阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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試卷測驗 - 103 年 - 103 自學進修普通型高等中學畢業程度學力鑑定考試：國文#75496		 繼續測驗
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1(B).
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1. 下列各組「」內的字，讀音完全相同的選項是：
(A)身陷泥「淖」／「踔」厲風發／昂然「倬」立
(B)所費不「貲」／「齜」牙咧嘴／目「眥」盡裂
(C)若合一「契」／「禊」除不祥／「鍥」而不舍
(D)「蜚」聲國際／雨雪霏「霏」／風中「緋」櫻。



2(A).

2. 下列各組詞語，何者完全沒有錯別字？
(A)斬將搴旗／蕞爾之地／瓦釜雷鳴
(B)秣馬厲兵／一傅眾修／春引秋蛇
(C)亡矢遺族／盱衡世局／磬竹難書
(D)心猿意馬／羸糧景從／私心自用。



3(D).

3. 一語同時關顧到兩種事物，在修辭結構上稱為「雙關」，例如「東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴」的「晴」即是「情」的雙關。下列文句何者也使用「雙關」的修辭技巧？
(A)信義行於君子，而刑戮施於小人
(B)枯桑知天風，海水知天寒
(C)岸芷汀蘭，郁郁青青
(D)蓮子心中苦，梨兒腹內酸。



4(C).

4. 諸子百家之學，各有其特色。下列文句，何者屬於法家思想？　
(A)凡天下禍篡怨恨，可使毋起者，以相愛生也，是以仁者譽之　
(B)人之有是四端也，猶其有四體也。有是四端而自謂不能者，自賊者也；謂其君不能者，賊其君者也　
(C)君無術則弊於上，臣無法則亂於下。此不可一無，皆帝王之具　
(D)聖人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而弗居。



5(C).

5. 下列篇章皆為「貶謫文學」，其主旨說明何者有誤？
(A)蘇軾〈赤壁賦〉藉「變」與「不變」之辯證，表現作者通達的人生觀
(B)柳宗元〈始得西山宴遊記〉記敘發現西山的經過，和登西山時物我兩忘的感受
(C)范仲淹應好友滕子京之請親臨岳陽樓，寫下〈岳陽樓記〉，暢談雨悲晴喜的感受 　
(D)歐陽脩〈醉翁亭記〉體會到與民同樂乃為人生至樂。



6(A).

6. 下列「」內的字詞，何者包含「自謙」之意？
(A)庶竭「駑鈍」，攘除姦凶（〈出師表〉）
(B)弱冠弄柔翰，「卓犖」觀群書（〈詠史詩〉）
(C)「陛下」亦宜自課（〈出師表〉）
(D)臣本「布衣」，躬耕於南陽（〈出師表〉）。



7(B).

7. 詞，起源於晚唐，發展於五代，盛行於兩宋。關於歷代詞家，下列何者正確？
(A)李商隱被譽為「百代詞祖」
(B)李白、李煜、李清照並稱為「詞家三李」
(C)馮延巳有「花間鼻祖」之稱
(D)南唐中主李璟有「詞中之帝」美稱。



8(D).

8. 下列有關季節的描寫，何者正確？
(A)「花褪殘紅青杏小，燕子飛時、綠水人家繞，枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草」是寫秋天的景致
(B)「葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉」是寫春天的景致
(C)「莫道不消魂，簾捲西風，人比黃花瘦」是寫夏天的景致
(D)「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時」是寫秋冬之交的景致。



9(A).

9. 賦是一種介於詩文之間的韻文，下列有關賦的敘述，何者正確？
(A)賦是繼承《楚辭》與荀子《賦篇》而產生的文學作品
(B)漢賦以「俳賦」為主，魏晉南北朝變為「大賦」
(C)唐代崇尚八股文，因此盛行「股賦」
(D)宋代詩歌發達，因而以「律賦」為主。



10(B).

10. 下列敘述錯誤的選項是：
(A)古典小說中，能吸引中外學者紛紛研究，形成所謂「紅學」者，即《紅樓夢》一書
(B)《聊齋誌異》不但是李漁所謂的小說「四大奇書」之一，也是金聖嘆所稱「六才子書」之一
(C)《老殘遊記》不僅是一部記遊作品，作者在書中同時寄寓了家國感懷及經世濟民的思想
(D)古典小說的作者常以舊題材創新作品，如《三國演義》、《水滸傳》皆是。



11(C).

