阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!
40分
(54 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育基本概念
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1(C).
X


請問下列哪一位教育家並不認為教育是萬能的,提出 教育無用說（重遺傳）？
(A)皮亞傑
(B)洛克
(C)杜威
(D)推孟



2(B).

16.精熟學習評量屬於:
(A)自我參照評鑑
(B)標準參照評鑑
(C)常模參照評鑑
(D)認證性評鑑.



3(A).
X


23.小明「靈感一現」想出了百思不解的數學解答方法，這是屬於創造思考的哪一階段？
(A)準備期
(B)蘊釀期
(C)豁朗期
(D)驗證期。



4(C).
X


22.下列何者不是國民中、小學九年一貫課程規劃之學習領域?
(A)藝術與人文
(B)電腦與資訊
(C)自然與生活科技
(D)健康與體育。



5(C).
X


91.我國中小學課程所列的班會、週會和團體活動是：
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程。



6(A).

47.倡導社會學習源自觀察和模仿別人的行為而引起的學者是
(A) Bandura
(B)Skinner
(C)Waston
(D)Erikson



7(A).
X


17.教學前要引起動機乃是根據於學習三律中的:
(A)效果律
(B)練習律
(C)多因律
(D)準備律。



8(B).

政府透過教育來培養忠於國家且有能力的國民，以謀求國家富強，政權穩固
(A)美國
(B)德國
(C)英國
(D)法國



9(C).
X


有教育上的憲法之稱的是指下列那個法令？
(A)教育基本法
(B)師資培育法
(C)國民教育法
(D)大學法。



10(B).
X


13.皮亞傑（J.Piaget）的認知發展論中，下列哪一個發展階段最能代表大多數國小學生的認知發展？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期



11(C).
X


2.「沒有落後的孩子(No Child Left Behind)」法案是下列哪一個國家正在推行的教育政策?
(A)法國；
(B)英國；
(C)德國；
(D)美國。



12(D).

65.「人民為教育權之主體」之宣示，係在下列那一項法規中規定？
(A)憲法；
(B)師資培育法；
(C)國民教育法；
(D)教育基本法。



13(D).
X


27.對於某些學科經過學習訓練之後，測量學生在學習上所獲得的知識和技能 者，其性質是屬於下列何種測驗？
(A)智力測驗
(B)成就測驗
(C)生涯發展測驗
(D)性向測驗



14(B).

13. Thorndike 的練習三定律中，認為反應後獲得滿足效果 者，反應將被強化，此為哪一種定律？
(A)練習律
(B)效果律
(C)準備律
(D)學習律



15(C).
X


17.某大學沒有循既有的規定和程序，將外籍學生退學或開除，可能違反了下列何種學生的權 利？
(A)參與校務權
(B)受教權
(C)言論自由權
(D)免受歧視權。



16(B).
X


24.小成是一位表演藝術教師，她在進行教學時，除強調表演藝術的知識和技能的學習外，並注重經由表演藝術來提高學生審美的心境，變化學生的氣質，以培養學生健全的人格，這種教育是屬於下列何種領域？
(A)德育
(B)智育
(C)群育
(D)美育



17(C).

12. 為銜接十二年國教課程，教育部2014年微調高中課綱，適用今年升高一新生，下 面哪一個領域沒有被微調到？
(A)國文
(B)史、地
(C)英文
(D)公民



18(D).
X


9. 依據師資培育法施行細則之規定，下列何者不屬於師資職前教育課程？
(A)通識課程
(B)專門課程
(C)教育專業課程
(D)教育實習課程



19(D).

19. 王老師認為教科書是由專家學者依課程綱要編製，教師只要遵守教科書的內容進行教學，即可達成能力指標。此種想法反映的是下列哪一種課程實施觀點？
(A)權變觀
(B)調適觀
(C)締造觀
(D)忠實觀



20(B).
X


7.小芸發現哥哥很喜歡吃蘿蔔、胡蘿蔔及甘藷，進而推理得出哥哥喜歡吃根菜類食物的 結論。這項推理屬於一種？
(A) 創造思考
(B) 演繹思考
(C) 批判思考
(D) 歸納思考



21(C).

19 以學生主體性的觀點，教育的本質是？
(A)學習謀生技能
(B)學習社會規範
(C)發展個體潛能
(D)傳授知識



22(D).

16. 個體改變或是調整自己的認知結構去適應新環境的需求，稱為？
(A)組織
(B)平衡
(C)同化
(D)調適



23(B).
X


38. 學校為推展閱讀活動，設計閱讀護照累積點數，學生得到點數後可 以兌換家長會所提供的獎勵品，請問學校提供的點數是哪種增強 物？
(A)原級增強物
(B)活動增強物
(C)社會增強物
(D)代幣增強物



24(C).
X


12. 王老師跟學生說了下列幾句子，您判斷那一個是符合教育規準的「認知性」?
(A)四方形有四個邊四個 角
(B)南化水庫在於台灣北部
(C)罵人是合理的只要你高興
(D)晚上出門有可能會遇到不好的事。



25(B).

35.教師設計測驗時，發現某生在「(6+4)/2=?」這題的答案是「8」，因而得知 該生需加強「先( )內加減，後乘除」的知識概念。該測驗較屬於下列哪 一評量類型？
(A)最佳表現性評量
(B)診斷評量
(C)總結性評量
(D)典型表現評量



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