阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2651~2675)
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1(C).

32. 國民中小學學年度的起訖日期為何？
(A)每年1 月1 日至翌年12 月31 日
(B)每年7 月1 日至翌年6 月30 日
(C)每年8 月1 日至翌年7 月31 日
(D)每年9 月1 日至翌年8 月31 日



2(B).

16. 一般而言，個體記憶保留曲線中，時間經過之長短與記憶保留的量呈現下列何種關係？
(A)正比
(B)反比
(C)沒有關聯
(D)變化不定



3(B).

18.「依據學生興趣與需要決定學習內容，重視以學生的心理發展順序來組織課程。」以上這段敘述是何種課程組織型態的特徵？
(A)科目課程
(B)活動課程
(C)相關課程
(D)廣域課程



4(A).

1.台南市教育局計劃今年(93年)起將針對學校進行所謂的「教訓輔三合一策略聯盟」，請問即將聯盟的是指哪些學 校？
(A)全市國民中小學
(B)全市國中高中
(C)全市各大專院校
(D)全市各高中職。



5(D).

67.哈佛大學教授波特(M.Porter)在國家競爭優勢書中指出：在全球競爭激烈的世界，經濟優勢的主要因素為
(A)天然資源與資本雄厚
(B)龐大的企業體
(C)資訊科技的發達
(D)新知識的創造與應用。



6(C).

01.假定有學者想了解「學童有無吃早餐對學習效果的影響」。此研究的自變項是什麼？
(A)研究者
(B)受試者
(C)有無 吃早餐
(D)學習效果



7(D).

11.溝通分析自我狀態人格結構共分三種簡稱P-A-C，C為
(A)父母
(B)成人
(C)青少年
(D)兒童---P.187



8(D).

70.英國社會學家B.Bernstein認為課程分類乃是社會權力分配與社會階層化的反應，請問以下哪一項不是統合型(integratedcode)課程的特徵？
(A)消弭社會階層的界線
(B)師生關係較為平等
(C)學生自主性增加
(D)維持社會現狀



9(A).

24.蔡老師接受訪談時表示：「像這裡是工業區，家長大部分工作到很晚，甚至有時候連禮拜天都要加班。平常學生放學後有一段時間沒人管，加上附近有網咖店，小孩子很喜歡去玩一玩，這樣多少都會影響教學與學習成效。」從上述說法可知何者對教師從事教學工作造成影響？
(A)社區環境
(B)學校資源
(C)城鄉差距
(D)學生文化



10(B).
X


57.有關教學媒體的選擇與運用，哪一項較不適切
(A)考慮學生特質與需求選用
(B)本土設備、軟體宜優先考慮
(C)運用愈多種的媒體愈有教學效果
(D)媒體可以自行修改和組合



11(C).

以下何者不是教師處理學生違規與暴力行為較常使用的方法？
(A)使用行為改變技術
(B)採用社會技巧訓練
(C)請求司法介入處理
(D)進行家長諮商輔導。



12(D).
X


35.我國為推動大學聯招制度與命題技術的改進，成立了：
(A)國立教育研究院
(B)大學入學考試中心
(C)行政院教育改革推動小組
(D)高等教育宏觀規劃委員會



13(D).
X


有關師生關係的論述何者為非？
(A)避免異化與物化
(B)以「我與它」原則代替「我與汝」原則
(C)合宜的學生權與教師權
(D)增進師生之間互為主體性的關係



14(B).

依現行教育部的組織運作,對於師資培育的政策是屬於哪個部門的業務?
(A)國教司
(B)師資培育及藝術教育司
(C)高教司
(D)社教司



15(B).

「直接教學法」中有關教師角色的敘述，下列何者是錯誤的？
(A)教師是指導者
(B)教師是治療師
(C)教師是設計者
(D)教師是教學的中心



16(D).
X


下列有關學校公共關係的意涵與做法，何者較適切？
(A)以學校外部公眾為主要對象
(B)能增加學校資源運用為最主要的目的
(C)雙向溝通為公共關係的基礎
(D)對於不同的公眾，應採取相同的行銷策略



17(D).

14. 下列哪一種信度，最適合應用於作文教學行動研究時，瞭解學生作文成績的信度？
(A)庫李信度
(B)複本信度
(C)折半信度
(D)評分者信度。



18(A).

電腦輔助教學或網路教學主要依據下列何種理念設計？
(A)行為主義
(B)人本主義
(C)認知主義
(D)實驗主義



19(C).

7.學生經由學習環境中人事物或組織、過程的接觸所產生的經驗，稱為:
(A)相關課程
(B)科目課程
(C)潛在課程
(D)融合課程 .



20(D).

14. 同一學習領域或同一學群(年)的教師組成教學群，共同設計教學計畫，依專長分工 合作，並對班群的學生實施大班教學、小組討論或個別指導等方式的教學。這屬於 下列哪一種教學方式？
(A)分組教學法
(B)編序教學法
(C)練習教學法
(D)協同教學法



21(D).

21. 下列何種說明比較貼切「翻轉教室」的意涵？
(A)學生採用遊戲學習新知
(B)學生運用平版電腦尋找資料
(C)教師採用資訊融入教學
(D)學生課前預習課中討論



22(B).

19.主張知識即是力量的是？
(A)杜威
(B)培根
(C)斯賓塞
(D)洛克



23(B).

33.下列哪一種說法最能反映教育心理學家Carol S. Dweck對「成長型心態」（growth mindset)的主張？
(A)能力優異的人，不需要太努力。
(B)我不會用「聰明」來描述一個人的特質。
(C)我認為智商決定了一個人的能力。
(D)為了避免讓學生失去信心，我會避免讓他們受挫。



24(D).

79. 下列何者不屬於組織與記憶的學習策略？
(A) 建立心智圖及流程圖
(B) 使用心像記憶術
(C) 使用類比來分類
(D) 訂定目標與時間表



25(B).

22. 王老師認為：「世界正處於危機中，如果不能解決諸如：人口、汙染、種族、國際、資源分配等問題，必將走向毀滅之途。而教育是 重新建造社會秩序的主導力量，教師與學校應扮演改造社會與建立社會新秩序的積極角色。」王老師的觀點與下述何種理念較為相近？
(A)經驗主義(Empiricism)
(B)重建主義(Reconstructionism)
(C)建構主義(Constructionism)
(D)觀念主義(Idealism)



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