阿摩：每天都要比昨天更進步
100分
(3 分29 秒)
模式:自由測驗
科目:司法◆監獄學概要
難度:隨機
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1(B).

4 下列何者是提出監獄教化矯治無效論（Nothing Works）的學者？
(A)大衛華德（David Ward, 1967）
(B)馬丁森（Robert Martinson, 1974）
(C)卡冷與堅德爾（Cullen & Gendreau, 1977）
(D)麥克納瑪拉（Donald MacNamara, 1976）



2(B).

16 學者 Flanagan（1990）指出長刑期受刑人的主要特徵，下列何者錯誤？
(A)容易與外界關係斷絕
(B)容易認同短刑期受刑人之觀點
(C)普遍有老化、心有餘力不足之情形
(D)偏好穩定的服刑環境



3(D).

13 有關戒護安全武器管理原則，下列敘述何者錯誤？
(A)監獄應設專用槍械庫，所有械彈應分門別類儲放
(B)槍械庫應遠離收容人之舍房或活動之範圍
(C)槍械庫應指定專人負責管理
(D)槍械庫應嚴密管制，槍械管理人員每週檢查 1 次，戒護科長每月檢查 1 次，典獄長每季檢查 1 次



4(D).

17 有效的監獄管理可以降低或減少受刑人的攻擊行為發生，下列管理的措施，何者為錯誤的方式？
(A)強化調查分類制度，鑑定、篩選具有攻擊暴力傾向的受刑人，與其他受刑人嚴加區隔監禁
(B)重新設計硬體設施，增強收容空間，落實「無戒護死角」之目標
(C)建置申訴機制，以提供問題反映、解決受刑人生活上、個人的、人際的、機構的問題
(D)落實檢舉查報，採行重懲政策，多次違規者取消申訴的權利



5(D).

20 目前我國監獄教化實施的方式，下列何者錯誤？
(A)教化應參酌受刑人之入監調查結果及個別處遇計畫，施以適當之輔導與教育
(B)輔導內容得以集體、類別及個別輔導等方式為之
(C)教育包含補習教育、進修教育或推廣教育
(D)受刑人可隨時外出到附近學校就讀



6(A).

18 有關監獄暴行之敘述，下列何者錯誤？
(A)監獄暴行之跡象只能從受刑人實際衝突的言語或行為觀察，無法單就請求換房、轉配業或要求 單人居住查覺
(B)監獄暴行可能讓受刑人趨於消極，如恐懼、憤怒、憂鬱、或面臨精神疾病之壓力
(C)部分受刑人會以加入監獄幫派以尋求庇護
(D)監獄暴行除發生於受刑人與受刑人之間暴行外，亦可能發生於對管理人員施暴或誣陷濫告以達 成其獲得利益之目的



7(D).

3 十八世紀中葉以降，由於刑事司法思潮演進，促使監獄進行改革，有助於監獄學積極發展的原因， 下列敘述何者錯誤？
(A)獄政改革聲浪之鼓吹
(B)刑事政策觀念之發生
(C)人權主義思想之發達
(D)機械連帶及個人安全



8(D).

19 監獄調查分類程序中，下列敘述何者錯誤？
(A)監獄對新收收容人實施新收講習，使每位收容人瞭解矯正機構之處遇
(B)對新收收容人進行初步調查，內容主要涵蓋：直接調查、間接調查、心理測驗
(C)心理測驗採用儀器或問卷調查收容人的人格、性向、能力、智力等事項
(D)監獄調查分類委員會應於受刑人入監後3個月內進行再分類



9(D).

8 下列何者不是我國監獄現行之犯罪矯正處遇措施？
(A)返家探視制度
(B)一級受刑人與眷屬同住制度
(C)性侵害犯強制治療與輔導教育
(D)監獄內電子腳鐐監控制度



10(B).

17 有關矯正機關戒護事故之定義與意涵，下列敘述何者錯誤？
(A)「戒護」一詞，即警戒（Surveillance）、保護（Protection）之意思
(B)戒護事故僅指脫逃及暴行之行為
(C)「戒護事故」，係指監獄內發生異於常態、暫時性失去控制與掌握的突發事故
(D)戒護事故發生原因當然有共同的、個別的、預謀的及突發的



11(C).

12 有關監獄建築規劃時應注意之原則，下列敘述何者錯誤？
(A)著重個別化與分類處遇的設計以避免犯罪學習
(B)監獄建築應切合時代的需求、配合矯正的理念
(C)建築空間應以受刑人自由與舒適為前提
(D)規劃時需有前瞻性，不宜遷就預算而因陋就簡



12(B).

9 依據我國監獄行刑法之規定，子女隨母入監最多至滿 3 歲為止，但經社會福利主管機關評估，認 在監符合子女最佳利益者，最多得延長在監安置期間至子女滿多久為止？
(A) 3 歲 4 個月
(B) 3 歲 6 個月
(C) 3 歲 8 個月
(D) 3 歲 10 個月



13(B).

16 有關舍房勤務之戒護管理原則，下列敘述何者錯誤？
(A)交、接班或收容人進、出房，均應點清人數，以明責任
(B)夜間房門閉鎖後，舍房門鑰匙應隨身攜帶，以備處理緊急事故之用
(C)三餐應督導服務員逐房分送食物，用藥則親自依順序逐一目視其吞服
(D)施用戒具應每日早晚嚴加檢查，必要時隨時突檢；運動則每日按規定實施，並嚴格監視收容人 之行動



14(B).