11.《荀子．勸學》：「螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。」言謂
(A)勤能補拙
(B)熟能生巧
(C)技貴專精
(D)多才多藝。



12(B).

12. 人類的道德，有來自於人的「同理心」者，如「己所不欲，勿施於人」即是。請問下列選項何者亦屬之？
(A)季文子相三君，妾不衣帛，馬不食粟，君子以為忠
(B)禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有飢者，由己飢之也
(C)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君
(D)君子惡居下流，天下之惡皆歸焉。



13(D).

13. 下列成語皆與歷史人物有關，請選出配對正確的選項：
(A)斷虀畫粥—歐陽脩
(B)一字千金—李斯
(C)圖窮匕見—專諸
(D)韋編三絕—孔子。



14(B).

14. 「蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。」關於蘇軾寫作此句的觀點和意涵，可能受到下列哪一哲言的啟發？　
(A)中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也　
(B)自其異者視之，膽肝楚越也；自其同者視之，萬物皆一也　
(C)可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言　
(D)魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。



15(A).

15. 說話或行文時，不直講本意，只用委婉閃爍的言詞，曲折地烘托或暗示出本意的修辭叫「婉曲」。下列何者使用此種手法？　
(A)齊王謂孟嘗君曰：「寡人不敢以先王之臣為臣」
(B)孟嘗君謝曰：「文倦於事，憒於憂，而性懧愚，沉於國家之事，開罪於先生」　
(C)馮諼先驅，誡孟嘗君曰：「千金重幣也，百乘顯使也，齊其聞之矣」
(D)孟嘗君為相數十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。



16(C).

16. 張潮《幽夢影》：「讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。」依照這個原則，下列何者最適合在秋天閱讀？
(A)《春秋》
(B)《楚辭》
(C)《山海經》
(D)《三國演義》。



17(A).

17. 〈出師表〉雖是人臣呈給君主之奏議，但文中諸葛亮以老臣兼師保之心，語語剴切，句句至誠。文中除「君臣語」外，亦有「父子語」。下列何者近於「父子語」？　
(A)陛下亦宜自課，以諮諏善道，察納雅言　
(B)臣本布衣，躬耕於南陽，茍全性命於亂世，不求聞達於諸侯　
(C)願陛下託臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪　
(D)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。



18(D).

18. 下列關於古代詩家風格的描述，選出□□處最適合填入的選項： 「性情面目，人人各具。讀□□詩，如見其脫屣千乘。讀□□詩，如見其憂國傷時。其世不我容，愛才若渴者，□□之詩也。」（沈德潛《說詩晬語》）　
(A)太白／康樂／杜甫　
(B)靖節／子美／太白　
(C)希文／永叔／東坡　
(D)太白／少陵／昌黎。



19(B).

19. 下列關於《典論‧論文》的說明，正確的是：　
(A)寫於曹丕登基為帝時　
(B)使中國文學逐步脫離群經子史，走向純文學　
(C)乃中國古代純文學之祖　
(D)受當時文學風氣影響，以駢體文寫成。



20(C).

20. 關於韓愈與古文運動，下列敘述何者正確？　
(A)出生於昌黎，故撰文常自稱昌黎韓愈，因諡號為文，故又自稱「韓文公」　
(B)為古文運動之先驅，經友人柳宗元，門人李翱、皇甫湜等努力，古文於當時蔚為風氣　
(C)可惜晚唐駢文又興起，古文運動中衰，至宋代歐陽脩等人提倡，才告成功　
(D)歐陽脩曾稱譽他：「匹夫而為百世師，一言而為天下法」。



21(A).

21. 〈蘭亭集序〉：「仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。」作者心境與下列何者不同：
(A)盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭雲。歸來笑撚梅花嗅，春在枝頭已十分
(B)陽春召我以煙景，大塊假我以文章
(C) 好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章
(D)天高地迥，覺宇宙之無窮。



22(C).

22. 下列有關〈馮諼客孟嘗君〉之敘述，何者錯誤？　
(A)「養士」為戰國時代特有之風氣，著名者號稱「戰國四公子」　
(B)本文許多旁人的反應，烘托出馮諼的深謀遠慮以及孟嘗君的容人雅量　
(C)本文對孟嘗君的描寫，旁及了其幼時與眾不同的事蹟
(D)本文對馮諼的描述採取「先抑後揚」，先寫其彈鋏，後又寫其巧營三窟。



23(A).

