阿摩：人生是可以逆轉勝的
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【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆行政學2024~2020難度:(76~100)
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1(D).

13 有關非正式組織的內涵，下列敘述何者最為正確？
(A)成員之間具有定型化關係（patterned relationships）
(B)不能和正式組織並存
(C)是一種組織層級化的結果
(D)來自人際互動下所產生的認同關係



2(B).

3 有關美國行政學發展的內涵，下列敘述何者最為正確？
(A)開國元勳麥迪遜（J. Madison）引入管理觀點
(B)威爾遜（W. Wilson）主張政治與行政二分
(C)亞當斯密（A. Smith）強調法律影響行政
(D)高爾（A. Gore）推動新公共行政政策



3(A).

2 威爾遜（W. Wilson）於西元 1887 年發表之「行政的研究」一文，被認為是現代公共行政研究的 濫觴，該文提出何種重要觀點？
(A)主張政治與行政分立
(B)主張導航式政府
(C)提出公共德性的觀念
(D)創導企業型政府



4(D).

14 根據麥吉爾（M. E. McGill）、史羅根（J. W. Slocum）和雷（D. Lei）三人 的討論，有關傳統式組織和學習型組織的比較，下列何者錯誤？
(A)傳統式組織為機械式的組織，學習型組織偏向有機式的組織
(B)傳統式組織規避風險，學習型組織鼓勵創新
(C)傳統式組織傾向避免衝突，學習型組織願意正面辯論
(D)在人事管理上，傳統式組織傾向跨部門的職務歷練，學習型組織則偏向 部門內的流動



5(B).

12下列何種人事管理制度其設計的目的在於激勵公務人員？
(A)考選制度
(B)考績制度
(C)退休制度
(D)任用制度



6(A).

2 有關公部門與私部門組織的相異之處，下列何者錯誤？
(A)公部門只要法律未明文禁止皆可行動，私部門則一切依明文規定行動
(B)公部門的權威性大於私部門
(C)公部門比私部門較少市場取向
(D)私部門大都以私人利益的追求為主要目標，公部門則以公共利益為目標



7(C).

20 下列何者較符合「非正式組織」成員互動的特徵？
(A)較疏遠的社會距離
(B)不會產生小團體壓力
(C)較頻繁的互動關係
(D)不易產生感情移入



8(A).

10 下列何者屬於信念層次的組織文化？
(A)組織的理念
(B)組織的結構
(C)組織的溝通
(D)組織的風險



9(A).

8 下列何者有助於促進公務員的行政倫理行為？
(A)保持行政中立
(B)力行科學管理
(C)絕對服從長官命令
(D)避免任何組織衝突



10(D).

10 有關公共課責之內涵，下列何者錯誤？
(A)行政人員須重視對民眾需求之回應
(B)行政人員須承擔外在規範的他律要求
(C)包括違法失職時應承擔相關後果
(D)不包括政府應當履行的社會責任



11(B).

33 「衣食足而後知榮辱」這句話，其意涵與下列那一項激勵理論相呼應？
(A)期望理論
(B)需求階層理論
(C)目標設定理論
(D)公共服務動機理論



12(D).

36 有關危機特性的描述，下列何者錯誤？
(A)危機的形成具有階段性
(B)危機具有威脅性
(C)危機具有時間上的急迫性
(D)危機都具有可預期性



13(C).

17 「任人唯賢」 、「獎優汰劣」的原則，最能體現現代人事行政運作何種趨勢？
(A)人事行政永業化
(B)人事行政科學化
(C)人事行政功績化
(D)人事行政法制化



14(B).

32 下列何者屬於公文書面文字溝通方式的特點？
(A)可以當面獲知對方的反應
(B)可使法律責任明確
(C)可以透過肢體語言來增加溝通效果
(D)可以當面即時促進兩造間的意見交流



15(D).

19 組織內人員經由互動溝通後自然產生的小團體，可被稱為：
(A)正式組織
(B)開放組織
(C)封閉組織
(D)非正式組織



16(C).

24 依現行法律規定，公務人員之保障不包括下列何者？
(A)身分
(B)職等
(C)預算
(D)俸給



17(B).

23 有關政府與非營利組織之間的互動關係，下列敘述何者錯誤？
(A) 公共治理強調非營利組織參與公共事務的角色
(B)非營利組織應與政府區隔，所以不可接受政府經費補助
(C)非營利組織應受到政府相關法令的約束
(D)政府與非營利組織可以契約外包的方式合作



18(D).

46 關於公私協力的成功要件，下列何者錯誤？
(A)目的清楚
(B)雙方互信
(C)關係對等
(D)延長合約年限



19(B).

12 甲是一位 16 歲高中生，其希望將上課時間改為上午 9 點半至下午 5 點，下列何者是甲較適合採取的行動？
(A)提出參與式預算
(B)在公共政策網路參與平台上提出議案
(C)向監察院陳情
(D)提出公民投票案



20(C).
X


32 有關績效指標的發展與用途，下列敘述何者錯誤？
(A)只有人事單位可以發展績效指標
(B)用來評估組織是否達成目標
(C)可以用來評估個別成員的績效
(D)可以與獎賞或懲罰制度做連結



21(D).
X


12 甲是一位 16 歲高中生，其希望將上課時間改為上午 9 點半至下午 5 點，下列何者是甲較適合採取的行動？
(A)提出參與式預算
(B)在公共政策網路參與平台上提出議案
(C)向監察院陳情
(D)提出公民投票案



22(C).

13 有關政府預算的原則，下列敘述何者錯誤？
(A)現代預算原則不侷限於監督控制，更強調政策導引的功能
(B)行政部門編列預算時，應盡量反映民意的需求
(C)民眾不易理解專業性高的政府預算，因此不宜公開內容
(D)為發揮預算穩定功能，政府施政計畫可隨總體經濟狀況作必要的彈性調整



23(D).

18 電子化政府計劃在推動數位公共服務時，多會思考建置數位「一站式服務」的可能，但要實踐此目標，最為重要的因素為何？
(A)成立公共關係推廣小組
(B)增加基層公務人員線上課程研習時數
(C)各部會增加放置新系統的實體空間
(D)提升各部會資訊系統之間的資料互通性



24(B).

24 當行政機關特定職位出缺時，由該機關較低職級人員出任補充者，稱為：
(A)外補制
(B)內升制
(C)折衷制
(D)恩寵制



25(B).

26 所謂「以貨幣數字表達的施政計畫」 ，係指下列何者？
(A)行政法人
(B)政府預算
(C)公債
(D)公務人員俸給表



【非選題】
一、當前我國教育的關鍵策略目標為何？在國民教育階段有那些實施成效？產生那些問 題？請提出因應對策。（25 分）



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我今年一定上榜剛剛做了阿摩測驗，考了92分