阿摩：方向不對，努力白費
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試卷測驗 - 105 年 - 105 自學進修普通型高等中學畢業程度學力鑑定考試：國文#65079		 繼續測驗
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1(C).

1. 「吮□舐痔／□飧不繼／□河塞道」以上缺空的字依序應填入：
(A)壅／癰／甕
(B)饔／甕／壅
(C)癰／饔／壅
(D)甕／饔／癰。



2(A).

2. 下列各組詞語，何者完全沒有錯別字？
(A)斬將搴旗／蕞爾之地／瓦釜雷鳴
(B)秣馬厲兵／一傅眾修／春引秋蛇
(C)亡矢遺族／盱衡世局／磬竹難書
(D)心猿意馬／羸糧景從／私心自用。



3(D).

3. 「相」字在古文裡有時作為助詞時，同時也兼具有代詞的作用(如人稱代詞：你、我、他)，可稱為「代詞性助詞」。請問 在下列各選項中，何者之「相」字用法與其他三者不同？
(A)本是同根生，「相」煎何太急
(B)兒童「相」見不相識， 笑問客從何處來
(C)深林人不知，明月來「相」照
(D)「相」迎不道遠，直至長風沙。



4(B).

4. 下列文句「 」中的成語解釋，何者有誤？
(A)「落花流水」可用以形容暮春殘敗的景象
(B)「山高水低」乃用以形容 夏季乾旱，水源枯竭
(C)「山高水長」可用來形容人品高潔或情誼深厚
(D)「高山流水」可用來形容音樂高妙動聽。



5(C).

5. 有關文化常識的敘述，下列何者有誤？
(A)「生孩六月，慈父見背」、「願及未填溝壑而託之」，句中均有代稱「死亡」 的詞語
(B)「鼎鑊甘如飴」、「執捶拊以鞭笞天下」，句中均含有刑具名
(C)「社稷」、「七廟」均指天子的宗廟，可用來 代稱「國家」，如「民為貴，社稷次之，君為輕」、「一夫作難而七廟隳」即是
(D)「飛羽觴而醉月」、「觥籌交錯」，句中 均含有酒器名。



6(B).

6. 有關〈赤壁賦〉的敘述，下列何者正確？
(A)賦，是介於詩、文之間的一種文體，通篇不押韻
(B)作者蘇軾運用「蘇 子與客」問答成文，將原本的失意痛苦轉為曠達自適的心境
(C)「舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦」描繪的是看透人生、 大澈大悟的心態
(D)以「逝者如斯，而未嘗往也」，闡發月亮的「變」與「不變」現象，而「盈虛者如彼，而卒莫消長 也」，則是說明水的「變」與「不變」哲理。



7(D).

7. 有關〈鴻門宴〉的敘述，下列何者正確？
(A)本次宴會起因，是項羽先入關中為王，宴請有功群臣
(B)項王、項伯東 嚮坐，沛公北嚮坐，表示宴會主人是劉邦，他的席次地位最尊
(C)項莊舞劍，其目的在於刺殺項羽
(D)范增屢次朝項 羽看去，並高舉所配玉玦，即是在暗示項羽下定決心，以便殺掉劉邦。



8(A).

8. 為求文章的生動變化，將原本形式整齊的文句，故意交錯語次的修辭方法稱為「錯綜」。下列選項中，何者亦屬之？
(A)句讀 之不知，惑之不解；或師焉，或不焉
(B)君子不近，庶人不服
(C)將軍百戰死，壯士十年歸
(D) 強自取柱，柔自取束。



9(D).

9. 古文運動影響中國古典散文的發展深遠，下列對於古文運動敘述，何者為是？
(A)唐代古文運動是為了矯正「西崑體」 追求詞藻華麗、堆疊典故的陋習
(B)中唐 韓愈主張以先秦兩漢的散文，用駢散結合的方式來復興古文
(C)北宋 歐陽 脩主張明道致用，但古文運動在唐代已達高峰，至宋代已日漸衰落
(D)清朝方苞標舉「義法」，兼重內容和形式，開創 「桐城派」為古文運動再掀高峰。



10(B).

