阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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(41 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 高中(學測,指考)◆國文難度:(176~200)
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1(D).
X


歐 陽 修 在〈 讀 李 翱 文 〉提 到 自 己 閱 讀 唐 代 李 翱 的 文 章 後,「 置 書 而 嘆,嘆 已 復 讀 ,不自休。恨翱不生于今,不得與之交;又恨予不得生翱時,與翱上下其論也。 」歐陽修所嘆的是:
(A) 才 情 不 如 李 翱 , 甘 拜 下 風
(B) 不 能 與 李 翱 在 文 壇 一較 高 下
(C) 不 能 與 李 翱 成 為 問 學 論 道 的 朋 友
(D) 時 間 有 限 , 無 法 讀 盡 李 翱 所 有 文 章


2(D).

臘月既望,館人奔告玉山見矣!時旁午,風靜無塵,四宇清澈。日與山射,晶瑩耀目,如雪、如冰、如飛瀑、如鋪練、如截肪。顧昔之命名者,弗取玉韞於石,生而素質,美在其中而光輝發越於外?臺北少石,獨萃玆山,山海之精,醞釀而象玉,不欲使人狎而玩之,宜於韜光而自匿也。山莊嚴瑰偉,三峰並列,大可盡護邑後諸山,而高出乎其半。中峰尤聳,旁二峰若翼乎其左右。二峰之凹,微間以青,注目瞪視,依然純白。俄而片雲飛墜中峰之頂,下垂及腰,橫斜入右,峰之三,頓失其二。游絲徐引諸左,自下而上,直與天接。雲薄於紙,三峰勾股摩盪,隱隱如紗籠香篆中。微風忽起,影散雲流,蕩歸烏有,皎潔光鮮,軒豁呈露。蓋瞬息間而變幻不一,開閉者再焉。過午,乃盡封之以去。(陳夢林〈望玉山記〉)

香篆:焚香時,煙縷曲折繚繞,有如篆文。



【題組】12. 下列敘述,與本文作者對玉山的認識與觀感最相符的選項是:
(A)玉山終日霧鎖,每日只能在下午才有機會望見
(B)玉山匯聚天地精華,蘊藏豐富玉石,值得開採
(C)玉山終年冰雪,猶如美人冰肌玉骨,嫵媚動人
(D)玉山美而難見,猶如君子沉潛修養,光華內斂


3(B).

9.閱讀下文,選出符合作者想法的選項: 年紀輕的時候,倒是敢說話,可是沒有人理睬他。到了中年,在社會上有了地位,說出話來有相當分量,誰都樂意聽他的,可是正在努力的學做人,一味的唯唯否否,出言吐語,切忌生冷,總揀那爛熟的,人云亦云。等到年紀大了,退休之後, 比較不負責任,可以言論自由了,不幸老年人總是嘮叨的居多,聽得人不耐煩,任是入情入理的話,也當作耳邊風。這是人生一大悲劇。(張愛玲〈論寫作〉)
(A)年輕人與老年人都較敢表達意見,但也不耐聽他人意見
(B)中年人處世多權衡利害輕重,常不願說出與眾不同之論
(C)說話者地位越高、年齡越長,越能得到聽眾喜愛與信任
(D)「說者無意,聽者有心」的差距,形成「人生一大悲劇」


4(D).
X


5. 下列是小說中的一段文字,請依文意選出排列順序最恰當的選項: 餐廳建築在濱海的山崖上,從落地玻璃窗望出去, 
(甲)海獸呼吸了一陣, 
(乙)便是粼光閃爍的海洋, 
(丙)光滑的背脊沾滿綠油油的燐光,背上一排呼吸孔開闔著噴出灰霧, 
(丁)餐廳裡並沒有多少人留意海獸出沒, 
(戊)又緩緩沉入海底, 
(己)這時正有一頭巨大的海獸緩緩從海中浮現, 
只有端菜來的侍者不經意提了一句。 (張系國〈傾城之戀〉)
(A)乙丁甲戊丙己
(B)乙己丙甲戊丁
(C)己丙甲乙丁戊
(D)己丁甲丙戊乙


