【精選】 - 教甄◆國文綜合題目2024~2020難度:(101~125)-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

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【精選】 - 教甄◆國文綜合題目2024~2020難度:(101~125)

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1(C).

9.「鄉愁」常是詩文創作的主題之一，比如王粲〈登樓賦〉便是藉由登樓寫出了他的「鄉思」。下列詩文，何者所表現的情感和〈登樓賦〉中所表現的情感相近？
(A)建德非吾土，維揚憶舊遊。還將兩行淚，遙寄海西頭
(B)水紋珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。從此無心愛良夜，任他明月下西樓
(C)三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁
(D)匹馬西從天外歸，揚鞭只共鳥爭飛。送君九月交河北，雪裡題詩淚滿衣

2(D).

12.下列對話，何者使用的稱謂正確？
(A) 孔明：「微臣三生有幸，受陛下賞賜，必當肝腦塗地為國盡忠。」劉備：「愛卿為國之棟梁，國家大業有待閣下。」
(B) 廉頗：「愚弟有罪，大膽冒犯兄台，請大人原諒。」藺相如：「顧及趙國社稷，咱賢昆仲應和睦共勠，兄台既已致歉，在下不會掛懷。」
(C) 孔子:「令郎學習態度不佳，請賢喬梓好好溝通。」宰我父親：「謝謝夫子提醒，授業今天一定好好討論對策。」
(D) 杜甫：「謝謝兄台相助，浣花溪畔的茅屋日前已落成，賢兄何時光臨府上？」嚴武：「只要沒有任務在身，愚弟必當撥空拜訪貴宅。」

3(B).

20.《禮記‧問喪》：「孝子親死，悲哀志懣，故匍匐而哭之，若將復生然，安可得奪而斂之也？故曰三日而後斂者，以俟其生也。三日而不生，亦不生矣，孝子之心亦益衰矣。家室之計，衣服之具，亦可以成矣；親戚之遠者，亦可以至矣。是故聖人為之斷決，以三日為之禮制也。
關於上文的理解，下列說明何者錯誤？
(A)孝子情深，哭三天以等待死者的復活
(B)死者入斂前，哭聲有起死回生的效果
(C)喪服的裁製與用具等都需要時間準備
(D)遠處親屬，經由訃告趕來能寬緩一些

4(D).

閱讀下列文章，回答 44～46 題
當我博士論文快要完成的時候，林伊老師對我說：「在將要得博士學位的此刻，是人生最美的時光。」他把「將要」二字唸得好響，話裡充滿著玄機。人生在「將要」的時刻，總是滿心憧憬，眼看辛苦的汗水都將化為成功的瓊漿，所謂「博士」，離開真正的學問依然遙不可及，那時興起的「不過如此」的癱瘓，滋味遠不如末獲博士之時呢！
這時我想起：把一鍋佳肴好了味，淺淺地嘗了一口，那熱騰騰正在興頭上的一小口，滋味美得醉人，這一小口是隨著長時間採辦煨燉的期待，與即將來臨的大嚼，胃口十足，帶點饞吻，使滋味特別嶩香。這一小口，如果拿來與飽嚼飫饜以後相比較，飽足後的滋味要少得多了。
從此，我懂得欣賞「將要」最美，我曾看見一位待嫁的新娘，笑口常開，逢人便說: 「為什麼我現在遇到的每個人，店員、師傅、連計程車司機，都非常可愛起來了？」我不能預料她婚後的心情如何，但婚前愉悅的一段，正來自「將要」。電影小說總愛選在結婚樂曲聲中落幕，但現實人生卻不能，誰能長期珍惜這份心情，不從「將要」的美的巔峰滑下來？
為什麼有人要說結婚是戀愛的墳墓？因為戀愛是「將要」，結婚是「已然」，「已然」總不如「未然」那樣具有無限想像的空間。戀愛中特別是初淺地嘗嘗，心願未償，而後飄泊遠離的那種，最讓人朝思暮想，刻骨銘心。而朝夕相處，心願既償後，反而失去魂牽夢縈的魅力。
戀愛之中，特別是開頭的那段最引人入勝，柔荑初握的一刻是「來電」。因為開頭的時分，一切是全新的「將要」，在「將要」的希冀之中，蘊藏無限想像的金山銀海；而負心的情人，就是採「雹碎春紅」式的，敲碎初成嫩弱的蓓蕾，把美好的「將要」一夕摧折，一切在「將要」的巔峰期待中戛然截止。時光凍結，春夢易醒，遂留下無限甜蜜的可能，而教人流大把眼淚。
依據這種「將要最美」的通則推衍開去，便可以解釋登徒子發現的風月情趣，登徒子認為:「妻不如妾，妾不如妓，妓不如偷，偷著不如偷不著。」原來在整個愛情事件中，「開頭時分」所佔的時段比例愈大，「將要」的期待愈猛烈生鮮，不曾變成隨心所欲的「已然」，反而能孵育最多的幻想，而使情趣愈高。
「將要最美」的道理，也可以比況人生的一切滋味，如果人生是一段□□，張滿希望的帆檣前進，比抵達目的地還要有趣；如果人生是一場□□，蓓蕾初成，人心最樂，一旦濃春爛漫，反而有了「末路易衰」好景不常的感喟，所謂「老翁慣有飛花成，怕見濃春爛漫時！」這也就是因為快樂生於「不足」的「將要」，而憂懼卻生於「有餘」的「已然」呀！
因此人生的滋味，總是逃走的鰻魚最粗，拋棄你的情人最被掛記，初嘗的一口最美，半開的花最有味，在描摹「將要如何如何」的時候最迷人。（黃永武〈將要最美〉）
【題組】46.關於本文的寫作手法，下列說明何者最恰當？
(A)作者使用大量對比及激問說明「將要最美」的道理
(B)本文從自身實例出發，並旁徵博引，引出人生哲理
(C)文章先提出世俗看法，再以正反不同觀點進行反駁
(D)作者先從正反兩面論述，再舉出多種例證建立觀點

