阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8451~8475)
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1(A).

阿得在上國語課時吵鬧不休,更不聽老師的勸告,因此老師處罰他下課時不可以出去玩,而且要抄寫一篇300字的短文,如果抄得好才能解除禁令。請問:老師的做法是運用那一種原理?
(A)負增強
(B)正增強
(C)消弱
(D)類化


2(D).

 教師係「依據法令」從事公務之人員,因而也適用於下列何者法令?
(A)刑法
(B)貪污治罪條例
(C)國家賠償法
(D)以上皆是


3(A).

23.汪老師準備與學生談論”第二次世界大戰”,她計畫讓學生做下列事項:聆聽有關該時期的音樂作品、從世界地圖上指出參與該次戰爭的國家、創作與二次大戰相關故事的文學作品。下列選項何者最適合用來說明汪老師的教學?
(A)運用多元智慧理論
(B)採行問題解決教學
(C)進行批判思考教學
(D)實踐創造思考教學


4(D).

在解決教室管理問題的理論上, 如果採用行為矯正技術, 係指:
(A)人本取向
(B) 互動取向
(C)非指導取向
(D)行為取向 。


5(A).

幼兒瞭解一物體不因外型改變而影響其質與量, 此稱為:
(A)保留概念
(B) 學習概念
(C) 自我概念
(D) 運思概念 。


6(A).
X


目前許多學校實施銷過辦法,這是哪一種增強策略:
(A) 正增強,
(B) 負增強,
(C) 隔離,
(D) 消弱。


7(C).

下列對於培養幼兒飲食習慣的態度,何者不正確
(A)不隨便在幼兒面前批評食物
(B)製造愉快的進食氣氛
(C)迎合孩子的口味
(D)鼓勵幼兒嘗試新的食物


8(D).

早期療育及學前特殊教育服務對象?
(A)身心障礙幼兒
(B)發展遲緩幼兒
(C)高危險幼兒
(D)以上皆是。


9(C).

42.在批判教學論的實踐過程中,教師應扮演何種角色?
(A)傳統的知識份子
(B)有機的知識份子
(C)轉化型的知識份子
(D)意識形態國家機器的代理人


10(B).

憲法增修條文提及有關我國教育、科學、文化之經費應以何者為優先編列?
(A)幼兒教育
(B)國民教育
(C)中等教育
(D)高等教育。


11(B).

)8.蘇老師正在減重,他每天量自己體重並做紀錄。下列何者最適合描述她目前的行為?
(A) 自我增強(self-reinforcement);
(B) 自我監控(self-monitoring);
(C) 自我應驗(self-fulfilling);
(D) 自我效能(self-efficacy)。


12(D).

教學活動的進行,應該考量那個因素?
(A)教學目標
(B)教學方法
(C)評量方式
(D)以上皆是。


13(B).

69. 我國 12 年國民基本教育以「成就每個孩子」為願景之一,重視每個學生都 可具備多元的智慧,依個人興趣發展屬於自己的一片天。試問多元智慧的概 念係由下列哪一外國學者提出?
(A)J. P. Guilford
(B)H. Gardner
(C)R. B. Cattell
(D)H. H. Kelly


14(A).

教育基本法規定國家應保障學生不受任何體罰及霸凌行為?
(A)○
(B)X


15(B).

91.由於新知識與資訊的爆發,全球化時代的公民需要「學習如何去學」(learn how to learn),以因應未來各種可能的變動,請問這是指以下哪種作法?
(A)重視教育測驗
(B)建立學習型社會
(C)擴增學校自主權
(D)強調功績主義


16(B).

歸納課程的定義,可分為四大類。何者是最以學生為中心的課程定義?
(A)科目
(B)經驗
(C)目標
(D)計畫


17(D).

27. 對於古書記載:「湯放桀,武王伐紂」乙案,齊宣王不解而問孟子:「臣弒其君可乎?」結果孟子回答:「聞誅一夫紂矣,未聞弒君也。」足見孟子認為晚輩部屬與長輩主管相處之「道」為:
(A)絕對服從
(B)無條件完全配合
(C)只要長輩主管喜歡就好
(D)合乎法理情的才服從。


18(C).

( )73.推行「十二年國民基本教育」立基於五大理念,以下何者不是?
(A)因材施教
(B)多元進路
(C)減少競爭
(D)優質銜接。


19(A).

唸高一的小明考完試回來說:「媽媽,我數學考65分」,爸爸說:「不錯喔!有及格吔」,媽媽問:「在班上第幾名?」,請問小明的爸爸、媽媽各持哪一種觀點?
(A) 標準參照、常模參照
(B) 自我參照、常模參照
(C) 常模參照、標準參照
(D) 自我參照、標準參照


20(B).

校園霸凌防制準則第二十一條規定,導師、任課教師知有疑似校園霸凌事件時,應立即按學校校園霸凌防制規定所定權責向權責人員通報,並由學校權責人員依相關規定,向直轄市、縣(市)社政及教育主管機關通報,至遲不得超過多久?
(A) 12小時
(B) 24小時
(C) 48小時
(D) 72小時


21(C).

37.未進早餐就上學的學生,容易有下列哪些現象? 甲、血醣較低 乙、警覺性低 丙、反應緩慢 丁、牙齒疼痛
(A) 甲乙丁
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丙
(D) 甲丙丁


22(D).

26. 小娟很討厭睡午覺,也不喜歡吃蔬菜,陳老師告訴小娟如果可以把碗裡的蔬菜趕快吃完,今天就可以不用睡午覺。請問陳老師使用了下列哪一種行為改變技術?
(A)讚許
(B)消弱
(C)正增強
(D)負增強


23(C).
X


88. 以下何種課程組織類型係重視學生的直接經驗,以學生興趣與需要為課程組織的中心,依據學生興趣與需要來決定學習內容,重視以 學生的心理發展順序來組織課程,由學生主動地選擇設計學習經驗與課程知識,以解決學生生活的問題?
(A)科目課程
(B)相關課程
(C)核心課程
(D)活動課程。


24(C).

3歲以前幼兒處於什麼期,很難與友伴共享玩具
(A)想像扮演期
(B)具體操作期
(C)自我中心期
(D)無道德期


25(A).

30.依照哈伯瑪斯(J.Habermas)的溝通行動理論,教室中的生活公約最好以何種方式訂定?
(A)由老師和學生共同參與,用理性論證的方式達到協議
(B)學生自行表決,以多數決決議公約內容
(C)教師提公約內容建議,由學生表決決定
(D)依照學校的校規來訂定。


【非選題】

三、以量表A針對同一群人進行實驗教學成效的前測與後測,測驗結果的描述性統計如下表所列,請提供理由說明表內數據是否符合常態分配。若要檢驗實驗教學成效,適合的統計考驗方法為何?說明統計檢驗的步驟。(30分)64472ea0225ea.jpg



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bryan750609剛剛做了阿摩測驗,考了92分