閱讀下文後,回答 4-7 題。
轉學來的新同學小羽,皮膚黝黑,加上講話口音特殊,班上有幾位同學經常故意以
模仿他的口音為樂,並為他取「歪果仁」的綽號,且將嘲諷小羽的迷因梗圖流傳於網路
社群媒體。此後,小羽出現厭惡上學、作惡夢等情形,每當手機跳出訊息通知,小羽便
開始焦慮。學校知悉後,依據現行《校園霸凌防制準則》規定程序進行處理,採用
修復式正義策略進行調和,修復雙方關係。
【題組】4.依據現行《校園霸凌防制準則》對校園霸凌的定義,從班上幾位同學對小羽做出的行為
及造成的結果,分別說明上述情境中,班上這幾位同學可能構成霸凌的理由。(4 分)
答題範例:
(1)行為:________,理由:________。
(2)結果:________,理由:________。