5(B).

閱讀下文後，回答問題 47-48：
一開始，我們手上的人生版本只有第一章。猶如一部小說，首章已被設定，時空背景人物情節，不得更改，以下卻是空白，我們得續寫。
翻開每一頁白紙，希望看到提示，一首詩、一張圖或是蛛絲馬跡。然而，天機不可洩漏，我們沒有賈寶玉的運氣。
寶玉夢中神遊，到了離恨天上、灌愁海中、放春山裡的遣香洞，洞內有個太虛幻境，遇見掌管人間風情月債、痴男怨女的警幻仙姑。……寶玉翻查家鄉的《金陵十二釵》正冊、副冊、又副冊，上頭以詩畫隱喻人物、判定命運，譬如：「可嘆停機德，堪憐咏絮才。玉帶林中掛，金釵雪裡埋。」判定了□□、□□悲局。餘者判詞，若非紅顏薄命、遁入空門，即是晚景淒涼。
一場稀世才子佳人共譜的金玉盟，到頭來「好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真乾淨」。即使賈寶玉過目不忘，盡覽姐妹們的運途，又有何益？大觀園的日子仍然得過下去。……
人生之難，不在於不知道結局，在於知道最終逃不過「白茫茫大地真乾淨」，還是得春花夏葉秋實冬枝地過下去。……。人生之美，在於過程的繁複詭奇，在於書寫的這版本雖然有作不了主的架構，卻也有作得了主的段落。（簡媜《誰在銀閃閃的地方，等你》）
【題組】47.依據文意，下列敘述何者正確？
(A)人生的無奈在於人無法對自己的人生作規畫
(B)人生即使能預知生命的結果，也無法改變既定的命運
(C)人生是一場夢，無須太認真、太計較，以平常心面對即可
(D)人生的過程處處充滿提示，只要多留意，就可以走得更順遂

6(B).

9. 杰倫和同學組隊參加「語文達人競賽」，決勝題抽到的題目是：「奴『婢』／。麻『痹』／『裨』益，請先判斷『』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同的一組答案」，正確答案的選項是：
(A)「劬」勞／「瞿」然／「佝」僂
(B)髮「綹」／馬「廄」／自「咎」
(C)阿「諛」／舞「雩」／膏「腴」
(D)造「詣」／福「祉」／抽「脂」

7(A).

26. 「以我為枕。這一刻，我是她暫時的□□，她是永遠不屬於我的孩子。她屬於每一雙濕熱的手心，每一滴同情的眼淚。屬於過去，屬於□□。屬於生，也屬於死。最純粹最簡單。撫摸她乾淨臉龐，腦中不時勾勒她生命版本的其餘□□。如果健康，她現應穿著整潔的制服和白襪，晃著兩條辮子，快樂地上學。如果沒生病，她應得蛋糕和親吻，同齡男孩向她羞赧示好，眼神始終離不開她。」本文為李欣倫的散文，描述去加爾各答擔任殘疾兒童的國際志工經驗，請依文意選出最適合填入的選項：
(A)搖籃、回憶、場景
(B)母親、現在、可能
(C)搖籃、現在、場景
(D)母親、回憶、可能

8(C).

40. 某甲在寫給某乙的書信中，請安語是用「敬請金安」，如果措辭無誤的話，那麼某甲可能是某乙的：
(A)學弟
(B)學生
(C)部屬
(D)子女

9(B).

