【全部】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(3321~3330)-阿摩線上測驗

90分

模式:循序漸進模式
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1(A).

下列哪一個班級經營模式建議教師使用增強原則和程序，以教導學生的學習活動？ A 行為塑造型 B 溝通互動型 C 果斷紀律型 D 合理邏輯型

2(B).

根據訊息處理學習論，將刺激加以編碼時，運作記憶（WM）的容量常被說成是多大的串節（Chunk）？
(A)6＋－2
(B)7＋－2
(C)8＋－2
(D)8＋－1。

3(C).

工學模式認為課程發展第一要務是決定課程的
(A)程序
(B)方法
(C)目標
(D)內容

4(D).

34﹑依據教師法規定，下列何者是教師的權利也是義務?
(A) 遵守聘約
(B) 參加教師會
(C) 申訴
(D) 進修。

5(D).

下列那一項屬於「虛無課程」(null curriculum)﹖
(A)學生在「下課」時，看書、下棋、打球或休息
(B)學生上「英文」課，卻學到英文老師的「自信」
(C)學生參加學校的「運動會」或「母親節活動」
(D)學校課程中通常被忽略不教的「性教育」

6(A).

教學時應兼顧認知、情意、技能三方面的教學目標，是著重於：
(A)同時學習原則
(B)社會化原則
(C)興趣原則
(D)個別適應原則

7(A).

85. 國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時？
(A)4小時
(B)5小時
(C)6小時
(D)8小時。

8(A).

12.我國現行師資培育制度屬：
(A)多元化
(B)一元化
(C)簡單化
(D)以上皆非

9(A).

下列哪一項較不適合垃圾桶模式的決定？
(A)科層體制的組織
(B)組織成員流動性大
(C)其決定的情境充滿著高度的不確定性
(D)目標模糊不明確

10(B).

假定有學者想了解「學童有無吃早餐對學習效果的影響」。此研究的自變項是什麼？
(A)研究者
(B)受試者
(C)有無吃早餐
(D)學習效果

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群剛剛做了阿摩測驗，考了90分