阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(11951~11975)
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1(D).

24.行動研究(actionresearch)的主要功能是:
(A)發現問題
(B)探求新知
(C)創建理論
(D)改善實務


2(B).

24.「一朝被蛇咬,十年怕井繩」是因為
(A)制約反應
(B)類化作用
(C)成人暗示
(D)直接經驗。


3(D).

49.預防腸病毒傳染,幼稚園教師及行政人員應確實教導幼兒正確洗手的五個步驟為:
(A)濕→搓→捧→沖→擦
(B)搓→濕→捧→沖→擦
(C)沖→搓→溼→捧→擦
(D)濕→搓→沖→捧→擦。


4(B).

50、誰最早認為遊戲是幼稚園中最重要的課程?
(A)蒙特梭利
(B)福祿貝爾
(C)皮亞傑
(D)杜威


5(C).

51.下列哪一項行為表現在一歲半嬰兒身上,會是有問題而需要仔細去評估的重點?
(A)不會劃圈圈
(B)不會描述每日的活動狀況
(C)不會放手走路
(D)不會堆高六塊積木


6(C).

71.一個行為的產生有很多影響因素,通常所謂衍生性因素的觀念,比較是指向何種內涵?
(A)生理條件
(B)器官條件
(C)環境條件
(D)神經條件


7(A).

1.強調直觀教學的是那一派別?
(A)感官唯實主義
(B)人文唯實主義
(C)社會唯實主義
(D)理想唯實主義。


8(A).

下列何者不是質的研究?
(A)問卷調查
(B)參與觀察
(C)深入訪談
(D)文件分析。 【90.台中縣國小教甄、90.桃雲高屏國中教甄】


9(D).

7.英國的「普勞頓報告書」(Plowden Report)所提出的教育改革措施,主要彰 顯下列那一項社會正義原則?
(A)立足點的平等
(B)有教無類
(C)因材施教
(D)積極的差別待遇(positive discrimination)


10(B).

97. 教師在九年一貫教學情境中,他自己認為本身是否有潛能來進行統整課程設計及執行一連串的教學,以便成功的達成課程目標,這樣的信念被稱為
(A)教師承諾感
(B)教師效能感
(C)教師滿足感
(D)教師成就感。


11(C).

3.成就測驗的得分和智力測驗的得分之間,常存有非常顯著的
(A)無相關
(B)負相關
(C)正相關
(D)以上皆非


12(A).

35.下列活動,何者最適宜做為社會領域的課程內容 
(A)請幼兒畫出托兒所到便利商店的路線圖 
(B)帶幼兒參觀托兒所附近車禍的現場 
(C)讓幼兒畫各種不同味道水果的形狀 
(D)請幼兒在畫紙上畫出救護車的聲音。


13(D).

不適合計算平均數和標準差的變項為:
(A)等距變項;
(B)比率變項;
(C)連續變項;
(D)名義變項。


14(D).

45.有關東南亞新住民家庭幼兒的研究發現,下列敘述何者正確?
(A) 智力顯著低於同儕
(B) 進了小學,國語能力仍然顯著低於同儕
(C) 進了小學後,學業成就一路落後
(D) 其學業成就高低,主要與家庭之社會資本、文化資本及財務資本有關。


15(A).

21. 認為學習的發生是由於一直練習而來的是以下哪位學者的觀 點
(A)史金納(Skinner)
(B)安德生(Anderson)
(C)皮亞傑 (Piaget)
(D)維高斯基(Vygotsky)。


16(C).

82.在認知領域的行為目標當中,若學生能將學到的零碎知識統整起來,進而構成自己完整的知識體系,這是屬於哪個層次的認知目標之達成?
(A)應用
(B)分析
(C)綜合
(D)評鑑


17(B).

35.我國有關特殊教育法規定,特殊兒由學前教育階段進入國民小學作就學安置時,原幼稚園應於安置前幾個月邀請安置校及相關人員召開轉銜會議?
(A)半個月
(B)一個月
(C)一個半月
(D)二個月。


18(B).

23.美國總統歐巴馬2010年12月25日發表國情咨文,宣示「現在是我們這個世代的史潑尼克時刻」。強調建國之本是?
(A) 政治
(B) 教育
(C) 經濟
(D) 品格


19(D).

11. 某位老師認為應用有效率的方法,控制教育與學習情境,讚揚編序教學(programmed teaching),這位老師最心儀的教育理念是:
(A)進步主義
(B)批判教育學
(C)觀念分析學派
(D)行為主義


20(D).

2. 就佛洛依德的人格結構論而言,下列敘述何者正確?
(A)人格中以自我和本我比較重要。
(B)自我為「享樂主義」
(C)本我為「現實原則」
(D)超我為「道德、良知」


21(C).

下列何者意指「引起維持個體活動,促使該活動朝向某一目標進行的內在心理歷程」?
(A)成長
(B)學習
(C)動機
(D)經驗


22(D).

13. 十二年國民基本教育相關措施公告時程,以下何者為是
(A)102年3月公布認證優質學校名單
(B)102年7月公布共同就學區
(C)103年1月公布特色招生簡章
(D)以上皆是


23(C).
X


下列有關幼兒園上下午點心、正餐與午睡時間作息安排的敘述,何者正確?
(A) 點心與正餐時間至少間隔2小時;午睡與餐點時間至少間隔30分鐘
(B) 點心與正餐時間至少間隔2小時;午睡與餐點時間至少間隔20分鐘
(C) 點心與正餐時間至少間隔1小時30分鐘;午睡與餐點時間至少間隔30分鐘
(D) 點心與正餐時間至少間隔1小時30分鐘;午睡與餐點時間至少間隔20分鐘


24(A).

進行葉子的主題時,幼兒到戶外撿落葉,並將所撿到的落葉加以歸類及記錄,此項活動培養下列何種能力: 甲、 蒐集資料的能力 乙、 觀察的能力 丙、 整理資料的能力 丁、 利用所整理的資料解決問題的能力
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 丙丁甲
(D) 丁甲乙


25(D).

75. 史代納所提的教育主張與創立的新式教學,是基於那一門新創學問?
(A)人道學;
(B)人種學;
(C)人類學;
(D)人智學


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了96分