43. 在中國傳統的喪服制度中，「斬衰」意謂：
(A)對祖父母之喪，服一年之期
(B)對父母之喪，服三年之期
(C)對叔伯之喪，服一年之期
(D)對兄弟之喪，服一年之期

10(C).

45-46為題組

自此之後，子春把天大家私丟在腦後，日夕焚香打坐，滌慮凝神，一心思想神仙路上。但遇孤孀貧苦之人，便動千動百的捨與他，雖不比當初敗廢，卻也漸漸的十不存一。倏忽之間，又是三年，一日對韋氏說道：「如今待要再往雲臺求見那老者，超脫塵凡。所餘家私，盡著勾你用度，譬如我已死，不必更想念了。」那韋氏也是有根器的，聽見子春要去，絕無半點留念，只說道：「那老者為何肯舍這許多銀子送你，明明是看你有神仙之分，故來點化，怎麼還不省得？」明早要與子春餞行，豈知子春這晚題下一詩，留別韋氏，已潛自往雲臺去了。（馮夢龍《醒世恒言‧杜子春三入長安》）

【題組】46. 韋氏得知杜子春將往雲臺峰，請判讀她回應的態度為何？
(A)冷靜支持
(B)憤怒大罵
(C)略表不捨
(D)心生嫉妒

11(A).

3. 「中華民國」四字的發音，哪一項敘述何者有錯？
(A)有 3 個合口呼
(B)有兩個齊齒呼
(C)沒有撮口呼
(D)沒有開口呼

12(C).

9. 下列四字語詞聲調的排列屬於「去上陽陰」？
(A)養癰遺患
(B)爭奇鬥妍
(C)罄紙難書
(D)劍拔弩張

13(A).

10. 孔子困於陳嘗云：「歸與！歸與！吾黨之小子狂簡，斐然成章，不知所以裁之。」句中「斐然」所指為何？
(A)文采貌
(B)冗長貌
(C)通順貌
(D)辛勤貌

14(B).

12. 「江左宮商發越，貴於清綺；河朔詞義貞剛，重乎氣質。氣質則理勝其詞，清綺則文過其意。理深者便於時用；文華者宜於詠歌，此其南北詞人得失之大較也。若能掇彼清音，簡茲累句，各去所短，合其兩長，則文質斌斌，盡善盡美矣。」關於以上文學理論的說明，下列何者有誤？
(A)比較了兩種文風，其一講究文辭表現，其二種是文章內涵。
(B)重視內涵者，文理勝過文辭，講究表現者，文辭勝於文意。
(C)文理深刻則合於議論實用，文辭華麗則宜於歌詠。
(D)暗示了對兩種文學創作風格褒貶不一的態度。

15(B).

20. 映襯修辭以兩種不同的、相反的觀念或事實對列比較，增強其文句的意義。其下又可分為對襯、反襯、雙襯、側襯等。下對何者為「對等且並列」的「對襯」？
(A)君子喻於義，小人喻於利。
(B)此刻，我們成為最熟悉的陌生人。
(C)香港是一個華美的但是悲哀的城。
(D)外婆家的院子有最大的自由，最少的干涉。

16(B).

23. 下列詞語所指之年紀，由小至大依序排列，何者正確？

甲：黃髮之年、乙：雙十年華、丙：平頭甲子、丁：春秋鼎盛、戊：壯室之年
(A)乙戊丁丙甲
(B)甲乙丙戊丁
(C)丙丁乙戊甲
(D)丁乙戊甲丙

17(C).

12.下列柬帖用語，錯誤的是？
(A)于歸：女子出嫁
(B)湯餅：祝壽的酒席
(C)代楮：弔祭時致送奠儀的應酬語
(D)先室：對他人稱自己已去世之妻子

18(C).

14.下列文句，何者沒有語病？
(A)監視器拍下了小偷的犯行，令他百口莫辯
(B)賑災活動需要大家群起效尤，才能成功
(C)張愛玲童年受虐的經歷，成了她一生揮之不去的夢魘
(D)屈原剛愎自用，堅守節操的氣節令人敬佩

19(D).

19.有關古體詩與近體詩的比較，下列何者正確？
(A)古今體之分始於漢代，先秦的《詩經》、《楚辭》為古體詩，漢唐的律詩、絕句為近體詩
(B)古體詩句數不定，以五言為主；近體詩律詩八句、絕句四句、排律十句以上，只分五言、七言
(C)古體詩每句押韻，須一韻到底；近體詩偶數句押韻，同一詩中可換韻
(D)古體詩對仗、平仄無嚴格限制；絕句及律詩的平仄、押韻皆有嚴格限制，絕句第二、三句及律詩第二、三聯皆須對仗

20(C).