23. 「時間」是傳統文學的重要主題之一，作者藉由鮮明的時間意識來表現生命觀點。下列詩句，何者不具有這種主題：
(A)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來
(B)生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭遊？為樂當及時，何能待來茲
(C)浩浩陰陽移，年命如朝露。人生忽如寄，壽無金石固
(D)對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。



24(D).

24. 關於唐宋古文八大家，下列敘述何者正確：
(A) 韓愈和柳宗元是中唐古文兩大名家，並稱「韓柳」；前者長於議論，寓言及山水遊記頗具特色，後者發揚儒家學說，排斥佛老
(B) 歐陽修為官清正，獎掖儒學，後人譽為「天下第一流人物」；其著作〈醉翁亭記〉表現出「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的理想與襟懷
(C) 曾鞏文風與王安石相近，並稱「王曾」，積極參與詩文革新；任職館閣時，整理校勘《戰國策》、《說苑》、《新序》、《列女傳》等古籍資料
(D) 三蘇風格各有不同：蘇洵古勁簡直，有先秦之風；蘇軾為文汪洋宏肆，開創豪放詞風；蘇轍澹泊溫厚，所作〈上樞密韓太尉書〉以養氣益文展開議論。



25(B).

25. 〈虬髯客傳〉為唐傳奇的名篇，無論人物刻劃或情節布局等技巧都已相當成熟，但在思想方面仍帶有封建時代的局限性，請問此一觀念最有可能的是：
(A)紅拂夜奔　
(B)君權神授　
(C)虬髯贈金　
(D)李靖犯顏。



26(D).

26. 關於〈上樞密韓太尉書〉一文，作者為什麼要從「為文治學」落筆？　
(A)因為韓琦為唐宋八大家之一，深諳為文之道　
(B)為發揚韓琦「氣在父兄不能以移子弟」的想法　
(C)標新立異，期能在眾多干謁者中脫穎而出　
(D)為使韓琦知道他是成就蘇轍「與豪俊交遊」的養氣論的關鍵人物。



27(B).

27. 請判斷以下文字與哪一位女性作家有關：「華麗到了絕頂就是蒼涼／蒼涼到了盡頭就是絕望／有人澈底狂歡／有人遠走流放／她呢她是愈聽愈聽鼓愈淡／她閉眼盤坐在雲的頂端／看（寫）盡浮浮世間男女磨難／冰雪聰明　欲死欲仙／她每次凝神傾聽／那風，在時代後面惶惶追趕／精緻的靈魂是宇宙的弦／輕輕撥弄萬物原音重現／她呢甚至不用移動／只需要淡淡呼喚／就是一片燈海繁華無限／不要費心到處尋她／因為躲避，她幾乎變啞／月圓時候終於安靜躺下／走進傳奇／不帶走一粒砂／原想尋一段靜好歲月／敵不過生命百般曲轉／都付與了浪　那一曇灰／她才不要／不清不楚糾纏／口白：『她不要迎合你　你要迎合她　也是休想。』」
(A)冰心　
(B)張愛玲　
(C)張曉風　
(D)三毛。



28(C).

28. 下列關於臺灣現代作家的敘述，何者錯誤？
(A)黃春明：擅長描寫宜蘭平原農村小人物，語言質樸親切，是臺灣當代重要的鄉土文學作家，小說作品有《鑼》、《兒子的大玩偶》等　
(B)賴和：一生漢詩創作不輟，又以白話創作小說、散文和詩歌，既是仁醫，又有「臺灣新文學之父」之譽
(C)紀弦：組成「現代詩社」，在新詩創作上主張「橫的移植」，強調對中國文化傳統的繼承
(D)洪醒夫：彰化縣 二林人，出身農家，對農村生活有深入的了解與感情。



29(B).

29. 為求文章的生動變化，將原本形式整齊的文句，故意交錯語次的修辭方法稱為「錯綜」。下列選項中，何者亦屬之？ 　
(A)主人下馬客在船　
(B)山猿谷鳥，哀鳴啾啾　
(C)弟子不必不如師，師不必賢於弟子　
(D)私家收拾，半付祝融。



30(A).

30. 下列題辭用法何者正確？
(A)「萱萎北堂」輓女喪　
(B)「福壽全歸」賀壽誕
(C)「功在杏林」贈師長　
(D)「熊夢徵祥」賀生女。



【非選題】
二、作文：( 40分 ) 題目：夢想



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