【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(3976~4000)-阿摩線上測驗

阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。

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【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(3976~4000)

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1(B).

32 下列那部書未收錄柳宗元的生平事蹟或作品？
(A)《新唐書》
(B)《昭明文選》
(C)《古文觀止》
(D)《全唐詩》

2(C).

5.諸葛亮(出師表)：「親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。」句中「所以」之意，與下列何者最為接近？
(A)師者，「所以」傳道，受業，解惑也
(B)愚聞明鏡「所以」照形，往事所以知今
(C)夫雞鳴狗盜之出其門，此士之「所以」不至也
(D)視其「所以」，觀其所由，察其所安，人焉廋哉

3(B).

3、古人所用的人稱代詞與今有別，下列選項對應正確的是：
(A)渠等－他們
(B)爾曹－我們
(C)咱們－你們
(D)若輩－我們

4(A).

29「少時壯且厲，撫劍獨行遊；誰言行遊近，張掖至幽州。飢食首陽薇，渴飲易水流。不見相知人，惟見古時丘。路邊兩高墳，伯牙與莊周；此士難再得，吾行欲何求！」（陶淵明〈擬古九首〉之八）根據本詩，下列敘述何者最切近其詩旨？
(A)志在一番作為
(B)嚮往遊歷山水
(C)悲傷好友離去
(D)感歎典型不再

5(B).

下列那一組句子使用了「倒裝法」？
(A)微雲淡河漢，疏雨滴梧桐
(B)金井鎖梧桐，長嘆空隨一陣風
(C)紅稻啄餘鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝
(D)梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴

6(C).

6 「帝業方看垂手成，何來四面楚歌聲；興亡瞬息同兒戲，從此英雄不願生。」若欲瞭解有關本詩所指之史事及人物，可選讀之書籍是：①漢書 ②左傳 ③史記 ④資治通鑑
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④

7(B,D).

41 為了歷練自己，也為了享受別人的能力挑戰帶來的刺激，所以我們去參加比賽。比賽中透顯、彰示了自我：原來我有本事做到這樣，原來我缺乏能力或毅力或體力做到那樣；原來我可以承受如此的壓力，原來我無法應付那般的情緒……在比賽的特殊情境下，我們得以更精確、更具體地理解自己。更重要的，我們得以突破平常狀態下自己的限制，開發出另一個、潛在的自己。根據上文，作者認為比賽存在著什麼樣的意義？
(A)是超越困苦，功成名就的捷徑
(B)可激發自我潛能
(C)有助於了解自我未來努力的方向
(D)堅定人必勝天的信心
(E)更認識自我的優缺點

8(C).

28 《史記．太史公自序》：「太史公既掌天官，不治民。有子曰遷。遷生龍門，耕牧河山之陽。年十歲則誦古文。二十而南游江、淮，上會稽，探禹穴，闚九疑，浮於沅、湘；北涉汶、泗，講業齊、魯之都，觀孔子之遺風，鄉射鄒、嶧；戹困鄱、薛、彭城，過梁、楚以歸。於是遷仕為郎中，奉使西征巴、蜀以南，南略邛、笮、昆明，還報命。是歲天子始建漢家之封，而太史公留滯周南，不得與從事，故發憤且卒。而子遷適使反，見父於河洛之間。」根據上文，下列關於司馬遷的經歷，何者正確？
(A)司馬遷曾經搬家到龍門，並且在黃河南邊從事耕作
(B)司馬遷前往昆明那年，漢朝天子開始分封諸侯爵位
(C)司馬遷透過閱讀、旅遊與出使經歷，養成自身的能力
(D)司馬遷遊歷、出使多處後，因為被迫留滯在周南，憤恨不平

9(B).

29 《說苑．反質》：「公明宣學於曾子，三年不讀書。曾子曰：『宣，而居參之門，三年不學，何也？』公明宣曰：『安敢不學？宣見夫子居宮庭，親在，叱吒之聲未嘗至於犬馬，宣說之，學而未能；宣見夫子之應賓客，恭儉而不懈惰，宣說之，學而未能；宣見夫子之居朝廷，嚴臨下而不毀傷，宣說之，學而未能。宣說此三者學而未能，宣安敢不學而居夫子之門乎？』」依上文所述，下列何者最接近公明宣對「學」的看法？
(A)默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉
(B)吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益；不如學也
(C)君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言。就有道而正焉，可謂好學也已
(D)賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣

10(A).

20 「世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之；而卒賴其力，以脫於虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。」（王安石〈讀孟嘗君傳〉）下列選項何者不符合本文意旨？
(A)孟嘗君是雞鳴狗盜之首領
(B)雞鳴狗盜是一種偽裝以掩人耳目
(C)本文主旨在說明孟嘗君不能得真正的賢士
(D)賢士不來是因為不願與雞鳴狗盜之徒為伍

11(B).

24 常摐有疾，老子往問焉。……張其口而示老子曰：「吾舌存乎？」老子曰：「然。」「吾齒存乎？」老子曰：「亡。」常摐曰：「子知之乎？」老子曰：「夫舌之存也，豈非以其柔耶？齒之亡也，豈非以其剛耶？」常摐曰：「嘻，是已，天下之事已盡矣，何以復語子哉。」（劉向《說苑．敬慎》）下列詞語，最能表達上文意旨的是：
(A)唇亡齒寒
(B)唇齒相依
(C)柔者勝剛
(D)柔茹剛吐

12(C).