5(C).
X


11. 先秦諸子的思想與文章各有其特色,請推斷下列敘述中的甲、乙、丙、丁各指何人? 
甲、強調民貴君輕,其文表現出氣勢浩然的風格。 
乙、主張以嚴刑峻法治國,筆鋒峻峭犀利,論說透徹精闢。 
丙、強調教育和禮法的作用,善於運用排偶句法議論,邏輯周密。 
丁、追求逍遙的境界,善於寓哲理於寓言之中,想像玄妙,說理高超。 



,


6(A).
X


13-14為題組 甲、宋之野人耕而得玉,獻之司城子罕,子罕不受。野人請曰:「此野人之寶也,願相國為之賜而受之也。」子罕曰:「子以玉為寶,我以不受為寶。」故宋國之長者曰:「子罕非無寶也,所寶者異也。」(《呂氏春秋.紀部.異寶》) 乙、解扁為東封,上計而入三倍,有司請賞之。文侯曰:「吾土地非益廣也,人民非益眾也,入何以三倍?」對曰:「以冬伐木而積之,於春浮之河而鬻之。」文侯曰:「民春以力耕,夏以強耘,秋以收斂;冬間無事,又伐林而積之,負軛而浮之河,是用民不得休息也。民以敝矣,雖有三倍之入,將焉用之?」(《淮南子.人間訓》)
【題組】14.上引文章「夏以強耘」中「強」的字義,與下列相同的選項是:
(A)雖愚必明,雖柔必「強」
(B)精兵八百,「強」弩千張
(C)如今上面添了一夥「強」人,紮下箇山寨
(D)儒有席上之珍以待聘,夙夜「強」學以待問,懷忠信以待舉,力行以待取,其自立有如此者


7(B).
X


5. 下圖是「第八號當鋪」中的四個保險箱,箱上的文句,不依順序暗指「桂」、「桃」、「菊」、「李」四類。若你想贖回先前典當的友情,條件是必須正確打開存放友情的「桃」類保險箱,你應打開的是: ,

8(D).

4. 「直田積八百六十四步,且云『闊(寬)』少『長』十二步,問『長』、『闊』幾何?」上引是古代《算學寶鑑》中的一道數學題目,下列關於這道題目的理解,正確的選項是:
(A)這道題目是問:面積八百六十四單位的田地,長、寬相差多少
(B)問題中的「少」,與「始吾幼且少,為文章以辭為工」的「少」同義
(C)若假設「長」為X單位,「闊」就是(X+12)單位
(D)若假設「闊」為X,可將問題改為方程式「X(X+12)=864」進行求解


9(B).

16-18為題組 閱讀下列文章,回答16-18題。 漢世有人,年老無子,家富,性儉嗇,惡衣蔬食,侵晨而起,侵夜而息,營理產業,聚斂無厭,而不敢自用。或人從之求丐者,不得已而入內,取錢十,自堂而出,隨步輒減。比至於外,才餘半在,□□以授乞者,尋復囑云:「我傾家贍君,慎勿他說,復相效而來。」老人餓死,田宅沒官,貨財充於內帑矣。(邯鄲淳《笑林》)
【題組】18. 本文敘述老人最後「餓死」的下場,寓有何意?
(A)憐憫
(B)嘲諷
(C)惋惜
(D)戒慎


10(A).
X


2.現代語言「媳婦熬成婆」、「烤得焦頭爛額」、「炒作新聞」、「炒作知名度」等流行語中,「熬」、「烤」、「炒」都是由烹煮食物引申而來﹔使用不同的動詞,乃基於所要表達的意旨與原義的某些主要特質相近,其中「炒作」的「炒」字主要是從原義的何種特質引申出來的?
(A)熱油爆香
(B)慢火久煮
(C)反覆翻動
(D)捲動扭曲


11(C).
X


8.下列是一段現代散文,請依文意選出排列順序最恰當的選項﹕ 「南方留在我記憶中的, (甲)或是那古舊小鎮裡隨意蔓延的街道, (乙)而是那些在亞熱帶叢林裡蟄伏的山間小路, (丙)你的行走同樣毫無目的, (丁)那是一道沒有目的也沒有時間的空間曲線, (戊)並不是秦嶺和長江畫下的那一道武斷的直線,  你既看不到五步開外的去處,你回頭也看不見身後已走過的路,  它總是為不明的障礙物所遮。」 (陳曉明〈詭秘的南方〉)
(A)丁丙甲乙戊
(B)丁丙戊甲乙
(C)戊甲丙丁乙
(D)戊乙甲丁丙


12(B).