25.閱讀下文，從中可以得知關於沈括生平的哪一項經歷？
遼蕭禧來理河東黃嵬地，留館不肯辭，曰：「必得請而後反*。」帝遣括往聘*。括詣樞密院閱故牘，得頃歲所議疆地書，指古長城為境，今所爭蓋三十里遠，表論之。帝以休日開天章閣召對，喜曰：「大臣殊不究本末，幾誤國事。」命以畫圖示禧，禧議始屈。賜括白金千兩使行。(《宋史．沈括傳》)
注釋：*反：通「返」*聘：拜訪
(A)建設長城，鑽研城防戰法，成功抵禦外敵
(B)修訂曆法，畫出新星象圖，辨正天文學說
(C)外交應對，解決邊界糾紛，並曾出使他國
(D)參與變法，巡察河東黃嵬，改善民生國事

21(D).

※閱讀下文，回答第 31－33 題
長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂「石鐘」者。寺僧使小童持斧，於亂石閒擇其一二扣之，硿硿*焉，余固笑而不信也。至暮夜月明，獨與邁乘小舟至絕壁下，……余方心動欲還，而大聲發於水上，噌吰*如鐘鼓不絕，舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅*，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟迴至兩山閒，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳*之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。……事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？(節選自蘇軾〈石鐘山記〉)

注釋：
*硿硿：擊石聲
*噌吰：音ㄔㄥㄏㄨㄥˊ，鐘鳴聲
*罅：音ㄒㄧㄚˋ，隙縫
*窾坎鏜鞳：撞擊聲
【題組】33.依據上文，蘇軾實地走訪石鐘山的行為，可與下列何者相呼應？
(A)士雖有學，而行為本焉
(B)君子恥其言而過其行
(C)民謹於言而慎於行
(D)臨淵羨魚，不如退而結網

22(B).

※閱讀下列文章，回答第 34－36 題
甲
仲尼適楚，出於林中，見痀僂者承蜩*，猶掇之也。
仲尼曰：「子巧乎！有道邪？」
曰：「我有道也。五、六月累丸二而不墜，則失者錙銖；累三而不墜，則失者十一；累五而不墜，猶掇之也。吾處身也，若厥株拘*；吾執臂也，若槁木之枝；雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不
側，不以萬物易蜩之翼，何為而不得！」
孔子顧謂弟子曰：「用志不分，乃凝於神，其痀僂丈人之謂乎！」(《莊子．達生》)

乙
庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然響然，奏刀騞然，莫不中音，合于〈桑林〉之舞，乃中〈經首〉之會。文惠君曰：「嘻，善哉！技蓋至此乎？」
庖丁釋刀對曰：「臣之所好者，道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之後，未嘗見全牛也；方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然，技經肯綮之未嘗，而況大軱乎？(莊周〈庖丁解牛〉)
注釋：
*蜩：音ㄊㄧㄠˊ，蟬
*厥株拘：枯樹根
【題組】34.依據甲文，關於痀僂者的承蜩之道，下列說明何者正確？
(A)依據情勢，當機立斷
(B)順任自然，願者上鉤
(C)與生俱來，天賦異稟
(D)聚精會神，專心致志

23(D).

45. 有關古體詩與近體詩的比較，下列何者正確？
(A)古體詩每句押韻，須一韻到底；近體詩偶數句押韻，同一詩中可換韻
(B)古今體之分始於漢代，先秦的《詩經》、《楚辭》為古體詩，漢唐的律詩、絕句為近體詩
(C)古體詩句數不定，多五言、七言為主；近體詩律詩八句、絕句四句、排律十句以上，只分五言、七言
(D)古體詩對仗、平仄無嚴格限制；絕句及律詩的平仄、押韻皆有嚴格限制，絕句無須對仗，但律詩第二、三聯皆須對仗

24(A).

92.運用交響樂形式提升臺灣民謠地位，並組織具有臺灣特色的合唱團巡迴演唱，開流行音樂風氣之先河。其代表作有《安平追想曲》、《南都之夜》、《鑼聲若響》的音樂家是誰？
(A)文夏
(B)洪一峰
(C)吳晉淮
(D)許石。

25(D).

7. 古人重視禮儀，就以下「」動作，由放鬆自在至拘束恭敬依序排列，正確的選項是？
甲、攀援而登，「箕踞」而遨，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。
乙、噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭髪上指，目眥盡裂。項王按劍而「跽」。
丙、肴核既盡，杯盤狼藉。相與「枕藉」乎舟中，不知東方之既白。
丁、若遂不改，方思僕言。聊布往懷，君其詳之。丘遲「頓首」。
(A)丙乙甲丁
(B)丙甲乙丁
(C)甲乙丙丁
(D)甲丁丙乙。