阿摩：全世界都不相信你會成功，你自己相信，那你就會成功
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆課程與教學
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1(D).

31.下列那一種教學法以涵養情操為主要目的：
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)練習教學法
(D)欣賞教學法。



2(A).

30.主張每日有一定程序的活動方式：計畫－工作－回顧，是何種課程模式？
(A)高瞻(High/Scope)課程模式
(B)華得福教育(WaldorfEducation)
(C)河濱街模式(BankStreetApproach)
(D)方案教學(TheProjectApproach)



3(C).

大智國小在學校本位課程發展中進行評鑑，主要目的在蒐集課程草案的優缺點資料，作為改造或修訂課程之用。這屬於下列哪一種評鑑？
(A)目標評鑑
(B)績效評鑑
(C)形成性評鑑
(D)總結性評鑑



4(C).

55.陳老師在上公民課時，以不改變原本課程架構為前提，將性別平等教育的課程設計成為補充教材，請問上述做法屬於下列哪種多元文化課程的發展模式？
(A)轉化取向
(B)社會行動取向
(C)添加取向
(D)貢獻取向



5(D).

學問中心課程的學科基本概念以什麼課程來展開，使隨著兒童的進入更高一級階段，而愈益深廣？
(A)核心課程
(B)相關課程
(C)統整課程
(D)螺旋課程



6(C).

為了培養學生的容忍和利他，下列何者是諾丁斯(N. Noddings)認為教師在課程設計中的核心？
(A)社會能力
(B)公平
(C)關懷
(D)正義。



7(C).

20.「東西所放的地方如有一定秩序，則孩子就容易辨認，也明白東西與環境之間的關係。」這是下列哪一位學者的看法？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)史代納(R. Steiner)
(C)蒙特梭利(M. Montessori)
(D)史密蘭斯基(S. Smilansky)



8(D).

10.進行問題導向教學時，下列何者為不適切的問題特徵？
(A)要有解決的可能性
(B)可能橫跨數個領域
(C)可以激發學習動機
(D)必須有明確的答案



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Chloe Lee剛剛做了阿摩測驗，考了100分