8. 孟子所論下列諸賢,何者與范仲淹〈岳陽樓記〉所標舉的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」最接近?
(A)伯夷,目不視惡色,耳不聽惡聲。非其君不事,非其民不使。治則進,亂則退
(B)伊尹,何事非君?何使非民?治亦進,亂亦進。……其自任以天下之重也
(C)柳下惠,不羞汙君,不辭小官。進不隱賢,必以其道。遺佚而不怨,阨窮而不憫
(D)顏子當亂世,居於陋巷,一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,顏子不改其樂


13(A).
X


10.「天行健,君子以自強不息」,強調剛健進取的精神。下列文句,最符合此種 精神的選項是:
(A)戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰
(B)非其君不事,非其民不使。治則進,亂則退
(C)原泉混混,不舍晝夜,盈科而後進,放乎四海
(D)可與共學,未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權


14(C).

11.下列關於人物言語或行為的分析,錯誤的選項是︰
(A)馮諼詐稱孟嘗君之命,「以責賜諸民,因燒其券」,反映出道義重於私利的 政治觀點
(B)諸葛亮建議後主要「開張聖聽,以光先帝遺德」,是希望後主能諮諏善道, 察納雅言
(C)燭之武勸秦伯「焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也」,提醒他不要用自己 的薄情寡義來襯托鄰國國君的仁厚寬容
(D)魏徵諫太宗「怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎;奔車朽索,其可 忽乎」,強調民心向背對主政者的重要


15(D).

13-15為 題 組 。 閱 讀 甲 文 、 乙 表 , 回 答 13-15題 。                                                         甲  共 享 經 濟 是 指 擁 有 閒 置 資 源 的 機 構 或 個 人 有 償 讓 渡 資 源 使 用 權 給 他 人 , 以 減 少 資 源 浪 費 , 並 創 造 價 值 。 因 為 科 技 的 配 合,共 享 經 濟 最 近 幾 年 大 行 其 道。例 如 智 慧 型 手 機 有 助 於 建 構 相 應 的 服 務 功 能,又 提 供 處 處 且 時 時 上 網 的 便 捷,個 體 便 可 藉 助 第 三 方 創 建 的 媒 合 平 臺,交 換 閒 置 資 源,於 是 產 生 了 第 一 類 型 的 共 享 經 濟 —個 人 閒 置 資 源 共 享, 例 如 個 人 可 以 透 過 Airbnb( 房 間 共 享 )、 Uber( 乘 車 共 享 )等 媒 合 平 臺,提 供 或 選 擇 服 務 。 但 由 於 提 供 資 源 或 服 務 者 的 素 質 往 往 良 莠 不 齊,導 致 許 多 意 外,有 些 國 家 政 府 出 面禁止 , 於 是 漸 漸 發 展 出 第 二 類 型 的 共 享 經 濟 —標 準 化 的 商 業 資 源 共 享 , 由平臺 對 個 人 提 供 標 準 化 的 服 務,例 如 Airbnb建 立 品 牌 公 寓、Uber提 供 更 多 交 通 服 務。然 而,服 務 越 標 準 化,平 臺 就 會 越 來 越 像 傳 統 的 飯 店 或 租 車 公 司,使 共 享 與 分 享 的 精 神 逐 漸 消 失 。 因 此,有 人 指 出:第 二類型的 共 享 經 濟 只 是 讓 少 數 公 司 打 著「 共 享 」大 旗 收 割 豐 厚 的「 經 濟 」果 實;而 且 平 臺 業 者 與 資 源 提 供 者 沒 有 勞 雇 關 係,也 可 能 讓 資 源提供者 自 行 承 擔 損 失 風 險 。phpjQL3UJ


【題組】

15.綜合甲文、乙表,關於「共享經濟」與「古代租賃」的比較,敘述最適當的是:
 
(A)
(B)
(C)
(D)