10. 有關文化常識的敘述，下列何者有誤？
(A)「生孩六月，慈父見背」、「願及未填溝壑而託之」，句中均有代稱「死亡」 的詞語
(B)「社稷」、「七廟」均指天子的宗廟，可用來代稱「國家」，如「民為貴，社稷次之，君為輕」、「一夫作難而 七廟隳」即是
(C)「鼎鑊甘如飴」、「執捶拊以鞭笞天下」，句中均含有刑具名
(D)「飛羽觴而醉月」、「觥籌交錯」，句 中均含有酒器名。



11(A).

11. 有關連橫〈臺灣通史序〉的敘述，下列何者錯誤？
(A)交代《臺灣通史》一書採用編年史體例，寫下「起自隋代，終於 割讓」之間的臺灣史事
(B)連橫以為：修史固難，修臺之史更難，以今日修之尤難
(C)老成凋謝，莫可諮詢，屬於考 獻難
(D)斷簡殘編，蒐羅匪易屬於徵文難。



12(D).

12. 「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳」試問此古典詩歌詠的人物是？
(A) 杜甫
(B) 孫權
(C) 項羽
(D) 諸葛亮。



13(D).

13. 下列關於「記」體文章之敘述，何者正確？
(A)〈始得西山宴遊記〉記敘柳宗元與友人至永州名勝西山宴遊的樂 事
(B)〈岳陽樓記〉是范仲淹為抒發貶謫抑鬱而作，慨歎人生終究無法超脫自適
(C)〈黃州快哉亭記〉為宋張夢 得謫居黃州時，為抒發心中的苦悶不平之氣而作
(D)歐陽脩〈醉翁亭記〉表達他在貶官後以順處逆的心境，並抒 發了與民同樂的理想。



14(C).

14. 諸子百家之學，各有其特色。下列文句，何者屬於法家思想？
(A)凡天下禍篡怨恨，可使毋起者，以相愛生也，是以仁 者譽之
(B)人之有是四端也，猶其有四體也。有是四端而自謂不能者，自賊者也；謂其君不能者，賊其君者也
(C)君 無術則弊於上，臣無法則亂於下。此不可一無，皆帝王之具
(D)聖人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭，生而 不有，為而不恃，功成而弗居。



15(C).

15. 有關明 清作家及作品的敘述，下列何者正確？
(A)方苞〈左忠毅公逸事〉描寫左光斗與史可法師生情誼與事蹟，皆可在 正史中查得
(B)蒲松齡《聊齋志異》以白話章回的形式，寄託奉勸警惕的深意
(C)黃宗羲〈原君〉一文主張民本思想， 對清末民初的民主革命思想，有極大影響
(D)劉基《郁離子》常以寓言形式，嘲諷明朝當代腐敗朝政，深獲明太祖喜愛。



16(A).

16. 下列作品、作者、時代及體裁，對應完全正確的選項是：
(A)〈虯髯客傳〉／杜光庭／唐代傳奇小說
(B)《水滸傳》 ／金聖嘆／宋代話本小說
(C)《儒林外史》／劉鶚／清代章回小說
(D)《搜神記》／干寶／南朝宋志人小說。



17(D).

17. 下列關於古代詩家風格的描述，選出□□處最適合填入的選項： 「性情面目，人人各具。讀□□詩，如見其脫屣千乘。 讀□□詩，如見其憂國傷時。其世不我容，愛才若渴者，□□之詩也。」(沈德潛《說詩晬語》)
(A)太白／康樂／杜甫
(B)靖節／子美／太白
(C)希文／永叔／東坡
(D)太白／少陵／昌黎。



18(A).

18. 〈出師表〉雖是人臣呈給君主之奏議，但文中諸葛亮以老臣兼師保之心，語語剴切，句句至誠。文中除「君臣語」外，亦有 「父子語」。下列何者近於「父子語」？
(A)陛下亦宜自課，以諮諏善道，察納雅言
(B)臣本布衣，躬耕於南陽，茍全性 命於亂世，不求聞達於諸侯
(C)願陛下託臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪
(D)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。



19(D).

19. 陶淵明〈桃花源記〉表達出他心目中的理想世界樣貌，下列選項何者可以與之互為詮釋？
(A)渾沌開竅
(B)嚴刑峻法
(C)禮樂治國
(D)小國寡民。



20(A).

