阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(26~40)
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1(D).
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2.梁實秋雅舍小品有一篇散文題為書，末段寫道：「我們要鑽書窟，也還要從書窟鑽出來。朱晦庵有句：『書冊埋頭何日了？不如拋卻去尋春。』是見道語，也是老實話。」這段話告訴我們：
(A)萬里路勝讀萬卷書，可見旅遊之重要。
(B)讀書人不可整天埋首書堆，必須常去尋幽訪勝，以放鬆心情。
(C)勤勉讀書之餘，還要以自然的道理和書本的內容相印證，才能有所悟。
(D)讀書食古不化，會變成書呆子，還不如少讀一些書，努力尋找生命的春天。



2(C).

「大腹便便」中的「便」，與下列詞語中的「便」，字音相同的是：
(A)便函
(B)便利
(C)便佞
(D)便覽



3(B).

31. 觥□交錯／□心瀝血，以上成語中□內依序應填入：
(A)儔／嘔
(B)籌／嘔
(C)儔／毆
(D)籌／毆



4(C).
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學生寫信給老師，信封的「啟封詞」應該用：
(A)大啟
(B)道啟
(C)敬啟
(D)台啟



5(A).

子貢問政。子曰：「足食，足兵，民信之矣。」子貢曰：「必不得已而去，於其三者何先？」曰：「去兵。」子貢曰：「必不得已而去，於斯二者何先？」曰：「去食。自古皆有死，民無信不立。」 《論語．顏淵》
【題組】6.孔子在此章中，認為施政最為重要的是：
(A) 誠信
(B) 武力
(C) 民生
(D) 經濟



6(D).

柳宗元〈始得西山宴遊記〉：「凡數州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺 寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱。」此意在：
(A)表現作者的胸襟
(B)描寫景物的虛幻
(C)形容西山的蜿蜒
(D)襯托西山的高峻



7(C).
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2 古今語義可能發生變化，根據文意推敲，下列選項「」中的詞語，意思仍可相通的是：
(A)大江東去浪淘盡，千古「風流」人物／牡丹花下死，做鬼也「風流」
(B)吾非至於子之門，則殆矣。吾長見笑於「大方」之家／如果連這方面的知識都不足，不免貽笑「大方」，令人遺憾
(C)學問之道無他，求其「放心」而已矣／食品未遭塑化污染，安全無虞，大可「放心」
(D)欲取金匱石室之書，以成「風雨」名山之業／這件離奇的案件，在小鎮上鬧得滿城「風雨」



8(B).

34 「法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。」（《史記．孝文本紀》）文中的「法」字，與下列文句中「法」字意義相同的選項是：
(A)知崇禮卑，崇效天，卑法地。（《易．繫辭上》）
(B)法大行，則是為公是，非為公非。（唐劉禹錫《天論上》）
(C)馭文之法，有似於此。（南朝梁劉勰《文心雕龍．附會》）
(D)君舉必書，書而不法，後嗣何觀？（《左傳．莊公二十三年》）



9(B).

34 杜牧〈阿房宮賦〉：「滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也。秦人不暇自哀，而後人哀之； 後人哀之，而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。」下列選項，何者最切合上文旨意：
(A)哀兵必勝，驕兵必敗
(B)以史為鏡，鑑往知來
(C)作惡多端，自取滅亡
(D)天下分久必合，合久必分



10(A).
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閱讀下文，回答第8題至第12題 
        風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧， 千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指， 千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心； 經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均〈與宋元思書〉）

【題組】8本文主旨是什麼？
(A)思念家鄕親友
(B)期望仕途顯達
(C)決心隱遁山林
(D)描寫山水美景



11(B).
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【題組】11文中「鳶飛戾天」，比喻：
(A)淡泊名利的人
(B)心高氣傲的人
(C)飛黃騰達的人
(D)性格乖戾的小人



12(A).
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閱讀下文，回答第21題至第23題 因爲雨是最最原始的敲打樂從記憶的彼端敲起。瓦是最最低沉的樂器灰濛濛的溫柔覆蓋著聽雨的人，瓦是音 樂的雨傘撑起。但不久公寓的時代來臨，臺北你怎麼一下子長高了，瓦的音樂竟成了絕響。千片萬片的瓦翩翩， 美麗的灰蝴蝶紛紛飛走，飛入歷史的記憶。現在雨下下來下在水泥的屋頂和牆上，沒有音韻的雨季。樹也砍光了， 那月桂，那楓樹，柳樹和擎天的巨椰，雨來的時候不再有叢葉嘈嘈切切，閃動濕濕的綠光迎接。鳥聲減了啾啾， 蛙聲沉了閣閣，秋天的蟲吟也減了唧唧。七十年代的臺北不需要這些，一個樂隊接一個樂隊便遣散盡了。要聽雞 叫，只有去《詩經》的韻裡尋找。現在只剩下一張黑白片，黑白的默片。(余光中〈聽聽那冷雨〉)
【題組】22根據本文敘述，下列那一種聲音是「現在」還聽得到的？
(A)瓦的音樂
(B)叢葉嘈切
(C)雞叫
(D)蟲吟



13(D).
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「破曉時分，經常看見海豚躍出海面。」請問「破曉時分」大約相當於古代哪一個時辰？
(A)戌時　
(B)午時　
(C)卯時　
(D)酉時



14(C).
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閱讀下文回答 1~4 題
 　　眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。（林逋〈山園小梅二首〉之一）

【題組】3 有關本詩各聯的內涵，下列敘述何者正確？
(A)一二句由梅花搖落之後倒敘到花開時
(B)三四句寫梅花盛開之後的姿態及香氣
(C)五六句詠粉蝶已被梅花吸引而來飛舞
(D)七八句言作者以琴韻美酒與梅花相歡



15(A).
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15 「曾經有人為了增加海龜在野地的族群量，於是想等海龜媽媽產卵後，馬上把這些蛋帶回去人工孵化，然後 直接送回海裡，以免去小海龜獨自爬回海洋的過程中，所要面臨的各種風險。然而這樣的想法很快就被揚 棄了，因為專家發現，小海龜奮力爬回海洋的那段路程，除了要努力避開天敵，還必須努力地貼近並記住 這片土地的『氣味』，這段記憶，將伴隨著牠三十多年在海洋的流浪與漂泊，等牠長大成熟必須孕育幼生 時，將重回出生的那片沙灘，無論牠在世界的任何角落，引領牠回家的線索，正是曾經匍匐嗅過的土地氣 息。這是生命最初的氣味，來自土地，來自母親。」──范欽慧《跟著節氣去旅行‧自序》 以下選項，何者與本文主旨不符合？
(A)生命伊始的氣味，來自母親，也造就萬物的特質
(B)人定勝天。自然生態的復育，必須仰賴人類的保護與干涉
(C)作者由海龜重返出生地，反思萬物與土地所繫連的原鄉臍帶
(D)流浪與漂泊，乃至於天敵的威脅，都改變不了海龜曾經匍匐嗅過的土地氣息



【非選題】
二、公文 
試擬縣政府函請原住民地區鄉鎮市公所，提供原住民族展覽相關文獻 與特產。



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鄭琇心剛剛做了阿摩測驗，考了40分