【客服暫停服務時間】10/10(四),影響:阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。
阿摩:知道阿摩不重要,善用阿摩才重要!
96
(1 分56 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(5606~5630)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

87. 青少年青春期身體,特別是身高急速增加的現象,稱為
(A)抽高
(B)激素倍增
(C)生長陡增
(D)生長變異


2(B).

11.若想了解兒童在不同年齡階段道德發展情形,針對一群對象從3歲觀察到15歲,下列何種研究法最適合: 
(A)橫斷法
(B)縱貫法
(C)回溯法
(D)實驗法。


3(C).

25.下列何者特徵非網路成癮的徵兆? 
(A)一直想著剛剛上網時發生的事情
(B)上網時間經常較原來預期的時間長很多
(C)常想到用網路來解決生活及學習上的問題
(D)當離線或不能上網時,會覺得不安、易怒、沮喪或殘暴。


4(B).

量的研究的哲學根據是:
(A)建構主義
(B)邏輯實證論
(C)女性主義
(D)取向理論


5(D).

12蘇格拉底(Sacrates)的產婆法重視: 
(A)胎教的實施 
(B)生理健康的維護 
(C)幼兒的啟蒙 
(D)思考的誘導。


6(C).

16.對統整原則的敘述何者為非? 
(A)乃根據格斯塔心理學派而來
(B)強調學習要注重整體性了解
(C)主張分科教學
(D)主張採用單元教學法。


7(A).

61.九年一貫課程由以往的中央集體發展轉向
(A)學校本位課程
(B)潛在課程
(C)通識教育課程
(D)以上皆非。


8(B).

 下列有關「量化研究」特色的描述何者不適切?
(A)實證論的研究取向
(B)研究樣本是小規模的
(C)研究設計是結構的或預先決定的
(D)資料蒐集的方法為測驗、調查


9(C).
X


下列何者不是青少年時期的主要特徵?
(A)具體運思的認知發展
(B)性成熟
(C)自我認同的危機
(D)生長陡增


10(C).

建立明確的教育歷程原理與教學程序原則的「歷程模式」課程設計,強調的是?
(A)預先確定具體的教育目標
(B)硬性規定學生學習的行為結果
(C)希望透過討論的方式,讓學生探索具有價值的教育領域
(D)要達成某些預定目標或指定的學習效果


11(B).

73. 馬克斯(K. Marx)屬於教育社會學的哪一個學派?
(A)和諧理論
(B)衝突理論
(C)新解釋學
(D)後現代主義


12(B).

6.國中會考於每年的幾月?
(A)4
(B)5
(C)3
(D)6


13(A).

48.亞里斯多德 (Aristotle) 對於正義概念提出兩種論述,其中強調應弱者給予較多扶持與資源的支助是傾向哪 一種正義概念?
(A) 補償性正義
(B) 分配性正義
(C) 分析性正義
(D) 幸福性正義


14(A).

22.下列何者是指一種重視有品德的生活方式、有品質的生活態度以及有品味的生命價值?
(A)教養素養
(B)語文素養
(C)科學素養
(D)專業素養


15(D).

53.李老師在知識、能力與教學上不斷自我充實與成長,努力成為一位精熟的學科 專家,請問這是屬於以下何種教師的承諾?
(A)生涯承諾
(B)職業承諾
(C)終身承諾
(D)專業承諾。


16(A).

58.學校輔導服務的內容有很多,其中「針對個人或十個左右的人所組成的小團體、個人,或數位家庭成員所進行面談、問題解決、個案研究或心理治療的活動等」,稱之為
(A)諮商
(B)諮詢
(C)測驗
(D)訓練。


17(C).

39.下列何項法規肯定並保障了我國教師擁有教師專業自主權?
(A)中華民國憲法
(B)師資培育法
(C)教育基本法
(D)師範教育法


18(C).

17. 十九世紀中對西方教育具有影響力,何人試圖將教育心理化,使教育能有一個科學的基礎,並且創立四段教學法?
(A)盧梭
(B)裴斯塔洛齊
(C)赫爾巴特
(D)斯賓賽


19(B).

36.師資培育法新變革,未來對於實習與教師資格檢定會採取下列何種作法?
(A)先完成實習才能參加教檢
(B)先教檢通過再進行教育實習
(C)實習完成即取得教師資格
(D)廢除實習,改採檢定通過即取得教師資格


20(B).

48. 108課綱要求教師與校長至少每隔多久必須公開授課一次?
(A)初任後三年內
(B)每學年
(C)每學期
(D)由直轄市、縣市政府主管教育機關訂定


21(A).

24.將歷史科、地理科、公民科三門科目合併而成為一門「社會科」,以便增加教學科目之間的聯繫,使學 生得到較完整的知識,這是屬於下列哪一種課程類型?
(A)合科課程
(B)核心課程
(C)活動課程
(D)螺旋課 程。


22(A).

14.教育學者史塔佛賓(Stufflebeam)的名言,何者合理?
(A)評鑑的目的在於改善,而不是在證明
(B)評鑑的目的在於證明,而不是在究責
(C)評鑑的目的在於究責,而不是在改善
(D)評鑑的目的在於改變,而不是在改善。


23(A).

62.教學時,老師先針對學生進行異質性分組,再分配給每位小組成員一個專家主題,之後進入專家小組中研讀,此種合作 學習方式比較像是下列何者?
(A)拼圖法
(B)小組遊戲競賽法
(C)團體探究法
(D)學生小組成就區分法。


24(A).

49.教育部推動教育優先區計畫政策,其最主要目的為下列哪一項?
(A)機會均等
(B)補救教學
(C)適性教育
(D)菁英教育


25(C).

58下課時間,吳老師對小明說:「我真的很欣賞你在課堂的積極參與,不僅讓班上氣氛變得很活絡,同學的討論也變得很積極 」這句話是以下 哪一種增強?
(A)物質性增強
(B)情緒性增強
(C)社會性增強
(D)負面性增強


快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(5606~5630)-阿摩線上測驗

Iris剛剛做了阿摩測驗,考了96分