今日錯題測驗-初等/五等/佐級◆國文-阿摩線上測驗

阿摩：平時練習要快狠準，考試才有足夠時間重複檢查

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模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文

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1(B).

25 下列各文句，與「疾風知勁草，板蕩識忠臣」的意旨最相近的選項是：
(A)松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨
(B)天下難事必作於易，天下大事必作於細
(C)獲乎上有道，不信乎朋友，不獲乎上矣
(D)泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬

2(A).

子貢曰：「紂之不善，不如是之甚也。是以君子惡居下流，天下之惡皆歸焉。」《論語‧子張》意在告誡人：
(A) 潔身自好，遠恥辱也　　
(B) 見危致命，見得思義　　
(C) 君子易事而難說　　
(D) 小人之過也必文　　

3(D).

16. 下列人物典故與成語的對應，完全正確的選項是：
甲、投筆從戎／祖逖乙、韋編三絕／孔子丙、一毛不拔／墨子丁、一飯千金／韓信
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

4(A).

41 管仲、隰朋從桓公伐孤竹。春往冬返，迷惑失道。管仲曰：「老馬之智可用也。」乃放老馬而隨之，遂得道。行山中，無水。隰朋曰：「蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤寸而有水。」乃掘地，遂得水。以管仲之聖，而隰朋之智，至其所不知，不難師於老馬與蟻。今人不知以其愚心而師聖人之智，不亦過乎！下列選項的敘述，何者不在本文涵義之內？
(A)有文事者必有武備
(B)管仲、隰朋知識豐富
(C)寸有所長，尺有所短
(D)馬有記性、螞蟻有遷徙應變的能力

5(A).

景公走狗死，公令外共之棺，內給之祭。晏子聞之，諫。公曰：「亦細物也，特以與左右為笑耳。」晏子曰：「君過矣！夫厚藉斂不以反民，棄貨財而笑左右，傲細民之憂，而崇左右之笑，則國亦無望已。且夫孤老凍餒，而死狗有祭，鰥寡不恤，死狗有棺，行辟若此，百姓聞之，必怨吾君，諸侯聞之，必輕吾國。怨聚于百姓，而權輕于諸侯，而乃以為細物，君其圖之。」公曰：「善。」趣庖治狗，以會朝屬。（《晏子春秋》）「外共之棺」之「共」字意謂：
(A)供給
(B)共同
(C)公共
(D)共享

6(B,E).

40 「她有哪一點可愛呢？窪臉心，獅子狗兒的鼻子，面上還有不少雀斑。可是人們見了國華，都認為他英俊、瀟灑。實在說，國華長得一表人才，是可以討一個比她好點兒的妻子的。本來她不贊成這件婚事，玉芝既長得不好看，家庭環境也不好──總之，她沒有一點可以配得上國華。可是，她替國華抱不平有什麼用呢？國華愛她啊！婚後，他們像一隻殼裡的兩粒花生，時時窩在一起，彷彿是生成的一對。」根據上文，選出貼近文意的選項：
(A)玉芝因為有扁臉、塌鼻和雀斑，一點也不討喜
(B)花生的比喻著眼於堅毅不拔、永不妥協的意象
(C)因為門當戶對，所以國華和玉芝夫婦彼此相敬如賓
(D)國華之所以娶玉芝，是因為玉芝家的經濟條件好
(E)國華和玉芝的情形，便是所謂「情人眼裡出西施」

7(B).

22 二次世界大戰，德國將軍隆美爾，率第 7 裝甲師，以迅速機動的攻勢，虜獲大批敵軍與物資，橫掃歐洲、非洲戰場。其後，卻與總理希特勒意見相左，終至離開戰場。如果單純從隆美爾與希特勒的關係觀察，他們兩人嚴重違犯《孫子兵法》中致勝條件的那一項，因而導致德國失利？
(A)上下同欲者勝
(B)識眾寡之用者勝
(C)以虞待不虞者勝
(D)知可以戰與不可以戰者勝

8(C).