20. 〈蘭亭集序〉：「仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。」作者心境與下列何者不同？
(A)盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴 頭雲。歸來笑撚梅花嗅，春在枝頭已十分
(B)陽春召我以煙景，大塊假我以文章
(C)好鳥枝頭亦朋友，落花水面 皆文章
(D)天高地迥，覺宇宙之無窮。



21(D).

21. 請問李商隱「本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶汎，故園蕪已平。 煩君最相警，我亦舉家 清」這首古典詩所吟詠的事物，與下列何首現代詩所吟詠的對象相同？
(A)我只是守著一方土地／一步一步／默默耕耘
(B)夜夜，在夜的邊緣飛行／在耳朵的銀行存入／比金幣、銀幣還響亮的／聲音的陰影
(C)我們是哲學家的後裔／跟莊 子有親戚關係／沒有毒蛇的地方／就是天堂
(D)高枝而棲／飲露餐風／你的自鳴清高／卻在一夜西風裡／噤住了自己 的一張嘴／說你是懦夫也可以／說你是哲者也可以。



22(C).

22. 下列選項中的詞句，具有因果關係的是哪一個？
(A)贏得生前身後名，可憐白髮生
(B)春花秋月何時了，往事知多少
(C)夢裡不知身是客，一晌貪歡
(D)但願人長久，千里共嬋娟。



23(A).

23. 下列何者並非李漁所評之「四大奇書」？
(A)紅樓夢
(B)水滸傳
(C)金瓶梅
(D)西遊記 。



24(D).

24. 有關「開臺進士」鄭用錫寫作〈勸和論〉的目的，下列選項敘述正確的是哪一個？
(A)勸導大家團結，以便反清復明
(B)勸導統治者以和為貴，善待人民
(C)勸導讀書人和平、奮鬥、救中國
(D)勸導民眾不要分類械鬥。



25(B).

25. 下列對於歐陽脩《醉翁亭記》敘述何者有誤？
(A)全文運用剝筍法，以寫景落筆，自外而內，逐步層層推移
(B)全文 運用二十一個「樂」字，製造回環往復的韻律感
(C)以「風霜高潔」寫秋景；「水落而石出」寫 冬景
(D)「醉翁之意 不在酒」意指真正令歐陽脩感到陶醉的其實是山水之樂。



26(B).

26. 下列關於〈諫逐客書〉的敘述，何者不正確？
(A)「書」為古代臣下對君王的奏疏
(B)本文一開始以「議」字批判逐客 之事，開門見山，論點明確
(C)善於運用排比、對偶、鋪陳等手法
(D)句式散偶錯綜，長短相間，詞藻瑰麗，聲律鏗鏘。



27(B).

27. 成語及熟語是古人語言智慧的精華，至今仍深深影響我們。下列選項中，具有負面批評意味的是哪一個詞語？
(A)筆走 龍蛇
(B)群起效尤
(C)匠心獨運
(D)庖丁解牛。



28(A).

28. 下列書信用語，何者說明錯誤？
(A)稱人父子為「賢昆仲」，稱人夫妻為「賢伉儷」
(B)對師長的提稱語可用「函丈」， 對平輩可用「惠鑒」，對晚輩可用「青鑒」
(C)直式信封中間受信人的姓名、稱呼和啟封詞乃是送信人(即郵差)對受信 人的稱呼
(D)由於明信片不必拆封，故不能用啟封詞，而是用收件詞「收」。



29(C).

29. 下列各選項中的數量詞，何者使用不恰當？
(A)宴會上的女主人身穿一襲紫紅色的旗袍，非常美麗
(B)傳說中的人魚 公主擁有一雙湛藍的大眼睛，閃閃動人
(C)杉菜聽到道明寺對她的讚美，臉上泛起了一塊紅霞
(D) 小梅姑娘在慶生會 上，那一張桃紅的笑臉，格外嬌美。



30(D).

30. 下列題辭用法何者正確？
(A)「秦 晉之好」賀新居
(B)「彤管流芳」賀女壽
(C)「端木遺風」賀開業
(D) 「眾望 所歸」賀當選。



【非選題】
二、作文：(40 分) 
題目：寬容



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