16(C).
X


15-17為題組。閱讀下文,回答15-17題。
文人達士,多喜言遊。遊未易言也,……淺遊不奇,便遊不暢,群遊不久,自非置 身物外,棄絕百事,而孤行其意,雖遊猶弗遊也。余覽往昔諸名人遊記,驗諸目覩身經, 知其皆嘗一臠,披一節,略涉門庭,鮮窺閫奧。……霞客之遊,在中州者無大過人;其 奇絕者,閩粵楚蜀滇黔,百蠻荒徼之區,皆往返再四。其行不從官道,但有名勝,輒迂 迴屈曲以尋之;先審視山脈如何去來,水脈如何分合,既得大勢後,一丘一壑,支搜節 討。登不必有徑,荒榛密箐,無不穿也。……記文排日編次,直敘情景,未嘗刻畫為文。…… 故吾於霞客之遊,不服其闊遠,而服其精詳;於霞客之書,不多其博辨,而多其真實。…… 霞客果何所為?夫惟無所為而為,故志專;志專,故行獨;行獨,故去來自如,無所不 達。意造物者不欲使山川靈異久祕不宣,故生斯人以揭露之耶?
                                                                                                      (潘耒〈徐霞客遊記序〉)

【題組】17. 某旅行社打算推出仿徐霞客行旅的套裝行程,下列文案最接近其行遊精神的是:
(A)一步一腳印走入隱世祕境,在人際交流中發現世界,盡嘗家與人情的味道
(B)沿縣道公路深入風景勝地,登高盡攬海天一色,文青族、背包客一網打盡
(C)世界上不缺少美,只是缺少發現,專業背包客帶您在田園裡與自我心靈對話
(D)專攻高端背包客,不走常規景點,壯遊千里探祕勝,在冒險中尋找自我肯定


17(C).
X


25-26為題組 閱讀下文,回答25-26題。 就中國古典詩學傳統而言,詩歌的意義往往以詩人個人內在的情感意念為重心,此等情意又是間接借助語言文字所呈示的對象加以烘襯,由是而形成一種獨特的審美意趣。至於間接烘襯的表現手法能成為主要的創作模式,就是根源於古典文化的論述中,對語言表意功能的質疑。一方面固然由於情感或意念本身不可捉摸的特性,另一方面也認定了語言作為一種表意的工具其實有所不足,甚或不完備,因而如何以有限的語言媒介傳寫極為流動精微的情感或意念,便成為一項備受關注的課題。(改寫自蔡英俊《語言與意義》)
【題組】 25.依據上文,中國古典詩歌以間接烘襯方式表達情感的原因是:
(A)詩以言志   
(B)言不盡意   
(C)得意忘言   
(D)意在筆先


18(A).
X


16-18為 題 組 。 閱 讀 下 文 , 回 答 16-18題 。
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(乙)陸 游 是 一 位 高 壽 的 詩 人,注 重 養 生。他 主 張「 若 偶 食 一 物 多,則 當 減 一 物 以乘除之,如 湯 餅 稍 多,則 減 飯 」,又 認 為「 養 生 所 甚 惡,旨 酒 及 大 肉 」,提 倡「 食淡 百 味 足 」。不 過,陸 游 的 體 質 並 不 好,他 曾 提 到 自 己「 不 堪 酒 渴 兼 消 渴 」。古 人 所 說 的 消 渴,即 今 日 所 稱 的 糖 尿 病。陸 游 的 牙 齒 也 不 好,有〈 齲 齒 〉等 一百多首 與 牙 病 相 關 的 詩。其 實,血 糖 控 制 不 好 的 人,不 但 容 易 蛀 牙,也 會 增 加 牙 周 破壞的程度,陸 游 晚 年 詩 句「 一 齒 屢 搖 猶 決 肉 」、「 欲 墮 不 墮 齒 更 危 」,顯 示 他 可能 深 為 牙 周 病 所 苦。或 許 正 因 如 此,陸 游 特 別 喜 歡 吃 粥。他 在〈 薄 粥 〉詩 力 讚 食粥 能 讓「 饑 腸 且 免 轉 車 輪 」,又 於〈 食 粥 〉詩 說:「 世 人 個 個 學 長 年,不 晤 長 年 在 目 前。我 得 宛 丘 平 易 法,只 將 食 粥 致 神 仙 」。「 宛 丘 」即 蘇 門 四 學 士 之 一 的 張耒,寫 過 一 篇〈 粥 記 贈 潘 邠 老 〉,認 為 食 粥 可 以 延 年。據 說 陸 游 晚 年 起 床 後 第 一件 事 就 是 熬 粥,熬 好 後 喝 一 碗,再 睡 個 回 籠 覺,「 粥 在 腹 中,暖 而 宜 睡,天 下 第一 樂 也 」 。 ( 改 寫 自 譚健鍬 《 史 料 未 及 的 奪 命 內 幕 》 )
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【題組】18. 若陸游 想 控 制 血 糖,則 依 據 資 料 丙,對 1. 、2. 兩 項 調 整 方 式,最 適 當 的 判 斷 是: 1. 每 餐 多 吃 一 碗 白 飯 , 少 吃 一 碗 塊 狀 肉 類 。 2. 每 餐 少 吃 一 碗 清 粥 , 多 吃 一 碗 高 纖 蔬 菜 。
(A)1. 、 2. 皆正確
(B)1. 無 法 判 斷 , 2. 正 確
(C)1. 錯誤, 2. 正 確
(D)1. 錯誤, 2. 無 法 判 斷


