阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(10001~10025)
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1(C).

25. 根據維果斯基 (L. S. Vygotsky)的論點，下列哪一種學習情境最有助於學生心理能力的發展？
(A)長時持續提供學生練習的機會
(B)提供學生獨立學習、自我發揮的空間
(C)和能力稍高的同儕共同解決問題
(D)增加學生親自動手操作的機會



2(B).

210.請指出幼兒最早使用的語彙是下列哪一詞類？
(A) 動詞
(B) 名詞
(C) 形容詞
(D) 感嘆詞。



3(D).

43. 依〈環境教育法〉之規定，學校所有員工、教師、學生均應於每年十二月 三十一日以前參加多少時間的環境教育？
(A) 一週以上
(B) 一天以上
(C) 八小時以上
(D) 四小時以上



4(D).

適 用 我 國 國 民 義 務 教 育 法 的 對 象，包 括 下 列 哪 些 學 生 ？
(A)幼 稚 園 學 生
(B)幼 稚 園 與 國小 學 生
(C)幼 稚 園 、 國 小 與 國 中 學 生
(D)國 小 與 國 中 學 生 。



5(D).

94.下列哪一個不是James Bank認為多元文化的教育應該包含的向度？
(A)採用不同文化的例子說明概念
(B)減少偏見
(C)幫助學生了解信念對知識的影響
(D)幫助學生融入主流文化



6(D).
X


心理學家郭爾堡(L. Kohlberg)提出「道德發展理論」，其研究方法是根據受試者之道德行為及道德推理來判斷受試者之道德發展的階段。試問其道德發展的研究方法為下列何者？
(A)兩難故事
(B)行為準則
(C)道德規範
(D)道德訓練。



7(B).

38. 下列哪一種合作學習模式的評分方式，是以個人進步分數來計算小組總分？
(A)小組遊戲競賽法
(B)學生小組成就區分法
(C)小組協力教學法
(D)合作統整閱讀寫作法



8(A).

構音異常的敘述，下列何者正確？
(A)構音異常的原因有可能是因為缺乏語言刺激環境所造成的錯誤構音現象
(B)構音異常的幼兒需剪舌繫帶
(C)構音異常的幼兒，入小學通常安置在特教班
(D)以上答案皆正確



9(B).

「課程架構」和「課程發展模式」有何區分？
(A)它們都是對課程作形成的動態分析
(B)前者為對課程作總結的靜態描述；後者對課程作形成的動態分析
(C)後者為對課程作總結的靜態描述；前者對課程作形成的動態分析
(D)它們都是對課程作總結的靜態描述



10(B).

40. 大雄喜歡玩「扭蛋」，雖然不是每次都能轉到「多啦A夢」，但還是十分喜歡玩。這是何種增強方式？
(A)固定比率
(B)不固定比率
(C)固定時距
(D)不固定時距。



11(A).

54. 下列哪一種教育的「隱喻」(metaphor)，比較能反映出「精粹主義」(essentialism)的教育思想？
(A)鑄劍
(B)生長
(C)撞鐘
(D)接生。



12(B).

我國傳統教育時期，自唐虞三代以迄清代中葉，所有教育事業幾乎都是由何家所主導
(A)道家
(B)儒家
(C)法家
(D)以上皆是



13(B).

22.自102學年度起，大學多元入學管道有哪些？ (甲)繁星推薦入學 (乙)個人申請入學 (丙)考試入學 (丁)申請抽籤入學
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙丁
(D)甲乙。



14(B).

人們新換電話號碼初期，舊號碼的記憶常會干擾對新號碼的記憶，請問此情況是屬於記憶中的
(A)倒攝抑制作用(retroactive inhibition)
(B)順攝抑制作用(proactive inhibition)
(C)動機性遺忘(motivated forgetting)
(D)舌尖現象(tip-of-the-tongue phenomenon)。



15(C).

35.李老師要學生透過實驗瞭解光合作用的原理，他是使用何種學習策略？
(A)直接教學
(B)操作制約
(C)發現學習
(D)擴散思考



16(B).

52. 寫作《第56 號教室的奇蹟》的雷夫老師(Rafe Esquith)，引導學生的行為表現，是要忠於自己的原則，認為自己該做的事就去做，表現出自己覺得值得表現的行為。此種主張乃符合柯爾堡(L. Kohlberg)的哪一階段道德發展？
(A)避罰順從
(B)普遍性倫理原則
(C)相對功利主義
(D)人際關係和諧。 .



17(A).

28. 下列何者為馬斯洛階層需求理論中，屬於追求成長需求者？
(A)知的需求
(B)愛的需求
(C)隸屬感需求
(D)安全感需求。



18(A).

11. 下列何者非國中適性輔導三大願景?
(A)提升升學率
(B)提升中小學教育品質
(C)成就每一個孩子
(D)厚植國家競爭力



19(C).

44.王大明因經濟問題受破產宣告尚未復權。依據《幼兒教育及照顧法》，他不可以擔任下列哪一項工作？
(A)幼兒園園長
(B)幼兒園教師
(C)幼兒園負責人
(D)幼兒園教保員



20(B).

40.教師進行體能活動時，特別鼓勵男生參與，女生怕曬黑則可以不參加； 幼兒因此習得體能課只是男生的專長，此屬於下列何種課程？
(A)虛 無課程
(B)潛在課程
(C)形式課程
(D)彈性課程。



21(A).

33.小明的爸爸是老師，小明從小就立志要當老師，請問小明的認同狀態是屬於哪一種？
 
(A)早閉型認同
(B)迷失型認同
(C)未定型認同
(D)定向型認同)。




22(C).

43. 強調環境中奇特引子（strange attractor）與蝴蝶效應（butterfly effect）的教育行政理論為何者？
(A)批判理論
(B)Z 理論
(C)混沌理論
(D)飄移理論。



23(A).
X


27.針對第一天上學的幼兒，下列老師的作法，哪一些較適當？ 甲、要密切觀察每一位幼兒的各種徵象 乙、設計多變化的活動減輕幼兒的壓力 丙、讓幼兒自己選擇喜歡的角落活動 丁、一直告訴幼兒他的哪些表現不對
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁



24(D).

65. 對於挑選反應題與建構反應題的比較，何者較為正確？
(A)挑選反應題的每題配分較高
(B)挑選反應題的評分一致性較低
(C)建構反應題較易讓學生猜對答案
(D)建構反應題較適合評量高層次能力



25(B).

30.下列何種學習輔導措施較契合「場地依賴型」的學生？
(A)增強學生對外在訊息刺激的敏感程度
(B)協助降低學生所處環境對其干擾的程度
(C)增強學生深思熟慮的習慣以降低其衝動習慣
(D)協助降低學生的個人主義傾向，以增強合作學習效果



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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗，考了92分