【全部】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(3521~3530)-阿摩線上測驗

80分

模式:循序漸進模式
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1(C).

8.學校課程中常有「應教而未教」的課程如創造力，我們稱此種課程為何？
(A)空白課程　
(B)潛在課程　
(C)空無課程　
(D)活動課程

2(B).

47、班規的制定應符合什麼原則？
(A)內容詳盡
(B)採用正面措詞
(C)項目應多
(D)內容應以固定為宜。

3(C).

2.存在於學校中的各種班級規約、儀式制度、組織氣氛與次級文化等均會對學生產生影響，其屬於下列何種課程？
(A)空白課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)運作課程

4(D).

64. 學校中有一種課程是應該教導給學生而卻未教導的東西，這是屬於哪一種課程？
(A)空白課程
(B)彈性課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程

5(C).

83. 重視學生思考的過程，讓學生自行孕育各種觀念，不告訴學生答案，而讓學生自己發現答案，教師則扮演協助者的角色，這是哪一種教學方法？
(A)討論法
(B)個別化教學法
(C)創造性教學法
(D)發現教學法。

6(A).

23.主張課程的中心不是目標或內容，而是過程或程序的原則
(A)結構取向理論
(B)價值取向理論
(C)內容取向理論
(D)過程取向理論

7(A).

20.認為基模是經由遺傳與學習歷程而獲得的
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson (F)Ausubel

8(A).

8.排列在最初的學習材料容易記憶，在課程早期宜呈現前導組織及關鍵組織概念
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)差異性效應------P.100

9(A).

32.張老師教學時根據學生的舊經驗為出發點，重視新舊經驗的融合，使學生的學習更具成效，張老師運用了下列哪一個教學原則？
(A)類化原則
(B)社會化原則
(C)同時學習原則
(D)熟練原則

10(C).

74.優秀的領導者要「才德兼備」，請問是指要具有以下哪兩種權力？
(A)法職權+強制權
(B)法職權+強制權
(C)專家權+參照權
(D)專家權+獎賞權

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群剛剛做了阿摩測驗，考了80分