼻子：作者描寫母女間溫馨的親情
(C) 姨娘遞給我一瓶三花牌髮油，叫我拿給母親，母親卻把它高高擱在櫥背上，說：「這種新式的頭油，我聞了就泛胃。」：寫母親表露對姨娘不滿的情緒
(D)可是母親老了，我卻不能隨侍在她身邊，她剪去了稀疏的短髮，又何嘗剪去滿懷的悲緒呢：寫出作者對母親深厚的情感
(E) 當年如雲的青絲，如今也漸漸落去，只剩了一小把，且已夾有絲絲白髮。想起在杭州時，她和母親背對著背梳頭，彼此不交一語的仇視日子，轉眼都成過去：寫出作者對母親的疼惜

22(B,D,E).

28.好的翻譯不應只是直接的語譯，而宜兼顧意義的正確與意境的掌握，同時可以呼應原文的優美。依此標準，以下〈岳陽樓記〉「至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！」的翻譯，正確的選項是：「至於春氣和暢、陽光明媚的日子，
(A) 湖面波平浪靜，山色相互輝映，一片碧綠，廣闊無邊；
(B) 沙洲的鷗鳥時而飛翔、時而止息，美麗的魚兒悠然的游來游去；
(C) 湖岸的芷草，沙洲的蘭花，洋溢著青春的色彩。
(D) 而有時瀰漫的霧氣全部消散，皎潔的月光流瀉千里，
(E) 隨波浮動的月光，彷彿是閃耀的黃金，靜靜倒映的月影，就像是沉落的璧玉，漁人的歌聲彼此唱和，這種快樂真是無窮無盡！」

23(A,B,C,D).

15.語言會隨著時間產生變化，有些詞彙會產生古今不同的現象。下列各組「　」內的詞彙，意思不同的選項是
(A)余嘉其能行「古道」／「古道」、西風、瘦馬
(B)古之「學者」必有師／經過專家「學者」的研發，預防　H1N1　的疫苗終於問世
(C)燕趙古稱多「感慨」悲歌之士／年華老去，讓人「感慨」萬千
(D)孔子成「春秋」，而亂臣賊子懼／望一望，想一想，誰不感到虛度「春秋」
(E)巫、醫、樂師、「百工」之人／一日之所需，「百工」斯為備。

24(A,D).

48.下列各組文句，「」內字義、用法完全相同的選項是：
(A)左右「以」君賤之也，食以草具／寧「以」義死，不苟幸生
(B)「攘」人犬豕雞豚／「攘」除姦凶
(C)此可「謂」知義與不義之辯乎／太守「謂」誰？廬陵歐陽修也
(D)齊「放」其大臣孟嘗君於諸侯／閑先聖之道，距楊墨，「放」淫辭，邪說者不得作
(E)千金，重幣也；百乘，顯使也。齊「其」聞之矣／不可為常者，「其」聖人之法乎？是以堯、舜、三王之治，必本於人情。

25(B,D).

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【題組】31. 以下敘述，何者為正確？
(A) (甲)、(乙)二詩共有四聯對仗
(B) (甲)、(乙)二詩皆為前半寫景，後半寫情
(C) 清人王士楨呼應（丙）文所讚「雄跨古今」的應是(甲)詩的「氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城」二句。
(D) (甲)詩寫岳陽樓，及盼能得張丞相提拔；(乙)詩則寫樓而言及飄泊天涯，憂國情懷
(E) (丙)文意指甲詩壯闊、生動，乙詩則不然，只有「吳楚東南坼，乾坤日夜浮」二句可與前者相比。

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善剛剛做了阿摩測驗，考了100分