21 華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：「幸尚寬，何為不可？」後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：「本所以疑，正為此耳。既已納其自託，寧可以急相棄耶？」遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。（《世說新語．德行》）根據上文，下列選項正確的是：
(A)華歆不輕諾，前倨後恭
(B)王輕諾寡信，為德不卒
(C)王見義勇為，善始善終
(D)華遇難救人，始終如一

13(D).

22 「政治的陰險狡詐，沒有反駁能力的石碑銅像，正好成為政客翻雲覆雨的好對象，韓愈作〈平淮西碑〉詠歌宰相裴度功勞，卻為大將軍李愬所不滿，奸陷於上，終於將石碑拽倒磨平，重新撰文論功。時移事往，今日除了李商隱、蘇東坡的詩篇裡保存這段史實的風流，誰又在乎將相間的恩恩怨怨呢？」依據上文，下列敘述何者錯誤？
(A)功業彪炳之人樹大招風易遭受奸陷
(B)時間可證明石碑銅像無法記載永恆
(C)石碑銅像常是政客打壓異己的工具
(D)石碑銅像比文學詩篇更能反映史實

14(B).

「廣為人長，猨臂，其善射亦天性也，雖其子孫他人學者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛，樂為用。其射，見敵急，非在數十步之內，度不中不發，發即應弦而倒。用此，其將兵數困辱，其射猛獸亦為所傷云。」（《史記‧李將軍列傳》）
【題組】20 關於李廣射箭一事，下列說明何者最為正確？
(A)李廣平居以射箭為戲且喜與人較量，最後竟然因此丟了性命
(B)李廣無論作戰、打獵，沒有絕對把握不放箭，可見其人過於拘謹
(C)李廣善射卻屢屢為敵軍圍困、猛獸所傷，主要是為顧及部眾安危所致
(D)李廣「善射亦天性也」，主要是指他具有身形高大、手臂如猨的先天條件

15(C).

12 食不厭精，膾不厭細。食饐而餲，魚餒而肉敗，不食。色惡，不食。臭惡，不食。失飪，不食。不時，不食。割不正，不食。不得其醬，不食。肉雖多，不使勝食氣。唯酒無量，不及亂。（《論語．鄉黨》）下列選項，何者不符上文之意？
(A)注重食物新鮮
(B)注重烹飪得當
(C)注重食量控制
(D)注重食材多樣

16(B,C).

45 「很早的時候，曾問過自己，如果是花，願意是哪一種花？剛開始，總希望是最美麗的。後來，我希望是一株香氣襲人的花，香得讓人神魂顛倒。經過一段很長的時間之後，我只想不要被插在花瓶裏就可以了。後來，我感動於牽牛花強韌的生命力，竟連被扯斷在草堆裏，還能從容地迎接陽光，把「碗公」一個接一個地打開。雖然它被拘束在枯草堆中，動彈不得，但拘得了一時，豈拘得了一世？它那生命的觸鬚必定會再度伸出來，再抓住泥土，再呼吸空氣。原來，這世界對於強韌的生命力是無可奈何的。」依據上文，下列選項敘述正確的是：
(A)「碗公」在文中指的是牽牛花
(B)作者自始至終都為牽牛花著迷
(C)牽牛花在惡劣的環境中，姿態從容
(D)強韌的生命力是牽牛花帶給作者最深的感動
(E)即使在花瓶中，牽牛花也努力綻放，展現生命力

17(C).

27 昔者瓠巴鼓瑟，而流魚出聽；伯牙鼓琴，而六馬仰秣。故聲無小而不聞，行無隱而不形。玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。為善不積邪，安有不聞者乎？（《荀子‧勸學》）依據本文，下列敘述何者錯誤？
(A)瓠巴、伯牙擅演奏而魚馬感應
(B)為人善惡，自然現於言行舉止
(C)山蘊玉草木潤，淵藏珠崖不枯
(D)為善而不積邪氣，則安定幸福

18(A,B).

39 雍正間，以年羹堯在京房屋一所，奴婢二百二十五口，金銀綾綺衣物器皿賜左都御史蔡珽。珽奏言：「房屋乃國家舊賜羹堯者，奴婢則內府所隸之人，既蒙恩賚，臣不敢辭。若金銀綾綺等皆不可問之物。釋氏有言：『審己功德，量彼來處。』臣不敢受。」（《養吉齋餘錄》）

根據本文文意，敘述正確的選項是：
(A)年羹堯的房屋，原本即為清朝朝廷所賜予之物
(B)蔡珽願意接受房屋、奴婢，是因可以用來供佛
(C)蔡珽認為年羹堯的金銀綾綺來源不明，不願接受
(D)蔡珽擔心年羹堯後人的反撲，所以沒有全然接受
(E)蔡珽批評年羹堯生活太鋪張浪費，皆因不知自省

19(C).

