【精選】 - 初等/五等/佐級◆行政學大意難度:(2976~3000)-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

36分

(2 分51 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 初等/五等/佐級◆行政學大意難度:(2976~3000)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(C).

16.垂直的分化，建立了組織的層級節制體系，以及組織的層級數目。在正式組織中，此一層級節制體系乃設立了基本的溝通及權力結構，這即是所謂下列何者？
(A)分部化
(B)指揮命令系統
(C)中層管理職位
(D)活動組群

2(B).

47.在各種新興的組織型態中，兼具功能分部化與產品分部化優點的組織型態為何？
(A)鐘型組織
(B)專案組織
(C)聯網組織
(D)同心圓組織

3(C).

22.依我國決算法及相關法令而言，下列何者非屬決算審核過程的活動？
(A)行政審核
(B)司法審核
(C)監察審核
(D)立法審議

4(A).

24 下列何者屬於帕森思（T. Parsons）所稱之模式維持的組織？
(A)學校
(B)法院
(C)政黨
(D)律師公會

5(C).

23 最近幾年來，財務行政的發展趨勢表現在下列那一方面？
(A)由節流的到當用的
(B)由培養的到聚斂的
(C)由綜合目的到行政目的
(D)由生產的到消費的

6(C).

「有效使用資源，以提供高品質公共服務」指的是下列那一項概念？
(A)生產力
(B)競爭力
(C)創造力
(D)革新力

7(D).

根據我國相關法制規定，公務員所負法律懲處責任有許多種，下列所述何者為非？
(A)懲戒責任
(B)國家賠償責任
(C)刑事責任
(D)考績責任

8(A).

37.賀賽（P. Hersey）和布蘭查（K. Blanchard）的情境領導理論（Situational Leadership Theory）（或稱生命週期領導理論，Life Cycle Theory of Leadership）認為部屬的成熟度在最低的時候，應採取何種領導行為？
(A)告知（telling）
(B)推銷（selling）
(C)參與（participation）
(D)授權（delegating）

9(B).

人事行政權分由各部會自理其人事行政業務者，稱之為何制？
(A)決策制
(B)人事自理制
(C)混合制
(D)部內制

10(C).

聖吉（P. Senge）所稱的學習型組織的五項修練，下列敘述何者錯誤？
(A)系統思維
(B)個人學習
(C)心智模式
(D)建立共享遠景

11(B).

「組織不僅要達成其所追求的目標，而且要能符合社會的期待」，這個概念在說明組織的何種次級系統？
(A)管理的次級系統
(B)目標與價值的次級系統
(C)技術的次級系統
(D)心理－社會的次級系統

12(C).

7 簽約外包、給予特許權、補助、使用抵用券等方式，是屬於何種民營化的類型？
(A)撤資
(B)委託
(C)功能不足的替代
(D)解制的替代

13(D).

7 1990 年代，企業型政府理念受到重視，下列何者並非「企業型政府」的特徵？　
(A)觸媒性的政府　
(B)顧客驅策的政府　
(C)過程驅策的政府　
(D)市場導向的政府

14(B).

20 下列那一種環境將造成「蠟炬成灰淚始乾的能趨疲（entropy）」現象？
(A)混沌系統
(B)封閉系統
(C)開放系統
(D)複雜系統

15(B).

50 組織各部門及各層級間所建立的一種相互關係的模式，通常稱為：
(A)變形蟲組織
(B)矩陣組織
(C)組織結構
(D)組織意象

16(C).

24 下列何者不是新公共行政（New Public Administration）的主要主張？
(A)邁向出世的公共行政
(B)採取後實證主義的立場
(C)為了適應環境的動盪不安
(D)強調行政倫理與責任

17(A).

5 在市政服務系統中，經常見到義警、義消、志工協助市政工作，此種狀況適合以下列何者形容之？
(A)特許（franchise）
(B)補助或減免（grants or subsidies）
(C)抵用券（voucher）
(D)合產（coproduction）

18(C).

44 阿特福（C. Alderfer）的 ERG 理論主要有三項命題，下列何者不在其中？
(A)每一層級的需要愈不滿足，則對它的慾望愈大
(B)較低層級的需要愈滿足，則對較高層級需要的慾望愈大
(C)較高層級的需要愈不滿足，則對較低層級需要的慾望愈大
(D)較低層級的需要愈不滿足，則對較高層級需要的慾望愈大

19(C).

27 下列何者對系統理論時期的組織分析有重大貢獻？
(A)麥克葛瑞格（D. McGregor）
(B)帕深思（T. Parsons）
(C)傅麗德（M. Follett）
(D)拉斯威爾（H. Lasswell）

20(B).

28 聖吉（P. Senge）所著「第五項修練」（The Fifth Discipline）一書中，下列何項修練重視物物相連，成為塑造學習型組織的精髓？
(A)改善心智模式
(B)系統思考
(C)團隊學習
(D)建立共享願景

21(B).

35 組織再造（organization re-engineering）必須具備系統思考的能力。下列何者正確？
(A)須跳脫功能部門的分割與侷限，根據實際需要重新建構組織之流程
(B)須個別檢視各功能部門的績效表現，確保個別部門績效極大化
(C)就是把組織當作一部機器，找出機器中故障的零件予以更換
(D)從系統理論的角度分析組織，聚焦於環境掃描的重要性

22(C).

28 開發中國家的行政組織由不同結構履行相同之功能，這種現象稱為：
(A)形式主義
(B)異質性
(C)排他主義
(D)重疊性

23(C).

26下列何者為行政院人事行政總處所推動之方案，其主要目的在於「發現並協助員工解決可能影響工作效能的相關問題，使其以健康身心投入工作，提升員工績效和工作滿足」？
(A)標準作業程序方案（SOP）
(B)績效管理方案（PMP）
(C)員工協助方案（EAP）
(D)健康保險方案（HIP）