如要寫一封信給老師，下列有關書信格式的敘述，哪些是正確的？(甲)書信開頭的提稱語為表示尊敬，可用「○○吾師膝下」(乙)問候語可用「敬請　道安」(丙)信封的收啟字樣可採用「○○○老師敬啟」(丁)中式信封，左邊書寫自己地址及姓，姓下可加「謹緘」
(A)甲丙　
(B)乙丁　
(C)甲乙　
(D)丙丁

9(A,B).

42 白居易〈賣炭翁〉：「賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。」老翁衣服單薄，卻期盼天氣寒冷的原因何在？
(A)因為賣炭所得可以勉強養家活口
(B)因天冷才能使木炭銷售價格提高
(C)因歷經伐薪燒炭的考驗勇健無懼
(D)因為塵灰滿面鬢蒼指黑不畏天寒
(E)因為奮力策牛拉車送炭汗流浹背

10(C).

29 《菜根譚》：「忙處事為，常向閑中先檢點，過舉自稀；動時念想，預從靜裏密操持，非心自息。」下列選項何者最接近上文的內涵？
(A)與世無爭的態度
(B)克己修省的工夫
(C)未雨綢繆的智慧
(D)明辨是非的主張

11(D).

16 王安石〈材論〉：「天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不為，患上之人不使其為也。」本文旨意為：
(A)擔任屬下者勿結黨聚眾
(B)在上位者下指令應明確
(C)擔任屬下者應勇於建言
(D)在上位者要能雅納群才

12(C).

17 嵇康〈養生論〉：「修性以保神，安心以全身，愛憎不棲於情，憂喜不留於意，泊然無感，而體氣和平，又呼吸吐納，服食養身，使形神相親，表裏俱濟也。」根據上文內容判斷，下列選項何者最為正確？
(A)養生的重點在體氣和平、形神兼顧
(B)追求平淡生活，應是養生最高準則
(C)喜怒哀樂隨性任情，可謂養生之方
(D)言行舉止表裏如一，亦是養生之道

13(D).

40 「世上的每一朵玫瑰都有刺，如果因為怕扎手，就此捨之，那麼你永遠也不能得到玫瑰的芬芳。」下列選項何者與上文旨意最為相近？
(A)前人種樹，後人乘涼
(B)將欲取之，必固與之
(C)贈人以花，手留餘香
(D)不入虎穴，焉得虎子

14(A).

24 「有一種寂寞，茫茫天地之間『余舟一芥』的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。」下列詩句中，與此種情境最不相符的選項是：
(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪
(B)萬事銷身外，生涯在鏡中。唯將兩鬢雪，明日對秋風
(C)前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下
(D)橫江館前津吏迎，向余東指海雲生。郎今欲渡緣何事？如此風波不可行

15(B,D).

45 「我以為校園建築除實用性以外，也應該講求理想性——與其建造一座只能在明信片上供人觀賞的靜態校園，不如建一座與此地文化相關，且能善用陽光、水與風，並尊重動植物的生態校園，畢竟，我們挪用的是自然界的土地來辦專屬人類的『教育』。我因此期待一個校園能考慮陽光的方向，減短使用者開啟空調的時間，我期待建築的頂樓能有蒐集雨水的系統做為清潔用途，我期待戶外燈能局部更換成太陽能……我期待校園的植株應該考慮以適應此地陽光的本地樹種為優先，其他的景觀植物作陪襯，畢竟，本地樹種最熟悉這裡的泥土陽光和帶著鹹味的風。」下列選項，符合上文意旨的是：
(A)校園建築以兼顧實用性與理想性為佳
(B)安全、美感是現今校園最重要的目標
(C)理想校園建築應尊重文化與自然生態
(D)校園應當栽種本地樹種，才有助觀光發展
(E)校園風格應以靜態為主，以彰顯人類價值

16(C).

