近期錯題測驗-教甄◆教育基本概念-阿摩線上測驗

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模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育基本概念

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1(B).

48.何者主張教學應該重視兒童的興趣和需求
(A)永恆主義；
(B)觀念主義；
(C) 精粹主義;
(D)進步主義。

2(C).

16.精熟學習評量屬於:
(A)自我參照評鑑
(B)標準參照評鑑
(C)常模參照評鑑
(D)認證性評鑑.

3(C).

6如果將本次參與教育學識測驗每位考生的分數加上10分，則下列哪項統計會發生改變？
(A)所有考生的標準差
(B)所有考生的平均數
(C)所有考生的Z分數
(D)所有考生的百分等級。

4(D).

18教師編擬試題時應注意一些命題原則，下列何者不包括在內？
(A)試題取材應均勻分佈
(B)試題取材應涵蓋教材的重要部分
(C)試題文字應力求文雅深奧，以求具有高水準
(D)各個試題應彼此獨立，不宜互相牽涉。

5(C).

33、根據新制，合格教師證書之發給條件為何？
(A)修畢教育學分者
(B)教育實習成績及格者
(C)通過國家教師資格檢定考試者
(D)通過各校之教師甄選者

6(B).

24.所謂「個性適應原則」，與下列何者同義？　
(A)有教無類
(B)因材施教
(C)教學相長
(D)自尊尊人。

7(B).

38.以艾里克森的發展階段來看，青年期主要可能會面臨到統合危機，若一個人在自我追尋的過程中，並未經歷到這樣的經驗，而由長輩來決定其去向，則他是屬於哪一類型的統合狀態?
(A)迷失型統合
(B)未定型統合
(C)定向型統合
(D)早閉型統合。

8(C).

52.教師是維持教室秩序的關鍵所在，以下何者並非一個善於教室管理的教師特徵?
(A)讓學生瞭解到老師是有辦法時時刻刻掌握到教室的一切狀況
(B)多讓成績優良的學生回答問題以達示範作用
(C)能營造生動活潑多樣化的教學情境
(D)責罰某一學生過失時避免產生漣漪效應。

9(D).

70.一個良好的思考者應具備創造思考與批判思考的能力，以下何者非具創造思考的特徵?
(A)變通性
(B)獨創性
(C)流暢性
(D)實用性。

10(C).

1.多元文化教育的主張，不包括下列何者？
(A)希望降低各文化之間的偏見
(B)文化有強弱，應盡量讓弱文化者認同強文化
(C)增進所有學生的學業成就
(D)讓所有學生的教育機會均等。

11(D).

91.我國中小學課程所列的班會、週會和團體活動是：
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程。

12(C).

3學校不得強迫教師與學生參與任何宗教活動，是屬於下列何種法律的規定？
(A)國民教育法
(B)教師法
(C)社會教育法
(D)教育基本法。

13(B).

47張老師認為小華資質不佳，因而使小華自認為不如別人，久之，小華表現變為不佳，此稱之為何？
(A)性格歸因(dispositionalattribution)
(B)畢馬龍效應(Pygmalioneffect)
(C)同化(assimilation)
(D)學習遷移(transferoflearning)

14(C).

12.下列那一類的教學評量是在教學過程中實施，為教學效果持續地提供回饋？
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量。

15(D).

30.目前國中小學教師參與學校教師會，是採取何種方式？
(A)自願制
(B)義務制
(C)代表制
(D)推薦制。

16(D).

64. 能根據每位受試者不同的能力，立即挑選適合個別情況的試題，此種測驗方式稱為？
(A)紙筆測驗
(B)線上測驗
(C)診斷測驗
(D)適性測驗

17(C).

某位國三學生在國中基測的數學成績單上顯示百分等級 PR 為 75，其代表的意涵為下列何者？
(A)該生數學成績贏過 75%參加國中基測的學生
(B)該生數學成績贏過 25%參加國中基測的學生
(C)該生的數學成績量尺分數為 75
(D)該生的數學成績量尺分數為 25

18(C).

94.人類動作的發展具有共同模式，下列敘述何者是錯誤的？
(A)從頭部到尾端
(B)從整體到特殊
(C)從軀幹到四肢
(D)從小肌肉到大肌肉

19(B).

33. 依學校行政組織相關規定，特教組應設置於那處室
(A) 教務處
(B)學生事務處
(C) 輔導室
(D)總務處。

20(C).

5.所謂完全中學是指
(A)國中部與高中部都有的中學
(B)推行九年一貫課程的中學
(C)職業類科與普通類科都有的中學
(D)完全不需政府經費補助的中學。

21(B).

100.一個學生連續兩天去考同一測驗，可是所得的結果卻是非常的不同，如果有其他的同學跟他情況一樣，我們說這個測驗沒有；
(A)標準化
(B)效度
(C)信度
(D)控制組。

22(D).

1. 有關高級中等學校及幼稚園教師資格檢定辦法，下列描述何者不正確？
(A)採用筆試及口試的方式進行
(B)每年以舉辦一次為原則
(C)應試科目不得有二科成績均未滿五十分
(D)應試科目不得有一科成績為零分

23(A).

46.瞭解自己在教學的優缺點，並從教學歷程中不斷思考改進教學的方法，這樣的研究適合採用
(A)實驗研究法
(B)準實驗研究法
(C)調查法
(D)行動研究法。

24(B).

16.早期的訓導處，已更名為學務處。此單位所處理的業務，其主要目的為何？ ①建立良好的習慣②管理校園的財產 ③辦理學生的活動 ④培養自治的能力 ⑤建立讀書的策略 ⑥宣導升學的歷程
(A)①②③
(B) ③②⑤
(C)①③④
(D)③④⑥

25(D).

29. 由與學生有密切接觸的教師或學校相關人員透過觀察後，簡短記錄學生日常生活中出現的特殊行為或經歷事件，並形成累積性的紀錄。前述是指哪一種教育測驗與評量方式：
(A)軼事紀錄法(anecdotal recording)
(B)自我報告法(self report)
(C)投射測驗法(project test)
(D)社交測量法(sociometry)