19(D).
X


18-19為題組。閱讀下文,回答18-19題。
       儒家思想影響我國數千年來的社會福利政策與老人照護發展。《禮記‧禮運》 「老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者皆有所養」的大同理想,也 成為國家制定福利政策的基礎。
     《管子》載周代設「掌病」一職,照顧老人的疾病。梁武帝設立安養機構「獨 孤院」,專門收住老人和孤兒,自此開啟古代機構式照護的制度。唐初,寺院設 「悲田養病坊」濟貧療疾,由寺僧操理。玄宗時,「養病坊」經費由國家官本放 貸之利息提供,仍委寺僧負責。武宗廢佛後,「於錄事耆壽中,揀一人有名行謹 信,為鄉里所稱者,專令勾當」,並撥給寺田,「以充粥料」。到了宋代,哲宗 曾下詔:「鰥寡孤獨貧乏不得自存者,知州、通判、縣令、佐驗實,官為居養之」。 徽宗則正式設置「居養院」,收住 窮 而 無 告 及 疾 病 者,同 時 設 立 救 療 貧 病 的「 安 濟 坊 」。南 渡 後,「 多 合 居 養、安 濟 而 為 一,名 之 曰 養 濟 院 」,專 派 醫 官 治 療, 並 派「 童 行 」二 人 負 責 管 理 飲 食。明 代 承 宋、元 之 制,明 太 祖「 詔 天 下 郡 縣 立 孤 老 院 」,未 久,易 名 為「 養 濟 院 」,並 明 文 規 定 收 養 對 象:「 民 之 孤 獨 殘 病 不 能 生 者 , 許 入 院 」 , 同 時 將 「 養 濟 院 」 載 入 《 大 明 律 》 。
       然 而,完 全 依 賴 公 部 門 辦 理 之 財 務 壓 力 極 大,明、清 的「 養 濟 院 」開 始 接 受 民 間 捐 助,後 來 也 開 放 民 間 設 立。民 間 出 現 各 種 類 似「 養 濟 院 」的 照 護 機 構,社 福業務與老人照護漸漸仰賴民間的力量辦理。(改寫自陳亮恭《微霞與桑榆》)
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【題組】19.下列為今日長照的重點,與上文所述古代曾實施的老殘照護,作法相近的是: 甲、社會互助乙、減輕失能家庭租稅 丙、公私部門合作丁、提供家庭照顧者支持,減輕負荷 戊、整合安養與醫療己、串聯社區關懷據點,提供預防照顧
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙己
(D)丙丁戊


20(D).
X


6.依據下詩,關於陸游養貓的敘述,最適當的是:
    裹鹽迎得小貍奴,盡護山房萬卷書。慚愧家貧策勳薄,寒無氈坐食無魚。(陸 游〈贈貓〉)
(A)貓常把魚吃個精光,讓陸游沒魚可吃
(B)貓是陸游用鹽換來的,主要工作是守護藏書
(C)陸游收入不豐,卻盡力提供貓良好的物質享受
(D)陸游暗用馮諼「食無魚」的典故,抱怨貓貪得無厭


21(B).