17「以我來說，在Email可以勝任的範圍內，我喜歡Email勝過電話，因為：1.我可以自己決定什麼時候讀和回覆。2.如果沒有Email可以查，我會忘記八成以上的工作資訊。3.有些人覺得用電話講比較清楚，其實是因為他們沒能力光靠自己就把東西表達清楚，跟這種人講電話很痛苦。當然，上面這種人寫的Email也不會讓你太好受，不過至少你可以自己控制跳躍閱讀。」根據上文，下列敘述何者錯誤？
(A)作者認為工作資訊若能以Email通知，記憶度將會較電話來得高
(B)作者認為Email雖有助於記憶，但電話不至於讓接受者閱讀跳躍
(C)作者偏好用Email，因Email有助記憶資訊且回覆時間不受限制
(D)作者最後一句，其實是在嘲諷溝通不良或表達不清的聯絡者

17(D).

30 「其實我所居住的這個美國西部小鎮是異常美麗的，乾燥少雨的宜人氣侯，春天時分溫柔的黃白茱萸在路的兩旁無盡渲染開來。冬天時則覆蓋著皚皚的白雪，但是我卻早就放棄寫詩了。我每天在課堂上教授文學，在文學理論的術語中遊走，卻越來越不知道文學現在與自己有何關聯？只有偶爾在失眠的夜裡，那種年少時候的感動的記憶還會翻山越嶺而來，悄悄地由窗戶湧入，瀰漫於室內室外流成一片的黑暗中，任憑我徹夜瞪視著它不安地翻攪滾動。」
根據上文，下列敘述何者最符合作者刻畫的心聲？
(A)創作動力來自感性生命的觸動
(B)大自然的孤獨自成一道道風景
(C)文學的價值來自於理論的滋養
(D)春冬兩季是不適合寫詩的季節

18(C).

29 「塑膠危害已從海洋擴散至高山，根據水源樣本檢測，嘉明湖微塑膠平均檢出率為百分百，推估附近
臺灣水鹿每天透過湖水攝入 80 顆塑膠微粒，城市生產及使用的塑膠會隨排水系統進入環境、污染水
源，或裂解成更小的碎片或微粒，隨雨水和空氣進入動物棲地。微塑膠容易吸附環境及水中有毒物質，
若累積在體內的濃度增加，可能加重保育類動物的生存風險。」
根據上文，下列選項敘述何者正確？

(A)塑膠微粒是從高山流向海洋而造成環境污染

(B)塑膠微粒並非透過人為的方式擴散影響範圍

(C)可以將減少塑膠危害列入保育動物的方法之一

(D)嘉明湖受到污染是因為遊客人數超出環境負荷

19(A).

33 「從月鳳和我的演講之後，班上又加了一種讀書方法——演說。人人爭著說。我們打招呼、看衣服、讀文法、塗漫畫、改小說、吃糖果、切蛋糕、泡茶水，然後一國一國的文化開始上演。那教室，像極了一座流動的旋轉馬。每一個人騎在一匹響著音樂的馬上，高高低低的旋轉不停。」

根據上文，下列選項最接近教室學習氣氛的描述是：
(A)多元學習樂無窮
(B)循序漸進效率高
(C)各憑本事爭出頭
(D)獨善其身做學問

20(C).

「民國 95 至 100 年左右，馬祖轉向發展觀光業，許多人整理舊宅為民宿，改建為三、四層樓的鋼筋混凝土住宅，灰暗的外觀引來不好的評價。鄉公所於是以義大利漁村為藍圖，將南澳漁村聚落十多間房屋漆上綠、橘、藍、黃等繽紛塗料。工程引起外界議論，進行到一半隨即停止。不禁令人反思：馬祖的在地特色該如何呈現？

107 年展開的『北緯 26 度島嶼顏色計畫』，進駐馬祖東引與南竿，搜集馬祖的自然、聚落、軍事地景顏色。團隊花了約一年的時間，最終萃取出黃魚黃、淡菜黑、石蒜紅、海芙蓉綠、燈塔白等十八種代表馬祖的顏色，讓在地店家運用這些色彩製作專屬品牌識別，並於 109 年著手改善東引南澳仿歐色彩的房舍。團隊舉辦多場參與式美學工作坊，從培養美感與了解家鄉開始，探索什麼是馬祖的顏色，每個顏色背後都是東引的故事。」

【題組】27 根據上文，關於民國 95 至 100 年左右「東引南澳漁村聚落漆上繽紛塗料」的敘述，何者最適當？
(A)當地居民基於改變民宿風格而策劃
(B)使新建住宅與傳統老屋的色彩相近
(C)想仿造義大利漁村之美卻頗受質疑
(D)經鄉公所積極勸阻居民而暫時中止

21(B).