1 監獄史上著名學者對監獄學貢獻的論述，下列何者錯誤？
(A)刑法學者貝加利亞（Beccaria）與邊沁（Bentham），提倡「刑事司法改革」，主張「罪刑法定」、 「罪刑均衡」等原則，並提倡死刑與拷問制度的廢止
(B)學者約翰霍華德（John Howard），於 1777 年出版《監獄之狀況》（State of Prison）一書，力 倡「雜居制」，促使賓州制之產生
(C)19 世紀犯罪學實證學派興起，龍布羅梭（Lombroso）、費利（Ferri）、蓋洛法羅（Garofalo） 等人主張，犯罪人之犯罪行為是受環境影響之結果，惡性可被化除、治療，因此主張對犯罪人 施以矯治、教化與技訓等
(D)德國刑法學家李士特（Liszt）主張，刑罰真正的作用不應只是消極的遏止犯罪，更是積極來預 防犯罪，刑罰制度應寬嚴並濟，恩威並重



15(D).

14 矯正機關四八制的戒護勤務制度特性，下列何者錯誤？
(A)每班次勤四息八，能顧及睡眠不致過勞
(B)每一崗位由 3 人或 4 人輪流，工作負荷不重，合於勞逸平均原則
(C)每日勤務時間固定，時間明確，責任分明
(D)在戒護人力少之矯正機關，較容易實施



16(C).

12 受刑人受監獄化之影響，其行為舉止所顯現之徵候，下列敘述何者錯誤？
(A)思想陷於停滯
(B)人際關係缺乏信任感
(C)因適應監獄生活，對監獄事務關心
(D)較勢利取向



17(C).

15 Donald Clemmer（1940）在《監獄社會》一書中指出監獄是一個小型的社會，它們有自己的角色 扮演、內規與領導階級，這些非正式的社會控制使監獄內能相安無事，保持平靜，其屬於下列何 種理論模式？
(A)剝奪模式理論
(B)輸入模式理論
(C)受刑人平衡理論
(D)行政控制理論



18(A).

13 監獄戒護管理之技術原則，下列敘述何者錯誤？
(A)作業進度之訂定
(B)分類管理之施行
(C)安全設備之檢查
(D)點名制度之確立



19(A).

15 學者赫佛蘭（Heffernan, 1972）在研究維吉尼亞州哥倫比亞女子監獄時，發現女性受刑人有三種適 應角色，下列敘述何者錯誤？
(A)打混型（Doing Time）
(B)老實型／保守型（The Square）
(C)習慣性犯罪者／固執型（The Life）
(D)職業犯罪者／過客型（The Cool）



20(C).

2 美國犯罪學者巴特拉斯（Bartollas）對歐美犯罪矯正趨勢的論述，下列何者錯誤？
(A)歐美犯罪矯正趨勢分為懲罰模式、矯治模式及正義模式，這三種模式如同搖擺的鐘擺，隨著犯罪學 思潮的興起而有所更迭，此現象即為「鐘擺效應」
(B)鐘擺的極左端為矯治模式，強調經由各類矯治方案的推展，促使犯罪人早日獲得更生重建，強調不 定期刑、假釋委員會
(C)鐘擺的中央為正義模式，主張不定期刑，受刑人可自願參與各類矯治方案
(D)鐘擺的極右端為懲罰模式，提倡使用監禁策略以懲罰犯罪人，力倡定期刑，以嚴刑峻罰嚇阻犯罪



21(A).

20 福克斯（Fox）與史丁克孔（Stinchcomb）於 1999 年提出暴動發生階段論，有關其主張之暴動發 生排序的敘述，下列何者正確？
(A)最初爆發階段、組織階段、對抗階段、結束階段、說明階段
(B)最初爆發階段、對抗階段、組織階段、結束階段、說明階段
(C)最初爆發階段、組織階段、對抗階段、說明階段、結束階段
(D)最初爆發階段、對抗階段、組織階段、說明階段、結束階段



22(C).

11 當代矯正機構經營管理模式中，加州共識模式（Consensual Model）的特性，下列敘述何者正確？
(A)採 BT 制度，即受刑人管理受刑人，以協助管理人員處理各項勤務
(B)採半軍事化的組織型態，強調嚴明紀律與服從性，工作與教育並重的矯正模式
(C)處遇內容採嚴密的調查分類程序，及設立處理受刑人申訴專責機構，以達到公平與公正的管理 模式
(D)倡導受刑人應對其行為負責，強調人道立場少干預受刑人



23(C).

10 有關學者歐文（Irwin, 1980）提出受刑人適應監獄生活之型態，下列敘述何者錯誤？
(A)打混型（Doing Time）：生活中避免惹麻煩，從其中謀利享受
(B)以監為家型（Jailing）：為監獄常客，極易適應環境，並奪取重要職位，抬高身價
(C)退化型（Withdrawal）：自閉型態，從現實的環境中退縮，拒絕與外界接觸
(D)自我改善型（Cleaning）：利用服刑機會，尋求自我改善，利用監獄資源充實自己，與其他受刑 人保持良好關係，避免受次級文化影響



24(C).

3 關於犯罪矯正的目的與功能，下列敘述何者錯誤？
(A)機構性矯正的四大功能為應報、嚇阻、監禁及矯治
(B)非機構性矯正的二大功能為復歸與修復
(C)學者高夫曼（Goffman, 1963）將監禁分為實質監禁（即設置監獄監禁受刑人）與擬制監禁（即 運用科技剝奪犯罪人自由如電子監控）
(D)犯罪矯正的主要目的為改善受刑人之反社會性，以利順利復歸社會



25(A).

8 下列毒品戒治模式中，何者強調毒品犯之成癮係意志薄弱、性格惡劣所致，主張採取嚴厲、強迫的懲罰方式，才能達到毒品戒治的目的？
(A)道德模式
(B)疾病／醫療的模式
(C)自療模式
(D)生物心理社會模式



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