10.依據下文,關於中西繪畫的敘述,最適當的是:
     由始至終,用毛筆畫成的線條一直都是中國繪畫的要素。歐洲繪畫也是以線 條開始的,但是人們的興趣後來從勾勒輪廓的線條轉移到輪廓內的事物中去,把 注意力放到光影、體積、柔化輪廓,或者使輪廓模稜的種種表現法上,從而削弱 了線條的重要性。中國繪畫走的是一條不同的路。中國畫家從不像歐洲畫家那樣, 努力想要把物體重現得和原來一模一樣,表現色彩、質感、體積的具體形象。中 國畫家特別強調線條,把線條當作主要的描繪和表現工具。某種風格上的運動如 果有摧毀單一線條完整性的趨向,或者要把線條納到面積的處理中,通常就會被 認為是從主流分離出去的異端。(改寫自高居翰《中國繪畫史》)
(A)歐洲畫家因想重現物體的真實模樣,刻意強調輪廓清晰
(B)歐洲畫家重視光影、色彩、體積,更甚於對線條的重視
(C)中國畫家強調線條的重要性,努力重現物體的具體形象
(D)中國畫的線條若太過單一,就常被視為主流之外的異端


22(B).
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13-14 為題組
閱讀下文,回答 13-14 題。
        (黃山)這裡並非沒有晨昏的變化,你早上起來,也看見那豪富的太陽在萬峰顛峰 遍灑黃金粉末。傍晚,雖處深谷之底,也可以看見那窈窕的晚霞,在樹梢頭,向你炫示似的,抖開半天的綺緞。更有多情的白雲,時時飛來檐際,甚還入室升堂,似來慰藉你 的幽寂。這裡也並非沒有聲音,聲音還多著哩!流泉的嗚咽、樹葉的摩戛、小鳥的嬌鳴、 秋蟲的幽唱,譜著世間最優美的旋律,合奏一闋交響曲,使你耳邊永遠蕭蕭瑟瑟地不斷, 但這並不足妨礙那個「靜」。我們覺得時光大流此時似乎已是停止,我們忘了過去,忘 了將來,也忘了現在。不僅癡嗔愛欲廓然而空,數十年深鐫心版的生活經驗也漸漸模糊, 漸漸消失了。我們的靈魂融化在大自然裡,不知莊周之為蝴蝶,蝴蝶之為莊周了。(蘇 雪林〈擲缽庵消夏記〉)

【題組】13. 依據上文,最符合「癡嗔愛欲廓然而空,數十年深鐫心版的生活經驗也漸漸模糊」、「我 們的靈魂融化在大自然裡,不知莊周之為蝴蝶,蝴蝶之為莊周」旨意的是:
(A)鐘鼎山林,各有天性
(B)謙和不爭,心如止水
(C)去除雜念,了卻死生
(D)無喜無悲,萬物一體


23(A).

5. 依據下文,關於文中所論不求甚解的讀書態度,敘述最適當的是:
        讀書不求甚解的態度之一,是服膺高度的審美能力,要求讀書引發一種渾成的心智, 如同詩的境遇,它雖借助於文字符號的撩撥,但讀書者實際所取得的,是自我的美經驗 之誕甦。其中經不起任 何外力挑剔,或慎思明辨等等反省解釋來「徒亂人意」。(改寫 自王夢鷗《傳統文學論衡‧自序》)
(A)毋須經由純理性的知解鍛造
(B)僅適於閱讀感性的詩歌作品
(C)不需要理解文字符號的涵義
(D)應契合社會公認的審美內涵


