今日錯題測驗-初等/五等/佐級◆國文-阿摩線上測驗

阿摩：平時練習要快狠準，考試才有足夠時間重複檢查

40分

(47 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(C).

40 撰擬文稿時，字跡應力求清晰，不得潦草，如有添註塗改，應如何處置？
(A)應加註說明
(B)應用紅筆標示
(C)應加括弧區別
(D)應於添改處蓋章

2(D).

下列文句，沒有錯別字的是：
(A)他勤練多年，終於在音樂大賽中斬露頭角
(B)請你把這件事的經過，巨細糜遺地告訴我
(C)經過一番思考之後，他番然改圖，決定出國進修
(D)公務人員要循規蹈矩，才不會觸法

3(D).

48. 高雄市政府與所屬各區公所行文時，應使用那一類文書？
(A)簽
(B)令
(C)咨
(D)函

4(D).

46.若臺北市政府擬請所屬各級機關學校，確實處理垃圾分類與回收，以維護環境衛生，則這份公文應採用的公文類別、「主旨」段應使用的期望及目的用語，分別為何？
(A)函／請照辦
(B)函／請鑒核
(C)令／請照辦
(D)令／請鑒核

5(D).

47.依現行公文程式條例規定，「呈」的對象是：
(A)市長
(B)部長
(C)院長
(D)總統

6(B).

「雖有忠臣碩士列於朝廷，而人主以為去己疏遠，不若起居飲食，前後左右之親為可恃也。故前後左右者日益親，則忠臣碩士日益疏，而人主之勢日益孤。勢孤，則懼禍之心日益切，而把持者日益牢。安危出其喜怒，禍患伏於帷闥，則嚮之所謂可恃者，乃所以為患也。」根據本文分析，人主之患養成的原因是：
(A)不聽諫言
(B)親近佞宦
(C)喜怒無常
(D)貪戀美色

7(A).

「在十五、六歲的時候，當大家搖滾著靈魂，隨聲唱和著熱門歌曲，我卻獨自走進文學界去拾荒，這也是寂寞。但我清楚自己，唱熱門歌曲，可沒有那樣時髦的歌喉。隨聲附和，其結果唯有荒腔走板，連自己也聽不進去。吟哦著唐詩宋詞，倒也有怡然自得的樂趣。到理工界去淘金，我沒有擠熱鬧的興致，更不願在走不動之時，被別人踩在腳下。進文學界去拾荒，縱使五步一噣，也覺得適意。」（顏崑陽〈傳燈者〉）作者在文中陳述「獨」的心境，與下列何者最為接近？
(A)眾醉獨醒，憤世嫉俗
(B)踽踽獨行，樂在其中
(C)率性隨緣，獨具一格
(D)無為無求，獨步當時

8(C).

10 「唱山歌的／呼口號去了／上講堂的／靜坐去了／跑業務的／塞車去了／寫程式的／當機去了／這城市竟沒閒下來／喝一杯下午茶／找不到舌頭的／盡在／和風說話」關於本詩的主旨，最正確的是：
(A)寫都會生活的活潑性、浪漫性，讚美民主社會的可貴
(B)寫都會生活的自由性、自在性，讚美民主社會的可貴
(C)寫都會生活的人性化、個性化，感嘆人世間溫情的失落
(D)寫都會生活的物質化、制式化，感嘆人世間溫情的失落

9(C).

17 「汝父為吏，嘗夜燭治官書，屢廢而歎。吾問之，則曰：『此死獄也，我求其生不得爾。』吾曰：『生可求乎？』曰：『求其生而不得，則死者與我皆無恨也；矧求而有得邪？以其有得，則知不求而死者有恨也。夫常求其生，猶失之死，而況常求其死也。』」（歐陽脩〈瀧岡阡表〉）歐陽脩父親對於死刑犯的態度，下列敘述何者為是？
(A)咎由自取，死乃天經地義
(B)罪大惡極，亟欲替天行道
(C)極力挽救，求其不死之由
(D)消極縱放，以為行仁之方

10(C).

