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(4 分)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(501~525)
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1(D).

6. 孔子所強調的「學而不思,則罔;思而不學,則怠。」,是屬於那一種教學法﹖
(A)編序教學法
(B)精熟教學法
(C)協同教學法
(D)啟發教學法


2(B).

66.下列何者不屬於教育行政的歷程?
(A) 計畫
(B) 辯證
(C) 溝通
(D) 領導


3(B).
X


74.精熟教學法的學理基礎為
(A) 行為主義
(B) 認知學習論
(C)人本主義
(D)建構主義


4(B).

100. 下列哪一種觀點最能保障學童的學習權?
(A)教育乃傳遞社會主流價值的基礎
(B)教育乃發展個體潛能的過程
(C)教育乃發展經濟的主要工具
(D)教育乃國家政治穩定的核心力量。


5(C).

38. 為解決特殊地區的教育問題、平衡城鄉差距,教育部推行實施下列何種措施?
(A)小班小校
(B)免試入學
(C)教育優先區
(D)公費生保送甄試。


6(C).

39. 王老師教授七年級電腦資訊課,為避免學生上課時違規上網不專心,便將三個學生分成一組,彼此合作學習並互相監督,以提高其學習成效。請問王老師所採用的策略為下列何者?
(A)適時處罰
(B)排除刺激
(C)交互抑制
(D)行為改變


7(D).

15.教師常常運用發獎品的策略,促使學生能夠專心學習以及參與學習。此策略係為引發學生何種動機?
(A)生理性動機
(B)原始性動機
(C)內發性動機
(D)外誘性動機


8(B).

1.在學習心理學中,制約反應的關係建立以後,若不再出現增強物,則引起的制約反應 會慢慢消失;可是隔一段時間後,若出現制約刺激又會引起反應,此種現象稱為什麼?
(A)高層制約;
(B)自發恢復;
(C)消極增強;
(D)類化。


9(B).

12. 下列何者不是羅杰斯”當事人治療法”的三個基本條件之一
(A)真誠一致
(B)提供解決問題策略
(C)無條件積極關注
(D)同理心。


10(A).

1.馬老師教學時重視教材內容與日常生活的緊密連結,且善用情境設計,讓學生在問題解決過程中,澄清、檢驗與應用所 學。請問他的教學與下列何位西方學者的教育主張相同?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)柏拉圖(Plato)
(C)笛卡爾(R. Descartes)
(D)赫欽斯(R. M. Hutchins)


11(A).

11.在臺灣教育史上,加拿大人馬偕曾在現今何處設立牛津學堂,推行教育,傳為美談?
(A)台北淡水
(B)彰化鹿港
(C)台南安平
(D)宜蘭羅東


12(D).

19、有關室內活動室地面的建材,下列何者為宜?
(A)考慮安全性,採用地毯
(B)考慮清潔性,採用磨石地
(C)考慮台灣氣候潮溼,採用木板
(D)考慮活動室性質,採用不同建材。


13(D).

25. 下列敘述,何者「不屬於」父母對於幼兒的教養方式?
(A)在照顧與保護中鼓勵獨立自主
(B)協助發展性別角色的適當認同
(C)安排豐富的環境發展智能
(D)鼓勵經濟獨立 。


14(D).

1如果教師想瞭解學生的學習困難,以作為個別輔導的參考。此時,教師適合採用下列何者?
(A)安置性評量
(B)成就測驗
(C)智力測驗
(D)診斷性評量。


15(B).

88測驗結果的一致性或穩定性,稱為:
(A)顯著性考驗
(B)信度
(C)效度
(D)因素分析


16(C).

依據教師法之規定,教師之待遇分本薪、加給與獎金,下列哪一向不包括在加給之中?
(A) 職務加給
(B) 學術加給
(C) 類科加給
(D) 地域加給


17(C).

3.在我國政治解嚴之前,鄉土教育在學校教育中是屬於
(A)非正式課程
(B)正式課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程


18(A).
X


下列對於皮亞傑(Piaget)與維高斯基(Vygotsky)兩位學者的敘述,何者有誤?
(A)皮亞傑與維高斯基是同年代出生的他們對於發展曾提出不同的觀點
(B)維高斯基強調社會文化因素對兒童認知發展的影響
(C)皮亞傑與維高斯基對於認知發展均採階段的分析概念
(D)皮亞傑認為發展乃是學習的先決條件,而維高斯基認為學習可以引導發展。


19(B).

心理學家艾瑞克森(E. Erikson)所稱,青春期階段學生所面臨的發展危機為:
(A)主動 vs. 內疚;
(B)自我認同vs.角色混淆;
(C)信任 vs.不信任;
(D)親密 vs. 孤立。


20(C).

20.下列那一項不屬於教學的物理環境?
(A)座位安排
(B)噪音
(C)師生溝通
(D)教室空間。


21(A).

教師若要提高學生的學習動機,就要盡量將學生的成敗歸因於何種因素?
(A)努力與否
(B)能力的高低
(C)對手的強弱
(D)題目的難易


22(A).

班上有個學生,每天穿得髒兮兮,老師因而對他產生不好的印象,且影響老師打分數。 下列哪一個理論最適合用來解釋這種現象?
(A) 文化資本論
(B) 社會資本論
(C) 財務資本論
(D) 人力資本論


23(C).

44.基於教育對開創國家未來的關鍵影響,教育部積極規劃推動十二年國民基本教育,請問我國預定自哪一年開始實施高中職學生全面免學費以及大部分免試入學:
(A)101年;
(B)102年;
(C)103年;
(D)104年。


24(A).
X


14. 不強調理論的運用與發展,著重於現場問題的解決,這是屬於下列何 種研究?
(A)觀察
(B)比較
(C)行動
(D)文本


25(D).

13. 下列何者為教師接受聘任後,依有關法令及學校章則規定,所享有的基本權利?
(A)積極維護學生受教權
(B)遵守聘約規定,維護校譽
(C)擔任導師
(D)參加在職進修


【非選題】

四、下表是針對不同居住地區隨機抽選某高中,再針對該高中隨機抽選四個 班級的所有學生,進行擁有智慧型手機的人數研究,請依此回答下列 問題:
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【題組】

(二)若想了解居住地區與是否擁有智慧型手機兩者之間有無關聯,要使用 何種統計檢定方法來進行分析?請進行假設檢定,說明你的統計分 析程序與結果?(以可接受的犯錯率為 5%(α = 0.05))[ 61b95f2ad0d4e.jpg=7.8 ] (15 分)




高三下
阿摩第15期
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快捷工具

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1000060384068剛剛做了阿摩測驗,考了88分