13 「靜不是停滯，靜不是休止，靜是莊嚴的工作、熱切的活動的前奏，好似音樂演奏會啟幕前，那寂然無嘩的臺前。只有在最深度的寧靜，最高度靜謐中，你才可以慢慢的調理你的弦索，時間一到，它才可以發出動人的節響來。只有在幽獨、寧靜之中，你才可以悄然的蓄集你生命的力量，如涓滴之歸向大海，如塵沙之堆積丘山，不知不覺間，形成了你的強力與偉大。」

下列選項的詮釋，最正確的是：
(A)靜謐中最能積累生命的能量
(B)靜謐是莊嚴熱切工作所必備
(C)調弦發響是寧靜的最高境界
(D)涓滴歸海是寧靜致遠的表徵

22(C).

16 「孔子說：『溫故而知新』，一般常解釋為溫習曾學習過的知識，並汲取未曾學習的新知。但考慮孔子對於傳統文化常有自己的想法，『溫故而知新』也可以解釋為在對舊有文化的了解中，________，從而形成新的文化傳統。這也是孔子之所以認同周代除了對商代之禮有所繼承外，也有所改動的原因。」根據文意，畫底線處最適合填入的選項是：
(A)加以修正調整，從中挖掘出新意
(B)儘量繼承原貌，著墨細節不馬虎
(C)新形式包裝舊理論，大同而小異
(D)努力改造傳統，移植進步新文明

23(C).

18 「江浙一帶是米鄉，嘉興就產好米，嘉興米是溫帶氣候的米，和日本新潟地區的越光米較相似，日本人在臺灣引進了越光米種出了蓬萊米，就很受來臺的江浙人士喜愛，江浙人是吃不慣荷蘭人從東南亞引進而種成的在來米的。日本人愛吃黏稠性較高的蓬萊米（越光米種），東南亞人吃的是口感較鬆脆的在來米，一般以為蓬萊米較甘甜，口感也更滑順，但在來米炒飯卻特別好吃。」

根據上文，下列何者最接近文意？
(A)「嘉興米」與「在來米」都產於溫帶氣候區，也都是荷蘭人自東南亞所引入臺灣
(B)新潟地區的「越光米」，產於溫帶氣候，口感較為鬆脆甘甜，較符合日本人口味
(C)「蓬萊米」原產於江浙一帶，傳至臺灣後由日本人改良，廣泛受到臺灣人的喜愛
(D)「在來米」是由荷蘭人從東南亞引進，口感鬆脆，比較不符合來臺江浙人的口味

24(C).

17 「史丹福大學心理學家杜維克教授提出，『成見的威脅』是一種讓意志力減弱的心態，研究中發現，讀了『記憶力隨年齡上升而減弱』文章的人，和沒有讀過這篇文章的人相較之下，讀過文章的人實際上能記住的單字量較少。換句話說，『記憶力隨著年紀變大而退化』深植腦中後，人確實會被這樣的成見影響。」

根據上文，下列選項最符合文意的是：
(A)年齡確實是決定意志力強弱的關鍵
(B)記憶力會隨著年齡增長而不斷退化
(C)年齡愈長，所累積的成見也會愈多
(D)成見會減弱人的意志力，無關年齡

25(D).

23 「從2000年至2015年，全球人口增長了五分之一，衣服產量卻翻了倍，這些都是因為『快時尚』的爆炸性成長。這份報告也估計，由於廉價服飾過多，到了2015年，每件衣服的平均穿著次數已經少了三分之一。同年，全球總共拋棄了價值超過4500億美元的衣物。」根據上文，下列何種方式未必能減少「快時尚」對地球環境的影響？
(A)每天都去租新衣服來穿
(B)堪用舊衣轉賣二手市場
(C)衣料使用20%回收纖維
(D)一件衣服盡量多穿幾次