13 中國詩歌常以地名入詩，下列何者不是採用行進路線的描寫手法？
(A)暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州
(B)夜發清溪向三峽，思君不見下渝州
(C)船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳
(D)更問連州多少路，陽山過了又連山

11(B).

5周容〈小港渡者〉：「庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹。望城二里許，因問渡者：『尚可得南門開否？』渡者熟視小奚，應曰：『徐行之尚開也，速進則闔。』予慍為戲。趣行及半，小奚仆，束斷書崩，啼未即起，理書就束而前，門牡下矣。」根據本文，作者無法順利到達目的地的關鍵原因是：
(A)方向不辨
(B) 體力不繼
(C) 天色昏暗
(D) 過於急躁 .

12(C).

30 子曰：「射有似乎君子，失諸正鵠，反求諸其身。」孔子在此強調的是：
(A)吾日三省吾身
(B)學射可以強身、正心
(C)重視毀譽不如問心無愧
(D)在失敗中更應加強自我檢視

13(C).

29 游目四野外，逍遙獨延佇。蘭蕙緣清渠，繁華蔭綠渚。佳人不在茲，取此欲誰與。巢居知風寒，穴處識陰雨。不曾遠別離，安知慕儔侶？（張華〈情詩〉五首之五）根據上下文，「巢居知風寒，穴處識陰雨」兩句應作何解釋？
(A)謂丈夫遠行，妻子苦守寒窯，生活淒苦
(B)謂亂世夫妻，生活環境困苦，不復往日
(C)謂夫妻在離別之後，才能體會分離之苦
(D)謂妻子後悔讓丈夫遠覓封侯，孤獨無助

14(B).

13 戰于郎。公叔禺人遇負杖入保者息。曰：「使之雖病也，任之雖重也，君子不能為謀也，士弗能死也，不可，我則既言矣！」與其鄰童汪踦往，皆死焉。依據上文，公叔禺人參戰的理由主要是：
(A)國君重託
(B)憐恤鄰童
(C)肉食者鄙
(D)士為國死

15(C).

30 撰寫公文時應先根據行文事項之性質選用公文類別，下列選項，何者敘述正確？
(A)人事命令任免使用「咨」
(B)總統頒布法規使用「呈」
(C)市政府行文區公所使用「上行函」
(D)行政院行文經濟部使用「下行函」

16(D).

13 「余以為知命者，必盡人事，然後理足而無憾。物之有成必有壞，譬如人之有生必有死，而國之有興必有亡也，雖知其然，而君子之養身也，凡可以久生而緩死者無不用，其治國也，凡可以存存而救亡者無不為，至於不可奈何而後已。此之謂知命。」下列對「知命」說明最正確的選項是：
(A)天命難測不可違
(B)未知生，焉知死
(C)盡人事，聽天命
(D)知其不可而為之

17(C).

11 「詩要模仿自然，移情於自然，是西方人說的；詩要情景交融，物與我合一，是東方人說的，兩者各有見地。若依我看，詩不妨大膽地違反自然，改進自然……如黃景洛的〈月夜渡江〉詩：『波碎一江月，風移兩岸山。』月亮不能敲碎，但說水波撕碎江中的月影，就不反常而合理了。岸山不能移走，但說風移走了船，船上的人覺得是風移走了兩岸的山，也就不反常而合理了。」依據上文，下列選項最切近作者觀點的是：
(A)詩宜外枯而中膏，似澹而實美
(B)詩宜追求詞理精確，體氣高妙
(C)詩以奇趣為宗，反常合道為趣
(D)詩以詩中有畫，畫中有詩為高

18(C).

15 「一份心理學的研究將人的特質區分為兩種思維模式：一種是成長型的思維模式，相信人的能力與特質可以透過後天的努力來培養，甚至相信 ______ ；另一種是僵固型的思維模式，堅信人的能力與特質是固定不變的，在某個領域表現不好，就表示自己天分或者能力不足，儘管再怎麼努力也於事無補。」根據前後文的文意， ______處最適合填入的句子是：
(A)性格決定一個人的命運
(B)學如逆水行舟，不進則退
(C)大腦就像肌肉一樣可以訓練
(D)為學要如金字塔，要能廣大要能高

19(C,D).

