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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
28
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(326~350)
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1(B).
X
92. 下列何種教學方法可傳授閱讀困難學生後設認知技巧?
(A)交互教學法(reciprocal teaching)
(B)發現教學法(discovery teaching)
(C)個別化教學制(personalized instruction)
(D)精熟教學 法(mastery teaching) 。
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2(C).
22.專家教師因為擁有以下哪ㄧ種能力而不需像生手教師一般費力的思考教學問題?
(A)能輕易的提取短期記憶中的訊息
(B)長期記憶中貯存了很多細節
(C)能辨識出問題的類型
(D)會使用邏輯推理。
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3(D).
X
7.依戈爾福(Guilford)的看法,創造力在行為上表現的特徴,最主要為
(A)變通、獨特、敏捷
(B)獨特、流暢、敏捷
(C)變通、獨特、流暢
(D)變通、獨特、流暢、敏捷
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4(B).
X
39.智能發展基本概念為基模、組織、平衡、失衡、順應
(A)發生知識論
(B)發現學習論
(C)意義學習論
(D)訊息處理論
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5(C).
83.目的在了解學生一般學習狀況及學業成就,題目難度力求常態分配,難易適中的題目占大多數
(A)綜合成就測驗
(B)單科成就測驗
(C)普通成就測驗
(D)診斷成就測驗
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6(A).
34.行動者在從事發明,學習或採取行動時,可用的知識及技術之累積
(A)文化基礎
(B)文化特質
(C)文化結叢CultureComplex
(D)文化失調
(E)次文化
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7(B).
X
4.下列何者非「特殊教育法」所稱資賦優異的類別?
(A)學術性向
(B)領導能力
(C)社交能力
(D)一般智能
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8(C).
X
德國中等教育-課程重在升學預備教育,分為傳統型、建立型、特殊型及夜間型四種稱之何種學校?
(A) 實科中學
(B) 完全中學(文法中學)
(C) 主幹學校
(D) 綜合中學
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9(D).
X
西方啟蒙運動思想的特徵中,何者不正確?
(A)推崇科學上獨斷論之主張
(B)重視觀察的科學研究
(C)重視今生今世的生活
(D)是非善惡以人類理性為判斷的標準
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10(B).
X
9.價值澄清法是由那一個學派的心理學家所提倡?
(A)行為主義心理學
(B)認知心理學
(C)人本主義心理學
(D)存在主義。
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11(C).
有關教育對個人政治素養的影響,下列敘述何者為非?
(A)培養政治上容忍態度
(B)培養政治領導人才
(C)加強對政黨的認同
(D)促進世界政治的和平
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12(B).
X
我國現今教育經費的預算數額,主要是依據哪一個法規?
(A)憲法
(B)教育基本法
(C)教育經費編列與管理法
(D)教育財政法。
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13(D).
X
如果以時間來分類,一般學校行政計劃的三至四年的發展計劃,應屬於何種計劃?
(A)年度計劃
(B)短程計劃
(C)中程計劃
(D)長程計劃
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14(B).
大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上,因此平常對大龍的學習狀況非常注意,並指導他寫作 業。依據以上描述,下列選項何者較正確?
(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本
(B)大龍擁有柯爾曼(J. Coleman)所提出的社會資本
(C)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的經濟資本
(D)大龍擁有柯爾曼(J. Coleman)所提出的財物資本
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15(D).
X
下列哪一種教學方法較符合行為學派理論?
(A)互動教學法
(B)直接教學法
(C)發現教學法
(D)欣賞教學法
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16(D).
X
教育經費編列與管理法,係依據下列何種法律訂定:
(A)國民教育法
(B)教育基本法
(C)憲法
(D)憲法增修條文。
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17(C).
X
依據「教育基本法」之規定,教育經費之編列應予以保障,其編列與保障方式,以何種法規位階定之?
(A)法律
(B)行政命令
(C)緊急命令
(D)經費審議條例。
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18(B).
X
47. 歐盟蘇格拉底計畫 (Socrates Program)中的康米紐斯 (Comenius) 計畫主要對象為何?
(A)學校教育
(B)社會教育
(C)高等教育
(D)終身學習
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19(C).
X
處於「感覺動作期」的小朋友會有什麼特徵?
(A) 思考以自我為中心
(B) 能以符號表徵世界中的事物
(C) 運思具有可逆性
(D) 有物體恆存性概念
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20(D).
X
下列哪個詞與X理論無關?
(A)人性激發
(B)古典傳統
(C)階梯原則
(D)抗拒變革
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21(B).
進行一項課程計畫,除了要包含教育目的與目標外,尚須涉獵其他,以下那項較不重要?
(A)課程設計
(B)課程研究
(C)課程實施
(D)課程評鑑
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22(A).
X
Forgaty所提出的10種課程統整方式,其中課程內容以個人興趣和專長為前提的那一種?
(A)聯立式
(B)張網式
(C)沈浸式
(D)窠巢式
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23(C).
X
分科課程和下列那一項課程,是課程類型的兩極?
(A)活動課程
(B)相關課程
(C)合科課程
(D)廣博課程
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24(B).
19.應用行為學派的理論在教學上時,老師為什麼要提供學生反應的機會?
(A)有助於編碼
(B)進行強化與消弱
(C)引起學生的興趣
(D)強化其短期記憶
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25(A).
X
18. 下列哪個國家或地區在今年(2015)7月時曾因火山爆發造成機場關閉數日?
(A)冰島
(B)印尼
(C)日本
(D)夏威夷
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