「歷史有抒發情感的作用。我們觀賞戲劇、閱讀小說時，自然會在各種角色與人物身上，尋找自己的影子。這種情形在面對『悲劇』時特別觸動人心。所謂『悲劇』，並不是指劇情悲苦、賺人熱淚，而是指事與願違，最大的關鍵則是『人生終究難免一死』的殘酷事實。亞里斯多德認為：悲劇的作用在於激起觀者『憐憫』與『恐懼』的感受，從而洗滌、淨化心靈。我們念歷史時，不像是觀賞一幕由無數古人在時間的浩然長流中，連手演出的人性悲劇嗎？」
【題組】32 承上題，作者引用亞里斯多德的話，旨在說明：
(A)閱讀歷史可淨化心靈
(B)人生的悲劇難以終結
(C)只有悲劇足以興發悲憫
(D)憐憫和恐懼可阻止悲劇

20(B).

12 「每一個人或多或少都有些缺陷，有些暴露在外，有些隱藏在內。可是，這些缺陷都不妨礙一個人的真正成就，反而會激勵他走上成功之路。所以說，缺陷固然不幸，但並不等於絕望；倘若屈服在自己的缺陷之下，那才是耽誤了自己呢！」若要用一句話勉勵有缺陷的人，下列選項，最貼近本文意旨的是：
(A)接受天命，不平凡的人該有不平凡的作為
(B)勇敢面對問題，才能找出解決問題的策略
(C)天生我材必有用，缺陷是老天送的最佳禮物
(D)在各種快樂當中，辛勞而得的果實最為甜美

21(D).

「我的事務所是一棟五層樓的建築，從一樓到五樓中間挑空，蓋成從任何位置都可以彼此對話的結構。就像過去_______。人類這種生物原本應該是要透過對話才能夠具體意識到自己活著，可是現在連溝通的機會都消失了。」
【題組】32 文中空缺處，最適合填入的句子是：
(A)有些工廠老闆希望員工互相監督
(B)大家族聚集在一個屋簷底下生活
(C)農業社會居住環境都是開放空間
(D)人跟人之間應保持距離以示尊重

22(C).

20 「腸胃不適：在半杯溫開水中滴入 3-4 滴，空腹飲用。口鼻感冒症狀：在熱開水中滴入 3 滴，閉上眼睛，用鼻子深呼吸；2-3 滴加入熱水，小口慢慢飲用；塗抹適量在胸口、喉嚨及鼻部輕輕按摩。肌肉酸痛：塗抹在疼痛的部位按摩，然後覆蓋毛巾熱敷。頭痛：塗抹適量在額頭、太陽穴和頸部並加以按摩，用冷水輕拍可提高效果。」

以上為某家庭常備藥品的使用說明，下列敘述最適當的是：
(A)該藥品應屬粉末狀，服用時需小心嗆到
(B)上呼吸道以外的症狀宜使用冷水搭配該藥品使用
(C)如傍晚肚子忽然感到脹氣不舒服，建議在晚餐前使用溫開水搭配服用
(D)大部分的症狀都可同時透過內服、外用與吸聞三種方式使用該藥品，以達到最好效果

23(B).

「如此超高濃度、超大密度的相濡以沫，在網路興起之前，是不存在的。一個人說要入山閉關，他大概就真的可以與世隔絕，缺月掛疏桐，靜聽松子落。現在，海外孤島、深山古剎也有網路穿透，網路穿透之處，就是眾聲喧嘩之時。深山獨處，孤島離索，若是網路隨身，其實就是行李中裝了重重罣礙，與滾滾紅塵一同上路了。何況所謂獨處，不在於身體是否單獨，而在於心靈是否誠實地閉門，獨對內在。」
【題組】27 承上題，關於上文，作者認為網路的影響，下列何者錯誤？
(A)網路帶來更繁複的人際關係
(B)網路眾聲喧嘩穿透生活界線
(C)現代人生活無法不靠著網路維持品質
(D)無所不在的網路使獨處變得更加困難

24(C,D).

41 「想化危機為轉機，恢復企業停滯的業務，必須在一開始採取正確的行動。縱使在最破碎的公司裡，十件事中仍有八件事是由優秀人才所完成。因此，增加獲利的有效方法之一，就是表揚出色人員。這樣，對身處公司復原期的層峰主管而言，可以建立領導信心；對員工而言，則可以感受到上級的信任，並且知道該朝什麼方向努力。」

根據上文，下列敘述符合文意的是：
(A)受復原期影響，優秀人才發揮有限
(B)主管自我表彰，可為員工樹立標竿
(C)善用獎勵策略，能助員工確立目標
(D)鼓舞優秀員工，可以改善企業文化
(E)福利措施越多，越能給予員工動力

25(C).

28 「企業進行創新商業模式不僅需要考量市場與技術面向，更重要的是組織規劃及專責主管，領導人親自開拓市場、設計組織與貫穿執行力，如此創新商業模式才有成功機會。」
根據上文，下列選項何者最符合創新成敗的關鍵？
(A)生產技術的革新發展
(B)市場環境的未來趨勢
(C)主其事者的實質貢獻
(D)團隊成員的協調能力