43 「二○一四年十月住進池上之後，慢慢聽到更多的聲音，樹葉生長的聲音，水滲透泥土的聲音，昆蟲在不同角落對話的聲音，不同鳥類的啁啾，求偶或者爭吵，清晨對著旭日的歌唱，或黃昏歸巢時吱吱喳喳的吵嚷，聲音是如此不同。」下列關於此文的解說，何者正確？
(A)自然奧妙甚多，靜心體察自有發現
(B)強調遠離名利，甘於平淡的價值觀
(C)惟天地，萬物父母；惟人，萬物之靈
(D)描述用心聆聽，領會天籟的特別體驗
(E)疾風知勁草，現實考驗方能顯現人品

20(C).

8 《孟子．滕文公》：「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」根據上文，所謂的大丈夫是指：
(A)獨善其身
(B)民胞物與
(C)堅毅不拔
(D)篤志好學

21(C).

17 張耒〈送秦少章赴臨安簿序〉：「能推食與人者，嘗飢者也。」以上文句所展現的精神為：
(A)簞食瓢飲
(B)與人為善
(C)虛懷若谷
(D)推己及人

22(D).

40 斯賓諾沙《倫理學》：「快樂不是美德的獎賞，而是美德本身。我們並不是因為克制欲望所以能沉浸於快樂之中，相反的，是因為我們沉浸於快樂之中，所以能克制欲望。」下列選項最符合本文旨意的是：
(A)只要我成功、健康、事事順心，我就能快樂
(B)犧牲享受，享受犧牲。只要犧牲我的渴望與想法，就可以獲得他人的尊敬，擁有快樂
(C)我對別人仁慈與關愛，無論何時何地何事，保持平靜，不對外境產生任何反應，就可以快樂
(D)快樂不是來自做人無私或行為無私，快樂是做人無私或行為無私的伴隨物，但不是酬勞或獎賞

23(A).

一、夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落。多不接世，悲守窮廬，將復何及。《諸葛亮．誡子書》
【題組】2. 「淫慢則不能勵精」的「淫慢」意為：
(A) 淫亂奢侈
(B) 過於緩慢
(C) 放縱怠慢
(D) 漫長等待

24(B).

19 「無人存在的空間，就喪失空間的意義；無法傳遞的建築，僅是一座空殼。近千年來，布爾戈斯主教堂收容了來自世界各地無依的靈魂，迷惘的朝聖者。它具有某種祕而不宣的深刻，在喧譁塵囂中以無言的方式傳遞信念。」

根據上文，下列何者最接近旅人對布爾戈斯主教堂的讚嘆？
(A)顯現華麗精美的設計與建築工法
(B)展現著修道者刻苦的精神與故事
(C)傳遞歷史變遷中興盛與衰亡的印記
(D)長久乘載著人們心靈的苦悶與希望

25(B).

30 「老，固然有年齡指標、體能狀態之分，但更關鍵的是自我感覺。六十五歲至一百歲都叫老，細分卻有霜紅之葉與枯木的差別；即使處於同一年齡層，一個充滿活力視退休為第二個人生的開始，遂積極規劃、學習、籌備，展現出探險隊員一般的遠征樂趣，與一個自覺日漸衰老、鑽入蝸牛老殼自怨自艾的人相比，其差異之大宛如星際。」根據上文，下列那一部電影無法呼應此主題？
(A)《不老騎士——歐兜邁環臺日記》記錄17位長者為期13天的騎摩托車環島之旅
(B)《高年級實習生》敘述退休男子惠塔克（Whittaker）到紐約時尚公司擔任實習生
(C)《老大人》中住在安養院老人金茂，對女兒說出：「我人都住在這裡了，那有什麼喜事？」
(D)《一路玩到掛》敘述二位住在同一病房的癌末長者，利用剩餘的人生完成自己的人生清單