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【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(2301~2325)
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1(A).
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65.在學校裡學生一方面想討好老師,但另一方面又怕老師不喜歡他,這種衝突謂之:
(A)雙趨衝突
(B)雙避衝突
(C)趨避衝突
(D)文飾作用
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2(B).
X
9.「一朝被蛇咬,十年怕草繩」是哪一種學習的作用?
(A)制約學習
(B)訊息處理學習
(C)建構學習
(D)頓悟學習。
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3(C).
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上課時將學生依其性別、能力等因素,分配到一異質小組中,教師鼓勵成員彼此協 助、相互支持,以提高學習成效,達成團體目標,此重教學法稱之為:
(A)合作學習 教學法;
(B)討論教學法;
(C)協同教學法;
(D)發表教學法。
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4(D).
大學的師資培育中心無法培育下列何者師資?
(A)國民小學師資
(B)國民中學師資
(C)高職師資
(D)專科學校師資。
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5(B).
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4. 皮亞傑(J. Piaget)的認知發展階段論中,哪一時期的兒 童能提出假設並加以驗證,進行抽象和邏輯的思考?
(A) 感覺動作期
(B) 準備運思期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期
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6(C).
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117.課程學者古德拉(J. I. Goodlad) 認為課程可分為五個層次,其中由老師將之付諸實施實施的課程,稱之為:
(A)理想的課程;
(B)知覺的課程;
(C)經驗的課程;
(D)運作的課程。
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7(C).
7.依據學生犯錯情節輕重,給予合理的懲處,是應用哪種行政程序原則?
(A)平等原則
(B)信賴保護原則
(C)比例原則
(D)明確性原則
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8(C).
53根據政府於2010公布的「環境教育法」之規定,機關及學校之員工、教師與學生每年至少接受幾小時的環境教育課程:
(A)2小時;
(B)3小時;
(C)4小時;
(D)6小時。
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9(D).
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8.所謂的「行政三聯制」,下列何者不是其中的一環?
(A)考核
(B)執行
(C)領導
(D)計畫。
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10(A).
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45.台灣目前的教育年級體制(6334 制)與下列哪一國家的教育制度最為接近?
(A)英國
(B)法國
(C)美國
(D)德國。
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11(B).
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38. 為確保人民學習及受教育之權利,確立教育基本方針,以健全教育體制而訂 定的法令稱之為何?
(A) 教育基本法
(B) 國民教育法
(C) 高級中學法
(D) 師資培育法
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12(C).
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16. 下列哪一種法律揭示了教育權之主體、教師專業自主權及學生學習權的保障?
(A) 教師法
(B) 教育基本法
(C) 國民教育法
(D) 強迫入學條例
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13(B).
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28、國民中小學課程綱要由哪一個機關所頒布?
(A)行政院
(B)國立教育研究院
(C)教育部
(D)國立編譯館
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14(C).
以下何者不是影響學生行為的社會因素?
(A)校園毒品氾濫
(B)家庭暴力陰影
(C)缺乏學習動機
(D)負面媒體影響
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15(C).
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40. 有關「確保高中職端學習品質」之敘述,以下何者較不正確?
(A)落實就近強迫入學
(B)高中職學校評鑑
(C)各高中職發展適性課程
(D)大學校院協助高中職優質精進計畫
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16(A).
11. 教師在教學過程中,定時安排小考、實施段考,並在課堂中請學生回答問題,以了解學生學習的情形。請問其採取何種評量?
(A) 形成性評量
(B) 安置性評量
(C) 診斷性評量
(D) 總結性評量
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17(C).
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39. 教師在教學過程中,就學生學習表現加以觀察、記錄或測 量,使學生了解自己的學習情形,並幫助教師了解教學成 效,以供改進教學之用,這種評量稱為?
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)安置性評量
(D)標準化評量
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18(D).
X
42. 六歲的小明認為所有護士都是女性,直到一位男護士量他的體溫與脈搏,才改變其對護士性別的理解。此為皮 亞傑(J. Piaget)理論中的何種觀點?
(A)同化作用
(B)調適作用
(C)適應失常
(D)集中現象。
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19(B).
44「十二年國民基本教育課程綱要總綱」已於103年由教育部發布,並預計從國小、國中及高中職等學校一年級起,逐年實施。請問上述實施期程預計從那一學年度起開始實施?
(A)107學年度
(B)108學年度
(C)109學年度
(D)200學年度 .
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20(C).
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20.十二年國民基本教育課程綱要所強調的課程核心素養,包含哪些面向? ①自主行動②國際接軌 ③社會參與 ④溝通互動 ⑤核心經濟
(A)①②③
(B)①③④
(C)①②③④
(D)②③④⑤
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21(B).
17. 啟大學校在母親節前夕,舉辦母親節音樂會,全校參與師生及家長十分踴躍。就學校課程的分類架構而言,「音樂會」活動最接近 下列何種課程?
(A)潛在課程
(B)非正式課程
(C)正式課程
(D)動態課程
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22(A).
10. 前臺北市立中山女子高級中學國文教師張輝誠老師,大力推廣的「翻轉教學法」是 屬於下列何種教學法?
(A)學思達
(B)學思遠
(C)學思道
(D)學思通
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23(C).
19、小明每次上課不舉手就講話,老師便故意忽視小明,並請舉手的小英回答問 題。請問老師對小明是運用何種行為主義的原理?
(A) 增強
(B) 辨別
(C) 消 弱
(D) 隔離。
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24(C).
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44. 根據教育部《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,下列何者為十 二年國民基本教育之核心?
(A) 培養經典學習者
(B) 培養終身學習者
(C) 培養國際學習者
(D) 培養行動學習者
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25(D).
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41. 教師設計課程時建議適切融入議題,下列哪一項不是《總綱》中的 議題?
(A)性別平等
(B)家庭教育
(C)適應體育
(D)多元文化
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