阿摩：平時練習要快狠準，考試才有足夠時間重複檢查
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【特定試卷】102 年 - 102新竹教育大學特研所-特殊教育理論與實務#9713102 年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #102161..(381~390)
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1(C).

下列哪些是視障教師評估兒童視功能的項目？ 甲：視覺敏銳度；乙：搜尋能力；丙：追蹤；丁：心肌平衡：戊：色覺；已：視野
(A)甲乙丙丁戊己
(B)甲乙戊 己
(C)甲乙丙戊己
(D)甲乙丙己丁



2(C).

魯老師的教育信念是希望學生對世界好奇、喜愛閱讀、樂於學習。因此他在教室裡放了小提琴、數位相機、及賈伯斯傳、飢餓遊戲、從孙宙看地球、生物演化、有機化學…等課外書，他自己也常在空堂進行閱讀與學習，扮演學習的示範者。如果這也是課程，其概念較接近?
(A) 非正式課程
(B) 廣域課程
(C) 潛在課程
(D) 空白課程



3(D).

下列何者不符合特殊幼兒評量的趨勢？
(A) 自然情境評量
(B) 跨專業團隊
(C) 家長參與評量
(D) 標準化測驗



4(B).

特教教師協助普通班教師以滿足其特殊教育學生的教育需求，例如：協助普通班教師鑑定與設計適當的教材和教學方法，這是特教教師的什麼服務或工作？ 

(A)直接服務
 
(B)間接服務
 
(C)相關服務
 
(D)行政工作。



5(B).

9.依據教育部「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」之規定，身心障礙學生申請延長修業年限，國民中小學階段最高可以延長幾年？
(A)1 年
(B)2 年
(C)3 年
(D)4 年。



6(B).

魏氏兒童智力量表第四版（WISC-IV）各核心分測驗中，下列哪一個分測驗屬於「工作記憶」組合分數？
(A)刪除動物
(B)數字序列
(C)圖形推理
(D)類同。



7(C).

下列對於特教班教師在安排教學時間的描述何者正確？
(A)因為學生學習緩慢，因此最好利用密集式方式指導學生練習洗手
(B)每天利用一節課介紹一種職業工作內容，一年後學生就可以認識三百多種職業
(C)利用機會教育增進學生溝通能力
(D)為因應學生學習特質，不同的學習階段皆以密集式練習較為適當。



8(A).

26. 捷克教育學者康米紐斯(J. A. Comenius)主張何種教學法的效果最佳？
(A)感官教學法
(B)導生教學法
(C)合作教學法
(D)想像教學法。



9(A).
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41. 新制身心障礙鑑定與需求評估制度於101年7月11日開始實施，下列核發身心障礙證明之程序何者為是？ 甲、鑑定機構進行醫療鑑定 乙、需求評估人員辦理需求評估 丙、社會處(局)核發身心障礙者證明 丁、戶籍所在地公所領取身心障礙證明申請表及鑑定表
(A) 甲乙丙丁
(B) 丁甲乙丙
(C) 甲丁乙丙
(D) 乙甲丁丙



10(C).

42. 關於國際健康功能與身體障礙分類系統(簡稱 ICF )之主要精神，以下敘述何者為是？ 甲、主要 採障礙分類 乙、以考量評估個案社會參與能力為主 丙、以評估個案適性需求協助為主 丁、主要 是為與特殊教育分類接軌而制訂
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丙
(D) 乙丁



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【特定試卷】102 年 - 102新竹教育大學特研所-特殊教育理論與實務#9713102 年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #102161..(381~390)-阿摩線上測驗

2025年剛剛做了阿摩測驗，考了90分