24(C).
X


20-21為題組。閱讀下文,回答20-21題。
        電腦運算技術剛萌芽時,政策制定者就基於科技可能會被用於侵犯隱私,而通過相 關法規來保護隱私。但在巨量資料時代,這些法律防線已幾近失守,例如使用線上服務 時,用戶是自願公開個人資訊,並不認為這是應該防堵的漏洞。 
       於此同時,我們擔心的不只是隱私,還有靠各種演算法所得到的預測。過去,人們 靠量少、準確、具有因果關係的資訊下決定;如今,快速處理的巨量資料卻經常左右人 們的決定,使人們陷入兩難—個人是否該因演算資料而多買保險?銀行是否該因演 算資料而拒絕放款?警方是否該因演算資料而監控可疑人物?由此也將引發一項倫理 問題: ___________究竟孰輕孰重?當依據統計學角度所得到的決策與個人意 願相左,該如何權衡? 巨量資料對於各種緊迫的全球問題能提供極大的助益,它能提出許多預測結果,卻 不能解釋背後的因果關係。而我們如何使用這項科技,也決定了人類的種種機制和自身, 將朝向哪個方向改變。
                                                                 (改寫自麥爾荀伯格、庫基耶著,林俊宏譯《大數據》)

【題組】

21. 若 依 據 上 文 進 行 ①、 ② 兩 項 推 論 , 最 適 當 的 研 判 是 : ① 巨 量 資 料 只 提 供 多 種 參 考 訊 息 , 未 必 能 提 出 正 確 因 應 之 道 。②  巨 量 資 料 將 顛 覆 當 前 的 產 業 生 態 , 賣 資 料 會 比 賣 硬 體 賺 錢 。
(A)① 正確, ②  錯誤
(B)① 正確,② 無法判斷
(C) ① 錯誤,②無法判斷
(D) ①無法判斷,② 錯誤



25(B).
X


33-36為題組。閱讀下文,回答33-36題。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有嬝娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如 一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷 彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過 荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下 是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。 
       月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘裡,葉子 和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲, 所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處ˇ酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光 是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎 的楊柳稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻,但光與影有著和諧的 旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(改寫自朱自清〈荷塘月色〉)
我在長堤中間停步,儘量把腳尖逼近水塘,彎屈膝蓋,低壓視線,向荷葉間望去。 但見一層一層的荷葉,像疊居的都市人生,只是這裡一切寧靜,一切翠綠,一切婉順著 自然。
        凝神之際,突然一陣強風從對面吹來,千百張荷葉的一側,被捲起,豎起,形成直 角,陽光便射在翻起的葉底,使得那豎起的一半,頓時轉成昏亮的紫黃,低壓的一半在 陰暗中,則轉為深黛。千百張荷葉,霎時皆成深黛托著紫黃。紫黃耀眼,碧黛深沉。瞬 間風過,荷葉恢復了舉天而立的姿態;紫黃碧黛同時消失。我站在堤邊,穿著皮鞋的腳 未敢涉入塘水,公事包依舊沉重拉著我的肩膀。然而,我感謝那剎那的一刻,當陽光, 荷葉,清風與人,有那瞬間的多彩的神會。(改寫自顏元叔〈荷塘風起〉)

【題組】33. 甲文運用感覺相通的原理,或以聽覺形容嗅覺的感受(例如以歌聲形容清香),或以聽 覺形容視覺的感受(例如以小提琴演奏形容光和影)。下列文句,也將某一感官的感受, 移轉為另一感官的感受的是:(占 2分 , 單 選 題 )
(A) 夏乃聲音的季節,有雨打,有雷響,蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏,故夏天 像一首絕句
(B) 秀潔從人與人之間的縫隙裡望過去,看到紙菸上那一點火光在他臉上一閃一滅,一 閃一滅,那蒼老憂鬱而頹喪的神情便一下子鮮明起來
(C) 那鬼頭刀浮沉的空間,是漁人視覺不可及的未知世界。一個個餌鉤沉下水面,就像 沉下一個個倒懸的問號,而答案往往是從零到無窮,甚或常常連問號也無法收回
(D) 頭頂上的煙雲卻已淡散,好像天地在創世之初從猛暴的騷動混沌中漸顯出秩序,也 好像交響樂在一段管弦齊鳴的昂揚章節後,轉為沉穩,進入了主題豐繁的開展部


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【精選】 - 高中(學測,指考)◆國文難度:(176~200)-阿摩線上測驗

1000060384493剛剛做了阿摩測驗,考了36分