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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(B).
36.培養當事人的社會興趣,提高自我覺察能力,修正錯誤的生活目標與假設,能愉快地生活,並成為對社會有貢獻的人,是何者的治療目標
(A)弗拉姆理論
(B)個體心理學
(C)完形治療法
(D)現實治療法----P.172
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2(A).
導師為班級活動的領導者,因此導師的人格特質將直接影響班級的經營模式,其中以
(A)行為取向
(B)認知取向
(C)人本取向
(D)策略取向 最常見。
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3(A).
28.學者Paris, Lipson & Wixson認為知識可分為不同的種類,下列何者不是他們所提出的知識種類?
(A)語意性知識
(B)程序性知識
(C)條件性知識
(D)陳述性知識
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗
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